小班下册绘画教案：美丽的云彩.doc

幼儿教育：_小班下册绘画教案：美丽的云彩教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班下册绘画教案：美丽的云彩活动目标：1、帮助幼儿巩固在轮廓内均匀涂色的技能。2、引导幼儿继续学习用油画笔大面积刷颜色的方法。3、培养幼儿对色彩的兴趣，会自由地选择自己喜爱的颜色大胆涂色。活动准备：油画棒、画好模型范画活动过程：一、导入活动，引导幼儿观察图片，激发幼儿兴趣。教师：小朋友们看一看，这张图上有什么?彩虹姐姐给云彩娃娃穿上了各种颜色的漂亮衣服，把它们打扮的漂漂亮亮的。你们想不想也来画一幅美丽的云彩图呢?二、教师帮助幼儿回忆在轮廓内均匀涂色的方法。教师：前面我们已经学过涂色的方法，请大家想一想应该怎样涂色呢?幼儿议论、回答后，教师总结：涂色的时候要按一定的方向来回均匀涂色，不要涂到轮廓线以外，涂时要用力均匀。三、引导幼儿回忆使用油画棒大面积涂染的方法。教师出示范例图片：你们看，云彩娃娃都穿上了漂亮的衣服，现在，让我们们来把天空打扮的漂漂亮亮的吧。以前我们学过用油画笔蘸水粉颜料平涂的方法，请小朋友想一想，我们是怎么平涂的?幼儿回忆、议论后，教师总结：先用油画笔在颜料里蘸一下，在盆边舔一舔，然后从左到右，在纸上刷颜料。笔上颜料少了就再蘸一下。每蘸一下都要把多余的颜料舔掉，把整张纸全刷上颜色。四、交待要求，幼儿操作，教师指导。教师：现在请小朋友来画一幅美丽的云彩图，在画面的中间、上方先用油画棒画云彩轮廓，然后再涂上颜色。什么颜色最漂亮，想用什么颜色就用什么颜色。涂好颜色后，再到放有水粉颜料的桌子上去给天空刷上颜色。幼儿幼儿操作时，教师注意提醒幼儿在轮廓线内涂色，刷天空色彩时，注意整洁、干净。五、教师评价，结束活动。展览幼儿作品，引导幼儿欣赏美丽的天空，表扬认真完成作品、涂色均匀、能正确使用油画棒涂色的幼儿。第 3 页 共 6 页小班下册语言活动教学 踩水花活动目标：1、认真观察画面，大胆猜测小朋友在干什么。2、欣赏儿歌，感受踩水花的快乐。3、朗诵儿歌，并带着愉悦的情绪进行朗读。活动重点：认真观察画面，大胆猜测小朋友在干什么。活动难点：朗诵儿歌，并带着愉悦的情绪进行朗读。活动准备：儿歌图片、录音机活动过程： 一、 观察画面1、出示画面：今天老师带来一幅图片，请小朋友看看这幅图上有什么？2、除了小男孩和青蛙，你们还看见了什么？3、这鞋和袜子是谁的呢？4、小男孩为什么不穿鞋袜呀？他在干什么？5、小男孩的心情怎么样？他为什么这么高兴？6、你们玩过水吗？是怎么玩的？你看看小男孩是怎么玩水的？7、郑春华阿姨把小男孩在快乐地踩水花的事编成了一首好听的儿歌，儿歌的名字就叫踩水花，请小朋友听一听儿歌里说了些什么。二、欣赏儿歌1、教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。2、提问：儿歌的名字叫什么？你在儿歌里听到了什么？还有没有和其他小朋友听的不一样的？3、现在请小朋友再听听录音念儿歌，仔细听听你在儿歌里还听到了什么？4、播放儿歌录音，再次欣赏儿歌。三、带领幼儿初步朗诵儿歌，并带着愉悦的情绪进行朗读。1、小朋友刚才听的真仔细，现在请小朋友跟着老师一起朗读儿歌，我们要带着踩水花的高兴心情来朗读儿歌哦，老师要听听谁读的声音好听？表情高兴？2、教师带领幼儿朗读儿歌四、活动延伸老师把书放在了图书区，小朋友吃完饭和区域活动时可以到图书区看看图书。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页