欢迎来到装配图网! | 帮助中心 装配图网zhuangpeitu.com!
装配图网
ImageVerifierCode 换一换
首页 装配图网 > 资源分类 > DOC文档下载
 

最新中职语文授课教案:语文综合实践(一)

  • 资源ID:217495785       资源大小:66.63KB        全文页数:5页
  • 资源格式: DOC        下载积分:10积分
快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录 支付宝登录   QQ登录   微博登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要10积分
邮箱/手机:
温馨提示:
用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

最新中职语文授课教案:语文综合实践(一)

中职语文授课教案科目语文一、授课序号: 二、授课节数: 三、备课时间: 四、审批: 五、课题名称:语文综合实践(一)六、授课班级、时间与授课检查:班级授课时间缺课人数记录:七、教学目的与要求:1、掌握病句类型,学会修改病句,养成良好的用语习惯。2、掌握诵读技巧,培养良好的语感和诵读能力。3、掌握正确的书信体写作格式。八、教学重点与难点:掌握病句类型,并能灵活运用到学习中去,掌握书信体的写作格式。九、教学方法:讲授法十、教具准备:无十一、复习提问:人物传记遵循的两大原则是什么?十二、授课提要:语文综合实践(一)新课导入:咬文嚼字是我国著名美学家、文艺理论家朱光潜先生的一篇名作,朱光潜先生的“咬文嚼字”是高层次上的文字推敲,其基础是正确地遣词造句,我们今天要学习的,是基础意义上的“咬文嚼字”,以此来锻炼我们正确运用母语的能力,提高我们在社会生活中的语言表达水平。正文咬文嚼字语言病例诊治病句类型有七类,现归纳如下:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。一、语序不当。语序不当主要有下列类型: 1、名词附加语的多项定语次序不当; 2、动词的附加语的多项状语次序不当; 3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当。 二、搭配不当 。搭配不当主要有下列类型:主谓搭配不当、动宾搭配不当、饰语和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当。三、成分残缺 。成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。四、成分赘余 。成分赘余主要有下列类型:堆砌、重复、可有可无、应删去“的”字。五、结构混乱。 结构混乱,又叫句式杂糅,主要有以下类型:举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。六、语意不明 。语意不明有两种类型: “费解”,“费解”指一句话不知道怎么讲;“歧义”,“歧义”是一句话有两种理解意。七、不合逻辑。不合逻辑主要有以下几种类型:自相矛盾、范围不清、强加因素、主客倒置。口语交际当代诗文诵读诵读即朗读,就是大声地将诗文读出来,而且要反复读,甚至读到能够背诵。正确的诵读应当是:嘴巴读出来,文字就要迅速地在脑海里浮现出生动可感的画面来。诵读必定带着自己的情感,所以声音会随着情感的波动而高低起伏、抑扬顿挫。要知道,声调也是一支无形的“笔”,也可以绘行绘色。诵读不是表演给别人看的,而是对诗文内容自我感受、自我体验、自我欣赏的一种读书方式。此外,诵读还有助于体会诗文的声律气韵,有利于培养良好的语感。良好的诵读能力是我们进行积极的口语交际的基础。实用写作写一封家书一、 构思你为什么会写这封信;你的想法都有哪些,这些想法中哪些是态度方面的,哪些是今后要奋斗的目标;哪些是现在就要做的,你准备怎么做,做到什么程度;做不到怎么办;需要得到哪些帮助二、 写稿开头要简要诚恳地写清楚你为什么会写这封信主旨,在接下来的段落中,要从不同的方面充分支持你的主旨,信的格式要正确,特别是结尾处的祝颂语,不能遗漏且措辞要恰当。三、 修改诵读全文,删去所有与主题无关或关系不大的文字,并对原文进行必要的补充和完善。四、 写作格式称呼 正文 结尾 署名 日期小结 本节课旨在让学生认识基础的病句类型,锻炼学生正确运用母语的能力,加强诵读练习,培养学生良好的语感,掌握正确的书信体写作格式,提高学生的写作能力。作业写一封家书课后感

注意事项

本文(最新中职语文授课教案:语文综合实践(一))为本站会员(仙***)主动上传,装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!