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高考政治一轮复习第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值课件新人教版.ppt

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高考政治一轮复习第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值课件新人教版.ppt

第十二课 实现人生的价值,2018年一轮复习 必修四,考纲要求,一、价值与价值观 1.人的价值 (1)哲学意义上的价值:一事物对 的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极 和 。 (2)人的价值:人的价值就在于 ,在于对社会的责任和 。人既是价值的创造者,又是价值的 。 (3)对一个人的价值的评价归根到底是看他的 ,最根本的是对 和人类 的贡献。 2.价值观及其导向作用 (1)含义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的 看法和 观点。,主体,功能,属性,创造价值,贡献,享受者,贡献,社会发展,进步事业,总的,根本,夯实基础,夯实基础,(2)社会主义核心价值观 国家层面:富强、 、文明、和谐。 社会层面:自由、平等、 、法治。 个人层面: 、敬业、诚信、友善。 (3)价值观的导向作用 价值观对人们 和 的活动有重要导向作用。 价值观是 的重要向导。,民主,公正,爱国,认识,改造世界,人生,夯实基础,二、价值判断与价值选择 1.自觉遵循社会发展的客观规律 (1)价值判断和价值选择的含义 人们对事物能否满足 的需要以及满足的程度作出判断,就是价值判断;价值选择是指人们在 的基础上作出的选择。 (2)价值判断和价值选择的客观依据:价值判断和价值选择是 在不同人的头脑中反映的产物,是在 的基础上形成的。 (3)要作出正确的价值判断和价值选择的要求:必须坚持真理,遵循社会发展的 ,走历史的必由之路。 (4)价值判断和价值选择的社会历史性。价值判断和价值选择会因 和条件的变化而不同。,主体,价值判断,社会存在,社会实践,客观规律,时间、地点,夯实基础,2.自觉站在最广大人民的立场上 (1)人们的 不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。 (2)价值判断与价值选择,往往因人而异。 (3)人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。要自觉站在 的立场上,把 的利益作为最高的价值标准。 (4)价值冲突及评价标准 处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足 的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。 当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在 的立场上进行选择;当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的 。,社会地位,最广大人民,人民群众,最大多数人,人民群众,正当选择,夯实基础,三、价值的创造与实现 1.在 和 中创造价值。 2.在 与 的统一中实现价值。 3.在砥砺自我中走向成功。,劳动,奉献,个人,社会,核心考点,考点一、社会存在与社会意识,1.全面认识人生价值,核心考点,特别提示,哲学上的价值与具体领域事物的价值 哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和积极功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。,核心考点,2.价值观的导向作用,方法技巧,价值观的导向作用:从领域来看,表现在对认识世界、改造世界和人生道路的选择等方面;从性质来看,正确的价值观具有积极的导向作用,错误的价值观具有消极的导向作用。,易错易混,1.(2016·北京卷,28AB)人生价值的大小通常来自于个人体验;生命的意义在于社会对个体的肯定。 辨析:人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的,可以是对某个人或某个集团的贡献,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献;生命的意义主要在于个人对社会的贡献,社会对个体的肯定只是生命意义中的次要部分。 2.(2015·安徽卷,9B)价值观念决定人的行为选择。 辨析:价值观念属于社会意识的范畴,价值观念影响人的行为选择。,易错易混,3.个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的前提。 辨析:社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 4.实现人生价值需要发挥正确价值观的决定作用。 辨析:价值观作为社会意识,只能是指导实践、反作用于客观事物。认为价值观起决定作用的观点属于唯心主义观点。,典型考题,A,(2017年全国高考全国3卷22).习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把 理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”,比喻为 人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的钙”。这些论述蕴含的价 值观道理是 理想信念是价值观的核心和灵魂 理想信念是实现人生价值的精神动力 理想信念是衡量价值观正确与否的标准 理想信念是否坚定取决于文化水平的高低 A. B. C. D.,典型考题,C,(2016·全国卷,21)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人 能把密封精度控制到头发丝的五十分之一中央电视台推出特别节目大国工 匠,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、 精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神” 的时代价值在 于( ) 为社会主义核心价值观提供理论依据 为社会主义核心价值观增添时代内涵 为我国实现制造业转型升级提供现实路径 为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑 A. B. C. D.,核心考点,考点二、价值判断与价值选择,1.价值判断和价值选择的特点,核心考点,核心考点,2.作出正确的价值判断和价值选择的标准(正确价值观的标准),特别提示,价值判断与价值选择的关系 (1)世界观决定方法论,价值判断是价值选择的基础。 (2)价值选择应基于价值判断,价值选择是价值判断的结果。,易错易混,1.(2016·海南卷,18)价值观是衡量价值判断正确与否的尺度;正确的价值判断以正确的价值选择为基础。 辨析: 是否遵循社会发展的客观规律、是否自觉站在最广大人民的立场上是衡量价值判断正确与否的尺度;正确的价值选择以正确的价值判断为基础。 2.(2016·浙江卷,30)人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的。 辨析:人的各种价值选择是在价值判断的基础上形成的。 3.(2015·全国卷,22)价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准;历史事实随价值判断的改变而发生变化。 辨析:价值判断具有主体差异性,但只有遵循社会发展规律、站在最广大人民的立场上作出的价值判断和价值选择才是正确的;历史事实是客观的,而价值判断是主观的,客观事实不会随着主观判断的改变而改变。