校园足球实施方案

校园足球实施方案一、我校现状：我校是一所完全中学，学校现有86 个教学班，有五千五百多学生，教职员工369人， 其中体育教师21 人，标准化的操场、足球场，但目前还不能满足我校开展校园足球工作的 需要。为了发展我校足球运动特色，普及足球运动来促进我校学生的健康水平的提高，推动我 校足球运动的发展，进一步提升我校足球运动水平，促进足球文化的传播和发展，培养健康、 健全、积极向上的人才，现制定我校校园足球发展规划。二、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。以培养学生团结、合作、坚强、友爱的 高尚情操，普及足球运动，全面提高学生身体素质，传承弘扬校园足球文化为宗旨；以深入 研究开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，营造足球文化品牌为目标，与新课程改革 相结合，依托足球特色教育建设，普及足球运动知识，传播足球文化，培养优秀足球后备人 才，使我校足球运动得到健康、持续的发展。三、成立机构，明确职责（一）成立校园足球活动工作领导小组。（二）职责分工：学校各分管年级领导、教务处、总务处、德育处、工会、体育科组、 校团委、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。四、开展校园足球教学的政策措施（一）按新课程改革的要求，将足球知识专题教育纳入学校课程，并将学习情况记入学 生成长档案。充分利用校本研究课程，普及足球知识，大力开发我校现有的足球运动资源， 以适应和满足学生的实际爱好需要，学校和教师应根据学生身心发展特征，大胆对竞技化足 球进行游戏化改革，通过简化规则，简化技战术，降低难度要求，改造场地器材等手段，开 发出新的足球课程内容，提高学生对体育课的兴趣。通过课外体育活动，更好地巩固和提高体育课中获取的足球知识，了解足球文化，更好 的完成学校体育教学任务。充分利用课外活动时间开展足球训练以及与足球相关的系列活 动，促进学生健康水平的提高。各班级建立足球运动队，全面开展足球训练和竞技活动，定期开展相关比赛，提高我校 足球的整体水平。全校每学年举行一次校园足球班级联赛，七年级、八年级、高一级、高二 级，第一学期定时组织新人对抗赛。充分利用图书馆、阅览室、读书角和各种媒体（广播、 电视、网络等），使学生不断获得新的足球知识和足球娱乐方法，营造良好的校园足球环境 和氛围。（二）加大课余训练的力度，通过定期比赛等形式，集中优势培养出更多的高水平足球 运动员，进一步提高我校足球的知名度。（三）加强师资队伍建设。我校足球运动快速发展的关键在于体育教师的工作实践、体 育教师的思想素质、业务素质起着决定性的作用。因此，要狠抓师德建设，树立良好的学风 和教风。根据我校实际，要突出足球运动在体育教学和课外训练中的地位。引进足球知名人 士到我校对体育教师、教练员进行业务强化培训。今后每年定期对教练员进行足球教学和训 练的指导，提高教练员的执教水平。（四）完善训练制度。在足球教育发展中，以制度管理人，使教练员在制度的约束下进 行教学训练，使学生在制度允许的范围内进行训练学习，使有关科室在制度的协调下配合工 作。为此学校将先后出台各种方案和管理制度细则，加强校园足球运动使足球教育发展工作 有计划的持续发展。（五）加强场地、设施、器材建设。我校现有十一人制草地足球场1 个，训练器材配备 比较齐全。要充分利用足球场地和器材使足球运动得到最大的普及。我校将争取对现有的场 地进行高规格的修建，建成高标准的足球场地，提高我校的硬件设施水平，为足球教育发展 提供更好的场地器材保障。焊制5 人制足球门，便于平时训练和足球活动。（六）加大经费投入。我校近几年来不断加大足球训练比赛等活动经费。在此基础上将 进一步加大对足球教育的经费投入。从实际出发，多渠道筹集资金，向上级有关部门争取一 块，学校拿出一块，通过队服冠名、赞助商资助等形式社会资助一块。确保足球教学训练活 动正常运行和发展。（七）完善评价制度。将足球教育工作纳入学校考核中，按有关文件精神计算工作量， 实行比赛积分制，对教练员进行量化考核。对在足球教育发展中取得突出成绩的教师进行奖 励，在评优评先、职称评聘时优先考虑。五、校园足球活动的具体内容（一）网络建设建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具 体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传栏、海报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关 知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。（二）营造浓厚的校园足球文化氛围。将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教 学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演， 足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足 球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。