教案七年级下语文暑假作业答案人教版

教案七年级下语文暑假作业答案202X人教版一、语言的积累与运用(7分)1. ； 2 A ;3. ; A; 5. A . A; 7. C ;8、教师:您青青年时期最苦恼的事是什么您采纳什么方法消除了苦恼 同学：你曾经有过什么苦恼你是怎么样摆脱苦恼的9、风筝：你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,确实是放飞生活。友谊:你是冬天里的一盆炭火，在人们最需要的时候，奉献上你的暖和。二、古诗文阅读才能考察（15分)(一)课内文言文阅读考察(分)10、(1)、略微(2)、夹杂 (3)、大腿 逃跑11、即便一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来;即便一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地点来。1、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。13、口技人模拟的各种声音 来宾们的反响(二)古诗文默写考察(7分)14、略三、现代文阅读才能考察(28分).承上启下 视觉 听觉 留恋 16.运用比喻手法及侧面（间接)描写,说明船行驶之快,突出小孩们驾船技术之高。7偷我们的吧,我们的大得多呢。 18.反响灵敏、考虑周到、充满自信 9文中小孩们偷豆带有游戏性质,不能视为不良行为。它重在表现小孩们无忧无虑的童心童趣及良好品德,同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。(二)20燕窝采集者的贪心自私和作者对这种无情掠夺的责备与不满。点拨：此题没有难度,从文中挑选信息，意思对即可。21承上启下(答“过渡”也对)，由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出宏大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。点拨:构造上的作用有以下几个方面:开启下文,承上启下，总结上文等，要看详细段落所在的位置。2.为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。点拨:答“牺牲是前提,是先决与必备条件，,或“生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力”也对。2（1)在困苦中营建家园，循环往复，锲而不舍，直至咳出鲜血/劳累致死也在所不辞。(）为成为最优秀的飞行专家，身体几成残疾亦无怨无悔。点拨：从上文作者对燕子的描绘中能够看出。24.例如：阳光总在风雨后,生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的。我们要正确对待生活中的苦难和不幸,咬定目的不放松,锲而不舍地努力再努力,在不懈的追求过程中绽放最漂亮的生命花朵。点拨:不设统一答案。内容合理,语句通畅即可。