高三第二学期生物教学工作计划范文

高三第二学期生物教学工作参考计划范文一 指导思想 全面贯彻党的教育方针,遵照教育教学规律，全面推行素养教育,努力提高学生的综合素养,培养学生的创新才能和实践才能。全面优化课堂教学,努力提高优秀学生比例,借X届高考大捷这股东风，努力工作,发奋求为，誓夺X年高考全面成功。 二 工作目的、认真落实"三精心"教学。做到精心备好每节课，精心上好每节课，精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲,经常分析高考信息,紧扣考纲和学情，突出重点，打破难点，澄清疑点，上好新课,抓好复习。 2、做好章节过关、小页训练和阶段考试工作。依照高考理科综合"生物试题的特点,在精选章节过关练习题和精编阶段考试题时，注重学科内综合，留意选取联络消费生活实际的题材,在注重根底的前提下，加强学生创新才能的训练和考察，以习惯高考的需要。三 详细措施、领会两纲(大纲和考纲），深钻教材，精心备好每节课。 2、认真组织课堂教学,精心上好每节课。课堂教学采取灵敏生动的教学方式,努力调动学生学习积极性,做到精讲多练;突出难点,打破重点，澄清疑点;让学生多看书，以提高学生自学才能;结合教学内容,做好反应练习，使学生一步一个脚印学扎实。 3、认真搞好培优辅差工作。从学生的实际出发，依照教学内容的深度、广度、难度对学生的学习方法进展指导,以提高学生的知识水平和才能；多找差生谈心，以激发他们学习生物课的兴趣,全面提高教学质量。4、积极开展、参加教研活动。积极开展互相听课活动,以老带新,共同提高。研究课堂教学,努力提高教学质量。 、恪守劳动纪律，按时上下班，不迟到旷课。 四 教学安排 周次 时 间 教学内 容一 2.2.2. 第四单元 第8讲：遗传的物质根底二 29.2.15 第19讲:细胞质遗传与基因构造 第0讲：遗传的根本定律 三 216.2.22 第20讲：遗传的根本定律第讲:性别决定与伴性遗传、优生 四 2.23.3.1 第22讲:生物的变异 第23讲:生物的进化五 3.2.8 第五单元：生物与环境 六 3.3.5 第二轮 生物实验七 16.22 专题一:分子与细胞 小页训练八.23.3.29 专题二:生物的新陈代谢 小页训练 九 .0.4.5 专题三：生命活动的调理 小页训练 十4.4.12 专题四:遗传与进化 小页训练 十一4.3.4.9 专题五：生物与环境小页训练 十二 4.20.4.26 专题六:解题策略 小页训练 十三 2.3 机动 十四 5.5 套题训练12及讲评 十五5.1.17 套题训练34及讲评 十六 8.5.4 套题训练6及讲评十七5.25.3 复习应考 十八 6.1.6 习惯性训练、自由复习