匀变速直线运动课件集 (11)

高三年级高三年级 王建敏王建敏一、机械运动一、机械运动一、机械运动一、机械运动：物体相对于其他物体的位置变化物体相对于其他物体的位置变化1 11 1、运动是、运动是、运动是、运动是绝对绝对绝对绝对的，静止是的，静止是的，静止是的，静止是相对相对相对相对的的的的2 22 2、所有物体都处在永恒的运动中、所有物体都处在永恒的运动中、所有物体都处在永恒的运动中、所有物体都处在永恒的运动中二、参考系：描述物体运动时而描述物体运动时而假定不动假定不动的物体的物体从匀速行驶的火车窗口落下一个铁球，则火车上的人和地面上的人看这个铁球分别作何运动？参考系选择任意，但以研究参考系选择任意，但以研究问题方便简单为原则。问题方便简单为原则。一般以地面为参考系一般以地面为参考系一般以地面为参考系一般以地面为参考系三、质点三、质点：指有质量但不考虑大小和形状的点指有质量但不考虑大小和形状的点。1 1、质点是、质点是理性化模型理性化模型2 2、简化条件：、简化条件：（）物体平动（）物体平动（）物体线度比运动距离小的多（）物体线度比运动距离小的多下列各物体中，可当作质点的是：（）、做花样滑冰的运动员、远洋航行的巨轮、环绕地球的人造卫星、转动着的砂轮四、位移和路程、位移：矢量位移的大小和方向只由始末位置决定由始末位置决定，与路径无关。、路程：标量物体运动轨迹的长度。关于位移和路程，下列叙述正确的是（）、位移是矢量，位移的方向既是质点运动的方向。、位移的大小即路程，是标量、质点作直线运动时，路程等于位移的大小、位移的大小不会比路程大物体作物体作单方向直线单方向直线运动运动什么时候位移的大小等于路程？关于位移和路程，下列叙述正确的是（）、位移是矢量，位移的方向既是质点运动的方向。、位移的大小即路程，是标量、质点作直线运动时，路程等于位移的大小、位移的大小不会比路程大五、时间与时刻：1、在时间轴上，每一点都表示一个时刻，每两点间线段的长度表示一段时间间隔。2、时刻与位置相对应时间与位移或路程相对应下列关于时间和时刻的说法中正确的是（）、时间和时刻的区别在于长短的不同，长的为时间短的为时刻、两个时刻之间的间隔是一段时间，、第末和第四秒初是同一时刻、第三节下课和第四节上课时是同一时刻六、速度与速率1、平均速度：适于所有运动适于匀变速直线运动2、平均速率：是路程与时间的比值3、瞬时速度：瞬时速率：标量标量矢量矢量汽车上司机前面的速度计，指针所指的是汽车上司机前面的速度计，指针所指的是汽车上司机前面的速度计，指针所指的是汽车上司机前面的速度计，指针所指的是瞬时速度还是平均速度？瞬时速度还是平均速度？瞬时速度还是平均速度？瞬时速度还是平均速度？标量1、某同学在百米比赛中，以6m/s的速度迅速从起点冲出，到50m时的速度是8.2m/s，在他跑完全程中间时刻t1=6.25s时速度为8.3m/s，最后以8.4m/s的速度冲过终点。他的百米平均速度是（）8m/s2、运动员沿400m跑道在40s内跑了一圈，那么该运动员的平均速率是（）m/s，平均速度是（）m/s100路程比时间位移比时间3、如图所示：三个做直线运动的物体ABC相对于同一质点的位移图像，在时间to内下列说法正确的是（）A、A的平均速度最大B、B的平均速度最大C、B的平均速度最小D、三者平均速度一样大stosotoCBAD三个物体在三个物体在toto内内平均速率平均速率又是什么关系？又是什么关系？、一质点一直沿一条直线运动，先以速度通过路程，再以速度也通过路程，求质点在整个运动过程中的平均速度？此题分两种情况：（）若两速度方向相同，则由平均速度定义：（）若两速度方向相反。则质点最终回到原点故位移，则七、加速度1、2、加速度是描述速度变化快慢速度变化快慢的物理量。3、在直线运动中，若若a、v同向则加速，同向则加速，若若a、v反向则减速反向则减速。4、速度的变化量：速度的变化率：、下列说法正确的是（）A、加速度增大，速度一定增大B、速度变化量越大，加速度越大C、物体有加速度速度就增加D、物体速度很大，加速度可能就为零、一个质点作方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小到零，则此过程：A、速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值。B、速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值。C、位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大。D、位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值。、某一小球沿光滑水平地面以10m/s运动，撞墙后以6m/s的速度反弹，与墙壁接触时间为0.2秒，求小球撞墙过程的加速度？规定以初速度方向为正方向则初速度末速度由加速度公式加速度、速度、速度变化都是矢量，加速度、速度、速度变化都是矢量，加速度、速度、速度变化都是矢量，加速度、速度、速度变化都是矢量，计算时必须考虑它们的计算时必须考虑它们的计算时必须考虑它们的计算时必须考虑它们的方向性方向性方向性方向性训练题