（三）校园足球活动具体内容1、学校校内足球活动课时由教务处统筹安排落实。每班每周至少有一节足球课，大力 开展课外足球训练，安排专、兼职教师指导。2、成立校园足球协会，组建校园足球培训班，每班至少二位学生参加培训班学习，以 点带面，带动全班同学参加足球运动。3、学校各年级成立班级足球队（男女队），以班级为单位共172 个（男女队）,其中高中 年级（男女队）各68 个，九年级（男女队）各6 个，八年级（男女队）各6个，七年级（男 女队）各6个。成立校级代表队4 个。其高中部（男女队）各1 个，初中部（男女队）各1 个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校 园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。4、组建校园足球队参加市级校园足球各年龄梯队联赛及参加各兄弟学校的邀请赛和友 谊赛。六、校园足球比赛（一）校园足球活动比赛分为高中组（11 人制），九级组（7 人制），八年级组（7 人制）， 七年级组（7 人制）。各班级足球队员由该班主任、配合体育教师选拔组成。学校各代表队由 负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。（二）校园足球活动时间安排：从2017 年至 2021 年，利用5 年时间，坚持每年进行两 批次足球培训班，至少开展两次班级足球比赛，进行一次校级足球联赛（以年级为单位）， 每月举行以班为单位的校园足球邀请赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与 逐步形成校园足球传统活动。（三）对参加足球活动或竞赛的学生进行市一级以上医院的体检，有健康证明报告。七、开展校园足球活动具体要求（一）设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。（二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。（三）组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。（四）调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有3 小时以 上足球活动时间，确保全校 100%的学生参加校园足球活动。（五）、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教务处安排落实。八、参加校园足球活动班级数量（一）、班级队： 高中年级68 个班，每班男女队员各20 人，九年级6 个班，每班男女 队员各15 人，八年级6 个班，每班男女队员各15 人，七年级6 个班，每班男女队员各15 人。（二）、学校代表队：高中部（男女队）各22人，初中部（男女队）各18 人。九、安全保障（一）、足球改革方案明确提出：“完善保险机制，推进政府购买服务，提升校园足球安 全保障水平，解除学生、家长和学校的后顾之忧。”教育部体卫艺司司长王登峰也曾表态， 教育部已经启动了“校园运动风险管理办法”，将制定有关校园体育安全风险管控的方案， 帮助老师规避校园安全隐患，完善体育保险制度，打消学校和家长的顾虑，鼓励孩子们大胆 动起来。（二）、除了保险机制和赔付机制还需完善以外，从源头上减少伤害还需加强安全运动的 教育。中小学生在足球运动中受伤，原因大致是三个方面：专业技术不熟练，力量不足，防 伤防病意识不强。（三）、体育老师首先要有防伤防病的意识，其次要有这方面的知识，比如那些危险动作 不能做，孩子摔倒后第一时间怎么处理。（四）、加强场地建设和器材的管理工作，加强防伤防病的意识，确保学生的身心健康和 安全。十、活动经费一）经费来源1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。3、争取企业和社会团体的资助。二）经费管理1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。三）经费用途用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、 考核和奖励以及相关工作。十一、鼓励措施（一）鼓励、奖励办法为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励， 建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体 育教师和相关人员给予奖励。（二）监督制度 学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照 片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校 园足球活动开展情况。罗定中学城东学校