2023年电子商务专业教学计划模板（二篇）.doc

2023年电子商务专业教学计划模板一、工作室搭建背景：为了满足同学们日益增长的信息与精神需求，推动我校电子商务专业建设和交流，搭建本校电子商务工作室已成为一种急迫的需求。二、工作室搭建的目标：本工作室服务宗旨在于推动校园电子商务信息文化的网络传播，更好的服务于广大莘莘学子，希望通过本工作室的不断努力能够为学院信息网络化的进程做出贡献。(一)概要我们工作室的成员必须以团结友爱，职尽责，诚可靠为工作精神，把工作室创造奇迹与知明度而努力。我们的目标是为广大企业服务，力打造企业所需要的软件和竭尽所能达到企业的要求。我们的宗旨是不在乎回报和利益的多少，乎我们所学到的和我们所得到的成果。现规划于_年_月_日成立团队，开始着手发展和宣传我们的团队和工作室。一、边学习，边设计，边营销1.学习的具体计划(1)由于我们所学的知识还是有限的,因此我们工作室的成员必须不断自我增值,超前学习在校所学的知识,并学会灵活运用,增加自己的额外知识,提高操作技术和解决问题的能力,并收集所需要的资料。(2)必须发挥团队合作精神,当遇到问题不能解决或遇到新知识,又或者解决了某些特殊的问题时都要与全室的所有成员分享，每个成员都将自己成功与失败或平时的心得体会写到个人空间上。(3)把自己在设计过程中遇到的问题和已解决的问题，还有成功的案例都记录下来,与团队成员进行交流。2.设计的方面(1)首先以网页设计为主,搞到网站的宣传，我们工作室的知明度，更多企业和公司知道我们工作室的存在.(2)网页设计方向，暂且定为网页美工，企业建站_个方向,初期可以通过给一些网站免费制作网页扩大知名度(3)程序设计方向，方面的技术人员必须重视自己思维方面的培训和技术方面的培训，多看别人的源代码，找漏洞以减少自己犯同样的错误(4)数据库管理方向，视企业管理各方面上的发展和软件所需的功能，自己对SQL技术的管理能力和优化管理系统3.资料的收集(1)了解市场上的需求和网络的动态，根据企业的需求和市场的发展方向来不断更新自己的知识，做到与时具进.(2)以工作室网站及QQ群并互相交流(3)主要搞好工作室网站，宣传方面要加大力度，美工方面要给人焕然一新和引人注目的感觉4.网络营销和网络推广方面尽快组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的网络通讯员队伍和网上评论员队伍。围绕热点问题和企业主动撰写贴文、吸引网民点击和跟帖，有效引导网上舆论。二、工作室的工作范围和工作业务我们初期拟定开展以下业务：开设光盘刻录、电子相册制作、大型ppT制作、个人海报制作，安装各种软件，个人网站的设计、网页设计、企业网络推广、网络营销、程序开发，兼顾动画、FLASH和数码影像制作、网店营销等收费服务项目2023年电子商务专业教学计划模板（二）一、指导思想1._和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质为目标，面向现代化、面向世界、面向未来，为本行业造就全面发展的高技能人才。2.坚持以就业为导向、以能力为本位，按照职业领域对职业能力的要求确定专业学习领域，制定专业培养方案。重视校企合作在人才培养中的重要作用，促进学校教学与企业生产紧密结合，使专业建设和课程设置符合经济发展的需要，并能适应未来产业调整、技术升级带来的变化。3.遵循职业教育基本规律和高技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确对接，合理打破传统的以学科体系为主的课程模式，积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革，切实提高人才培养质量，使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业标准和企业生产岗位要求。4.体现以学生为中心的现代教育理念，充分运用各种教学方法和手段，激发学生的自主学习意识。在课程中强调任务导向、情境导向，强调知识与技能的一体化综合训练，提高学生的就业能力和工作能力。二、培养目标本专业培养掌握电子产品生产、维护必需的基础知识、专业知识，具有良好的工作态度、责任意识、团队精神、自主学习能力和创新精神，具有较强的电子产品加工、制作、检测、维护与保养能力的高技能人才。具体要求如下：1、思想品德培养学生热爱_、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观，重诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。2、文化知识培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识；具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打下基础。3、专业知识与专业技能。具备查阅各种工具手册，阅读与本专业相关的中英文技术资料的能力；具备电子电路及应用产品的识图与分析、安装与调试、常见故障的排除以及整机检修的能力；具备电子仪器测量和电子工具软件应用能力；具备电子应用产品电路制作及质量检测能力；具备较强的分析和解决生产现场技术问题的能力，以及对本专业新技术的认知和应用能力。4、身心健康使学生了解卫生、保健知识，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。三、教学计划表第5页共5页