,易错易混,4.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突。 辨析:不同的价值判断可能都是正确的,在正确价值观的引导下,价值判断的差异也可能存在。 5.认识主体立场不同结论自然不同。 辨析:认识主体立场不同结论也有可能相同。,典型考题,D,(2017年全国高考全国2卷23).习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲 话强调,理想信念的坚定,来自思想理论的坚定,中国共产党人的理想信念,建立 在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义展示的人类社会发展规律的 基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上,上述论断蕴含的价 值观道理是 有什么样的价值观就有什么样的真理观 有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律 只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观 最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准 A. B. C. D.,典型考题,B,(2016·全国卷,20)1708年,清政府组织传教士绘制中国地图。历经10年成功绘制 的皇舆全览图已达到很高的科学水平,却一直被作为密件珍藏于内府。反之,参 加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表,使西方在相当长一个时期内对中国地 理的了解超过中国人。可见,皇舆全览图价值的实现( ) 以对其价值的真理性认识为前提 取决于其科学内容适用范围的扩大 受到人的思维方式和价值观的制约 以其科学内涵的不断发展为条件 A. B. C. D.,核心考点,考点三、价值的创造与实现,1.价值的实现方式 (1)在劳动和奉献中创造价值(根本途径):积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。 (2)在个人与社会的统一中实现价值(客观条件) 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。 个性发展与社会发展的统一:在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展,个性发展应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。,核心考点,(3)在砥砺自我中走向成功(主观条件) 实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。 实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。 实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。,核心考点,2.个人价值与社会价值的统一,核心考点,易错易混,1.(2015·安徽卷,9C)奉献他乡才能实现社会价值。 辨析:人生的价值有多种实现途径,无论哪种途径,都离不开劳动,离不开对他人和社会的奉献,“奉献他乡才能实现社会价值”的说法过于绝对。 2.(2014·新课标全国卷,23)价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值;价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运。 辨析:事物的性质和价值由事物自身的属性决定;价值观只能影响,而非决定人类社会的前途和命运。 3.以公益的心态获得的回报越多,个人的价值就越大。 辨析:评价一个人的价值归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。所以,个人价值的大小不是取决于获得的回报的多少。,易错易混,4.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向和促进作用。 辨析:所有的价值观都起导向作用,科学的、正确的价值观才起促进作用。 5.人生的真正价值是贡献和索取的统一。 辨析:人生价值包括两个方面:贡献和索取。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。,典型考题,D,(2016·天津卷,9)2016年新学期开始,浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助 学计划”,发动大学生每月捐出2元钱,50个大学生组成一个“蚁窝”,资助一个蚂蚁 宝宝(贫困地区小学生)。三月份,他们已经用875位大学生的捐款,资助了安徽省17 名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们( ) A.价值观对人的成长有促进作用 B.要在砥砺自我中走向成功 C.满足他人需要是实现人生价值的前提 D.人的价值在于对社会的责任和贡献,达标训练,A,漫画体现生活之思考,内含人生之智慧。下列对右面漫画(作者:程远)蕴含哲理理解 正确的是( ) 价值观影响人们的行为选择 矛盾双方相互对立、相互排斥 正确的价值判断往往因标准不同而不同 坚持矛盾观点是作出正确价值选择的前提 A. B. C. D.,达标训练,C,西部边远山区溜索改桥、国五油标、高速公路电子不停车收费联网、居住证免费、 治理农药兽药残留、大幅提升宽带网络速率2016年的政府工作报告对民生细 节关注,是具有极高含金量的干货,是能够让老百姓产生民生“获得感”的大动作。 这体现了( ) 价值判断应基于价值选择 正确的价值判断和价值选择要符合人民的根本利益 坚持群众观点和群众路线 价值判断和价值选择具有社会历史性 A. B. C. D.,达标训练,2016年11月12日是伟大的民族英雄和爱国主义者、中国民主革命的先驱孙中山先生诞生150周年 纪念日。阅读材料,回答相关问题。 材料一 孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者,是中国革命民主派的光辉旗帜。他倡导“天下 为公”,提出了民主革命的纲领三民主义,并为实现民主共和而奋斗终生。他领导的革命推翻 了中国的封建专制制度,创立了资产阶级共和国。为了维护共和,从护法到北伐,孙中山时刻都没有 停歇。为了中华民族的独立、民主和富强,孙中山先生晚年更加进步,促进了革命统一战线的形成, 直接推动了国内第一次革命高潮的来临。 材料二 为缅怀孙中山先生为民族独立、社会进步、人民幸福和国家富强所建立的历史功勋,学习 其爱国主义思想,继承其革命遗志,发扬其进取精神,巩固和发展海内外中华儿女的大团结,最大限度 地把全民族的力量凝聚起来,致力于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦, 2016年11月11日,纪念孙中山先生诞辰150周年大会在北京人民大会党隆重举行。 结合材料,运用实现人生的价值的相关知识,谈谈你对孙中山革命追求的理解。,参考答案: (1)人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。孙中山一生致力于救国救民,为民族独立、社会进步、人民幸福作出了巨大贡献。 (2)实现人生价值要在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。孙中山为了中华民族的独立、民主和富强,顽强拼搏,自强不息,奋斗终生,实现了伟大的人生价值。 (3)价值判断与价值选择要符合社会发展的客观规律、符合人民群众的根本利益。孙中山倡导“天下为公”的“民主共和”,这符合社会发展的客观规律、符合人民群众的根本利益。,达标训练,

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