全园读书沙龙活动方案3篇幼儿园读书沙龙活动方案

全园读书沙龙活动方案3篇幼儿园读书沙龙活动方案下面是我分享的全园读书沙龙活动方案3篇 幼儿园读书沙龙活动方案，供大家品鉴。全园读书沙龙活动方案1一、活动目的：比尔盖茨曾说过：未来的时代是微机的天下，不远的将来班级授课制的重要性会因为微机的推动而被打破，微课堂取代班级授课制是未来教育方式的走向。通过“微眼看教育”这次主题沙龙活动，旨在引导老师们能从一个崭新的角度审视自己的教育教学，站在“微机”的视野面对“非学为中心”的教育教学的危机，助推“学为中心”理念的深度思考与内化。二、活动人员：实验小学全体老师(包含新城校区全体教师、光明校区支教教师)三、活动时间：11月9日(或16日)四、活动地点：阅览室和风雨操场(分会场)、阶梯教室(主会场)五、前期准备：收集相关文献，供活动者阅读、引思六、活动程序：(共计180分钟)第一板块(90分钟)：分组活动(分两个场地);第二板块(20分钟)：中场休息、观看视频、反思整理(每个组用半个小时的时间整理发言，其他老师休息10分钟后进入阶梯教室观看“微课堂”或“以学为中心”的微视频);第三板块(20分钟)：小组汇报;第四板块(30分钟)：专家引领;第五板块(5分钟)：评选沙龙之星;第六版块(15分钟)：z校讲话。全园读书沙龙活动方案2为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设，特在4月份结合学校“采撷书香，与书为友”系列读书沙龙活动开展综合教研组读书活动。活动主题：采撷书香与书为友活动时间：20_年4月活动内容1、“每天必读，读中积累”读写活动：老师每天都要阅读自己选定的图书，并随时做读书笔记，读书笔记用纸统一下发，读书笔记的形式不限，每次笔记右上角标明记录时间。2、“书海流韵”交流活动：每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间，每位教师制作读书卡片(每周一张，文字长短不限)，及时记录读书感受展示在科研室展板上，月末进行优秀作品评选。并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。3、“好书推荐”活动：4月27日教研活动时，组内教师每人结合自己的学习的书籍，作简单介绍，向组内老师推荐一篇好文章获一本好书，推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式，发给组内教师共同学习。4、“书唐诗宋词，宋中华美文”活动：每位教师进行规范汉字书写，单周进行软笔书写，双周进行硬笔书法练习，内容需选自中华经典诗文作品，亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子，字数不限。4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。(地点自选)5、“书香人生路”读书节汇报活动，以教研组为单位，进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。(每组至少两个内容)全园读书沙龙活动方案3-品经典，话名著一、活动意义为响应学校读书月，营造我泰系读书文化“品位书香 感悟人生”，引导广大学生在读书中思考，领悟自己的成长和收获。二、活动目的通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，提升我系学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分，同时通过与同学老师交流互动，锻炼和提高同学们的表述能力。三、活动总体设想通过这次活动，希望引起更多人的关注，所以需要各部门积极配合，积极调动广大同学读书的热情，提高广大同学参与的积极性，让最多的同学参与到活动中来!四，时间：下周三地点：主楼三层五、活动准备工作：一、宣传，制作海报，(图书馆合作)二、邀请老师(一到两名，图书馆派人请老师)三、时间：一到两个小时四、布置会场，(准备水，食品，果盘。小礼品(笔或本)人员配置:主持人：1名照相:一名物品分发：3-5人秩序维持：3-5人嘉宾接待：3-5人活动当场记录：1人五、活动大体流程：1、主持人开场白 (介绍参加者和老师， 介绍活动的整个环节和时间安排) 2老师讲话 (宣布读书分享须知，导读介绍书籍和作者)3老师引导第一位发言者(引导并给予回应)4.主持人根据时间安排下一位发言5.所有发言者结束后，轮流分享各自收获6，所请老师为本次活动作总结7.宣布结束(角色分工)主持人1.随时可以打断并引导至正题2确定时间廊 (掌握每个环节的时间，提醒发言同学时间限制)3.本身不参与分享或回应，只是引导者或挖掘者;4.鼓励大家多分享并建设性的回应老师1，引导同学交流并给予回应2，回答同学的问题并解答3，总结发言者1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应5每位表达自己听后的感受6提问(了解内容或其思想，然后自己是怎样的?之后会如何做)5.支持每个发言者_注：本活动基调以茶座会聊天形式的进行，简单，轻松，活跃。大概所需参加同学15-20人，大体流程是大家各自说说读书体会感受心的，并且向老师进行提问，把学习中所遇到的问题和老师交流 (先由老师引导，然后大家根据老师的.提问，开始交流回答) 大概环节需要90分钟,学生会学习部 _ 20x1年11月18日