如何提高孩子的学习兴趣

如何提高孩子的学习兴趣一、 培养爱阅读的好习惯。阅读习惯的好处一般上了高中才发挥出来，不会立竿见影的，所以孩子小时候一定要有耐心去培养。1.阅读不等于只是自己看书，很多种方式都属于阅读，比如亲子共读、听故事。年幼的时候有家人陪伴的亲子共读效果更好。从她半岁开始，每天睡觉之前我都会和她讲故事，还买了故事机；当然随着年龄的增长培养自主阅读能力也非常必要，现在已经养成一种习惯：每次讲故事之前我都会要求她自己先看一遍然后我再讲；2.盖起书本一起回忆、讨论故事内容。很多时候讲完故事关灯之后，我就会和她重新讨论刚才那个故事，反问她故事中的一些情节。比如小红帽的故事，我会问：小红帽带什么去探望外婆？小红帽为什么不知道大灰狼跟着她？大灰狼为什么能进入外婆家？小红帽怎样对付大灰狼呢？等等，要是她不记得或者连我也不记得，我们会立刻开灯翻看刚才的书本找找答案再睡。同时还会延伸一下情节：如果你是小红帽发现大灰狼跟着你，你会怎么办呀？通过这些做法可以培养孩子的再现和理解能力。3.偶尔转换环境去书城或图书馆看书。我们把这件事看成是一件很重要的事，我们专门买了两张小折椅带去书城坐，每次去还带足水、饮料甚至偷偷带点零食，就像去郊游一样，所以每次她都很期待。二、 寓教于乐，经常陪她玩“游戏书”。我比较喜欢对她进行逻辑类和观察类的训练，以此培养她逻辑推理能力和细致的观察能力。所谓“游戏书”是我买的一些逻辑类、观察类、数学类的练习书。但我从来不把“学习”挂在嘴边，所有的学习过程都是游戏过程，把“我们学习”改成“我们做游戏”，以免引起她对学习的反感。很多时候晚上我都会陪她玩逻辑狗、视觉大发现阶梯数学这些所谓的游戏书，她的兴致很高，基本都能玩大半小时。在玩这些游戏书的过程中我特别重视自主纠错能力的培养。比如玩逻辑狗的时候，我从来不帮她检查结果是否出错（明明看见出错也不指出），每次完成任务之后，只是提醒她“你自己检查清楚了吗？如果你觉得没问题就可以对对背面的答案。”往往她都能自己发现错误，重新纠正，再去对答案。这时我会表扬她：“你真棒，能自己发现错误啊，还改对了！”。我觉得养成这个习惯对她以后上小学非常重要，读小学的时候我不可能每天陪她做作业和检查作业，这些都应该由她自己完成，不应该依赖父母。三、 经常玩“指令性游戏”。玩“指令性游戏”有利于培养她的注意力、理解能力、执行能力。四、 凡事多问为什么。凡事多问孩子为什么，如果她说不知道，就可以先启发她，如果还说不知道，我一般就会叫她猜，“你猜”是我经常挂在嘴边的话。比如昨晚回家的时候她问我：“为什么看不到月亮呢？”“你说呢？”“不知道。”“你想想嘛。”“不知道”“那你猜一下。”一定要让她猜出一个答案，其实目的只是让她养成凡事多思考的习惯而不在于答案正确与否。