大班打击乐拔根芦柴花教案反思

大班打击乐拔根芦柴花教案反思这是大班打击乐拔根芦柴花教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。目标:1在看图谱做身体动作的基础上，学习看指挥用乐器演奏。2.体验与同伴合作的快乐。准备:图谱、鼓、碰铃、双响筒、铃鼓过程：1今天,有这么多的老师到我们大一班和小朋友一起上课,你们高兴吗?那我们一起来如果感到幸福就拍拍手律动。2.听-（音乐响起）什么音乐？这是一首我们上次学过的乐曲,我们一起看着图谱用身体动作打出来。（个人完整用身体动作打一遍）提示幼儿听清楚前奏和间奏。除了用上面出示的身体动作，还可以用什么身体动作？(试着用幼儿想出的动作练习节奏）选择适当的动作配音乐完整一遍。今天老师想请小朋友分开演奏,哪一组小朋友来做拍手动作?依次安排跺脚和拍腿动作。分开演奏时一定要看老师的手,如果老师指着哪一组,哪一组就要打节奏。（看指挥练习2遍完整音乐）3.今天老师要做一个指挥家,请小朋友看着指挥家的动作,听指挥家的口令。（1）来了这么多乐器,我们一起来认认他们，这是什么？鼓可以打什么节奏？用鼓。小铃拍什么节奏?用小铃或双响筒。（2）教师出示乐器谱。最后一段我们一起演奏。看着乐器谱听音乐演奏一遍。（3）小朋友演奏的真棒,下面要请小朋友看着老师的指挥，一起来做个小小演奏家。(教师变换指挥顺序演奏3次）4.交换乐器演奏1遍。活动反思：这周的音乐活动是拔根芦柴花，这重点目标是让孩子练习几种节奏,并学习用不同的动作方式进行演奏。指南中教育建议之处：创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。我自制了整首乐曲的节奏图谱，并在白板上将几种不同的节奏出示。并且根据不同的节奏绘制了不同的乐器符号，这样可以让幼儿简单易懂。整节活动幼儿兴趣较高，对于平常都是唱的方式上音乐课,这次改为打击乐他们显现的异常的兴奋。他们积极的配合,运用不同的动作、声音完成了整节活动。相关知识大班主题系列教案：超市:大班主题活动超市教案主要包含了设计意图，采访活动,活动准备,活动过程，活动反思等内容，在参熘观、谈话的基础上,了解超市的运行情况,利用身旁的资源,通过观察、记录等,了解科学探 究探究的方法和途径.适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题系列超市教案吧。大班综合教案:变与不变:大班主题活动变与不变教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容，在探索、操作的过程中，发现日历上“变与不变”的现象。激发幼儿乐意观察周围事物的变化发展规律。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班综合变与不变教案吧。大班主题活动教案：元宵节的来历教案(附教学反思)：大班主题活动元宵节的来历教案(附教学反思）主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动过程,教学反思等内容,让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史，让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看元宵节的来历教案吧。3