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《比例的意义》比例教学课件(共15p)

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《比例的意义》比例教学课件(共15p)

比比 例例 的的 意意 义义 第1页,共16页。复习1、什么叫做比?两个数相除又叫做两个数的比2、什么叫做比值?比的前项除以比的后项所得商,叫做比值第2页,共16页。复习3、求下面各比的比值:2.74.5=2.7 4.5 0.6第3页,共16页。化简比 32:8 0.9:3第4页,共16页。张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下分别写出每张照片长和宽的比。这两个比有什么关系?分别写出每张照片长和宽的比。这两个比有什么关系?放大前的照片长和宽的比是放大前的照片长和宽的比是 。放大后的照片长和宽的比是放大后的照片长和宽的比是。这两个比的比值都是。这两个比的比值都是。这两个比化简后都是这两个比化简后都是。6.449.661.685第5页,共16页。表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做比例比例。分别写出照片放大前长的比和宽的比。分别写出照片放大前长的比和宽的比。这两个比也能组成比例吗?这两个比也能组成比例吗?这两个比相等,可以写成下面的等式:这两个比相等,可以写成下面的等式:6.44=9.66或或 =第6页,共16页。第7页,共16页。第8页,共16页。4.李梅为布置教室墙报李梅为布置教室墙报,剪了三张大小剪了三张大小不同的长方形剪纸不同的长方形剪纸.(1)写出每张长方形剪纸长和宽的比写出每张长方形剪纸长和宽的比,并计算并计算 出比值出比值.(2)选择其中的两个比组成比例选择其中的两个比组成比例.第9页,共16页。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 234567805.按按1:4的比画出长方形缩小后的图形的比画出长方形缩小后的图形.(1)分别写出两个长方形长的比和宽的比分别写出两个长方形长的比和宽的比,并组成比例并组成比例.(2)分别写出每个长方形长和宽的比分别写出每个长方形长和宽的比,并组并组 成比例成比例.第10页,共16页。第11页,共16页。第12页,共16页。例题 一辆汽车第一次2小时行驶80千米,第二次5小时行驶200千米列表如下:时间(时)路程(千米)2805200第一次行驶的路程和时间的比是:第二次行驶的路程和时间的比是:802200580240200540比值相等802 2005表示两个比相等的式子叫做比例两个比相等两个比相等第13页,共16页。做一做填空 如果两个比的比值相等,那么这两个比就()比例 一个比例,等号左边的比和等号右边的比一定是()的能组成相等第14页,共16页。通过本节课的学习,你有哪些收获通过本节课的学习,你有哪些收获?还有哪些困惑?还有哪些困惑?第15页,共16页。1天行健,君子以自强不息。天行健,君子以自强不息。周易 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及,见不善如探汤。见善如不及,见不善如探汤。论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。躬自厚而薄责于人,则远怨矣。论语 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。君子成人之美,不成人之恶。小人反是。论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。6见贤思齐焉,见不贤而内自省也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。论语 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。8当仁,不让于师。当仁,不让于师。论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。10二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。11君子藏器于身,待时而动。君子藏器于身,待时而动。周易 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损,谦受益。满招损,谦受益。尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。13人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14言必信言必信,行必果。,行必果。论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。15毋意,毋必,毋固,毋我。毋意,毋必,毋固,毋我。论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。16三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。17君子求诸己,小人求诸人。君子求诸己,小人求诸人。论语 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。论语 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。第16页,共16页。

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