开学第一周自我评价

开学第一周自我评价 在日常学习、工作抑或是生活中,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价是自我意识的一种体现形式。那么自我评价一般是怎么写的呢。以下是小编精心整理的开学第一周自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。 开学第一周自我评价1 转眼,高中生活已过去了一个星期,在这个星期中,原本陌生的新同学,在新环境中渐渐的变得熟悉起来了,我也渐渐适应了这种“忙并快乐着”的生活。以下是我对自己在本周的自我评价。 一、学习 学习的形式,速度,方法较初中来讲都有较大差别,老师上课讲课速度快,针对性强，根本不存在可以走神的机会,一整天必须全神贯注，专心致志的学习，不允许也不可能有懒散的时间，规范化的管理让我感到生活前所未有的条理化，开始时甚至感到很拘束,只好不断调整自己的状态。这一周有点手忙脚乱，所幸功课还没有留下“尾巴”，但总觉得自己复习的仓促,心里没底。 我对自己的这种状态很不满意,这样的感觉让我无法用心抓细节，精益求精，因此导致在默写上的“的，地”不分,数学步骤永远不能像老师讲的那样完整，英语背诵上的不准确,我希望这些情况在下一周能尽快消除。 二、纪律 总的.来说，我还能管住自己，上课认真,不随便讲话,纪律方面能够遵守一日常规等的规定,但在上自习课的时候，有时还是愿意和同桌研究问题。以后一定改正。 三、卫生 绝对能做到按时到校做值日,能够认真完成我的任务。在个人卫生上,因为以前的习惯不好，我的桌面总是很乱，以后一定要改变毛手毛脚的状况，从容淡定。 四、与同学交往 这一点我觉得我做的还是比较好的。身为班长,如果与同学沟通都有问题那是无法开展任何工作的。在这一周的时间里，我已经能够认识大部分同学,并结交了一些好朋友，好吧,我承认在有的时候事务比较多,我可能没有照顾到有些同学也可能表现的没耐心，在此真的心的表示歉意。 我很爱这个新的班级，我希望我们能团结起来,成为相亲相爱的一家人，携手打造一个团结而辉煌的优秀班级。 开学第一周自我评价2 一、从9月日到13日的缺点: 、上课不专心,容易分心，被老师点名批评,还被老师叫到了办公室 2、作业一直没按格式要求写,家校本上字迹潦草，简单。 3、字迹不端正，学习态度不认真。 4、课堂作业的错误率偏高 5、老师要求在课堂上订正，作业没有完成,还拖拉作业 6、英语默写态度不认真，格式经常错误，上课没认真听好要求。 二、号换了座位后的表现 、放学可以准时下课,课堂作业认真完成并订正好 、上课专心听讲 3、默写认真 4号老师指出“保二争三”,0分以上过关后完成的情况： 在第一周中，我默了3次100分,两次8分，一次是失败,一次是格式不对 2号，叶老师表扬了我作业和上课情况有进步,这几天没有再因为受批评而到办公室 最近，我的学习有所提高 因为叶老师对我十分的关心和严格，从而使我的学习逐步提高，在今后我要加倍改正缺点,早日回归座位。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。