小班优质美术教案详案太阳娃娃的糖葫芦

小班优质美术教案详案太阳娃娃的糖葫芦 【活动设计】 3-4岁幼儿手指肌肉群发育还不太完善,这一练习画封闭的圆形的美术活动不仅让幼儿的小肌肉得到发展，也让幼儿了解各种颜色。这节课以游戏的方式引导幼儿练习画封闭的圆形，富有童趣，更能激发幼儿的兴趣，让幼儿在快乐的氛围中学习画圆。 【活动目标】1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。(重点)2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。（难点) 、体验参加美术活动的快乐。 【活动准备】经验准备：1、丰富幼儿的水果生活经验,能说出多种水果并认识相应的颜色。2、有认识或吃过糖葫芦的生活经验。 物质准备： 、太阳娃娃图案的大开纸一幅,和人数相等的画有小棒的纸条。 、幼儿用油画棒每人一盒。 、Ppt太阳娃娃的糖葫芦 、画架(或移动黑板) 【活动过程】一、出示糖葫芦图片p，引起幼儿的兴趣。 宝宝看，这是什么(糖葫芦)吃过糖葫芦吗 什么味道(甜甜的)单击出现图片 二、教师引导幼儿仔细观察。、甜甜的糖葫芦，是什么样的呀(红红的、圆圆的)2、红红的、圆圆的糖葫芦，一个一个串起来,真好吃。 3、圆圆的、红红的里面会包着什么好吃的呢 4、水果:哦,红红的水果可以做糖葫芦,还可以用什么水果做呢5、哦,圆圆里面包着各种颜色的水果，黄黄的水果做黄黄糖葫芦，绿色西瓜做绿色糖葫芦，（教案出自:教案网)用甜甜的糖把各种颜色的水果包起来就成了各种各样的糖葫芦。 三、引导幼儿绘画太阳宝宝的糖葫芦。 师：甜甜的糖葫芦，谁喜欢吃宝宝喜欢吃,她也喜欢吃呢(出示太阳娃娃)你们愿意请他一起吃吗现在我们大家一起做糖葫芦请太阳娃娃吃吧! 1、完整示范 (出示小棒纸条）糖葫芦要穿在小棒上，我请他吃红红水果味的吧！ 第一次:选出红色的小蜡笔,用甜甜的糖把红红水果包起来，水果什么颜色的(涂上红红的颜色）。好，做好一个。、重点引导幼儿画封闭的圆 第二次:再做一个，用甜甜的糖把红红水果包起来，(示范画)做的时候一定要用糖包住里面的水果,可别让里面的水果跑出来哦！(故意画出缺口)又做好了一个，几个(2个)小棒还有这么长，还可以再做呢。 3、幼儿示范操作 第三次：这次,那位宝宝愿意上来做。(请一名幼儿上来示范) 还可做，我们一直要把它都做满，这样太阳娃娃可以吃好多糖葫芦的!(贴示范红色的糖葫芦)4、发散性思维 刚才我们请他吃的是红红水果味的，你还想请他吃什么颜色水果味的呀 四、幼儿绘画，教师指导。1、鼓励幼儿大胆想象,制作各种水果口味的糖葫芦。 师：我们可以把自己最喜欢的各种颜色的水果做成糖葫芦送给他吃。(教案出自：教案网)注意哦,糖葫芦一定用甜甜的糖把水果包成圆圆的，不能让水果跑出来，还要串在小棒上，不然太阳娃娃吃的时候就会掉下来的,好,现在我们来做糖葫芦吧!2、幼儿绘画，教师指导。找一找,有没有水果可能会跑出来啊 五、作品评价1、糖葫芦做好了，就请太阳娃娃吃吧，想一想要说一句好听的，有礼貌的的话哦。(幼儿自由送作品) 2、你请太阳娃娃吃的是什么水果味的3