寄宿生-挺立在校园里的玉兰树

寄宿生挺立在校园里的玉兰树我所在的学校是边远山区的农村小学。像这样的小学与县城学校相比，最大的特色就是学校有一群为数不少的寄宿生。他们大部分都是留守儿童，父母为了生计，每年都会在正月刚过完小年就选择外出打工，留下年幼的孩子和年事已高的双亲。隔代的养育很辛苦，隔代的教育更难做，更由于年迈的爷爷奶奶有很多的力不从心，因而，许多孩子在刚刚小学三年级就踏上了漫长的寄宿生活。他们年幼的肩膀上甚至还承受不起单薄的衣被。但是，生活往往在磨砺他们的同时，又教会了他们更多的东西。新的一学期开始了，我担任了六年级（一）班的班主任。新班级成立，班主任的首要任务是尽快选出新的班委会成员，好使自己的班级尽快步入正轨。经过我的细心观察，我们班的住宿生吴梦硕不仅学品兼优，做事情也很有条理、稳重。经过几次试探，我发现他每次上课时都很安静，回答老师的问题却是不卑不亢，娓娓道来，声音洪亮。确实是一个老师心目中的好孩子。很快，我的班长人选确定了。陆续地，其他几名班干人选也确定了，纪律委员是咱们班最喜欢说话、最好动的朱佳远同学，他也是住宿生。我希望他能通过纪律委员一职改掉自己的坏毛病，能带领全班同学把班级的纪律搞好。班级工作在这一群小班干的带领下有条不紊的进行着、一个星期三的晚上十一点多，我接到校领导的电话，“张老师，你快来学校一趟，你们班的学生出事了、”，当时我都快睡了，心急火燎地骑车赶到学校。当时的场面让我震惊：我们班的男生住宿生全部都是衣衫不整地被其他老师罚站在宿舍门口，班长头上还绑了白纱布，其他同学手上有血痕；隔壁宿舍门口也是罚站成一排。显然是这群年轻气盛的孩子打过群架了。经过简单了解，才知道事情的原委是这样的：我们班有个住宿生叫吴正朝，因为小时候患过脑积水留下了后遗症，脑袋比一般人的都要大很多。当天晚上下过自习后，隔壁宿舍的学生趁管理员老师休息之后，大声开“演唱会”，吴正朝同学就嫌他们打扰了我们班学生休息，跑到隔壁宿舍门口骂了一句“吵死”，隔壁班的正兴味盎然，丝毫不理会别人的感受，声音愈唱愈大，还嘲笑吴正朝“脑袋大”，导致了两个宿舍矛盾的激化。我们班的纪律委员朱佳远气不过，决定和吴正朝找他们理论，结果理论不成双方就大打出手。寝室其他住宿生听到朱佳远的叫喊声后也赶忙前去“支援”， 一名同学去喊老师。吴梦硕想去阻止双方，混乱中被人推向床角撞到了额头。老师迅速赶到才及时阻止了这次打架事件的继续升级。隔壁宿舍的老师也赶来了。看着眼前的这幕，我真的是太气愤了，今晚不好好交代清楚这事谁都别想睡觉，这些孩子一定要找家长把他们带回家好好的教育。但是最终还是忍住了，我知道这件事处理起来很棘手，需要时间。于是，我对他们说：“今天晚上大家都没有休息好，你们先回宿舍好好休息，明天早上记得要面带笑容回到教室，以最饱满的姿态面对明天的学习，以最诚恳的态度来解决今晚的事情。”说实话，我真的很想狠狠地批评他们，学校三令五申禁止学生的打架行为，为什么他们这么大了就不用脑子思考一下，打架万一造成严重后果该由谁承担？谁又能承担？那一夜，我无眠。第二天，我早早地来到学校，调整好自己的情绪，准备处理这件事。刚到办公室，就看到孩子早就在办公桌旁等我了。还没等我开口，朱佳远就主动向我认错，“老师，昨晚我们不应该打架。当时，我们真的是气急了，他们不但打扰了我们的休息，还骂吴正朝，我就看不惯他们骂咱们班的同学。我当时只是想惩罚一下他们的这种行为，但是没考虑到事情的后果。我愿意接受老师的惩罚。”吴梦硕说：“老师，我没能管理好班级，如果昨天晚上我及时制止了朱佳远他们，就不会有后面的事情发生，我愿意接受惩罚，甚至是撤销我的职务。”其他学生也纷纷向我认错、道歉。他们的认错比我想象中要来的快，而且，他们一个个都很诚恳。本来我想说的一大堆道理都被他们自己用来说服自己了，我还跟他们说什么呢？我什么都没跟他们说，只是说：“前事不忘后事之师，你们真的让我感动了。整理好自己情绪，回到教室读书去吧！剩下的事情老师来解决。”经过我的努力，打架同学的家长被我邀请到学校，参加了我特意准备的一节班会主题课我长大了。在那一节班会课上，我让学生明白：长大需要时间，做事情如果能三思而后行，那你就真的长大了。我拿出了最诚恳的态度来解决这件事，受伤同学的家长也原谅了班级管理上一些做得不足的地方。这件事情虽然过去一段时间了，但是现在想起来我仍很后怕，万一那晚一个学生失手的话，我还会不会站在我的三尺讲台上？也许吧。但是，通过那一次，我看到了我们班那一届班干部那一届学生的团结和力量。一个班级的班级凝聚力之形成不仅需要老师的引导和付出，更需要班干部以及每一个学生的努力。我们人是社会中的人，不能脱离了学校和社会这个大集体。农村学校的住宿生他们自立早，我在替他们感到心酸的同时更由衷地佩服他们，他们不仅生活能自理，还知道应该维护自己所在的集体的利益。虽然他们选择的方式不尽正确，但是只要给他们成长的时间，他们会长大。那时，集体观念却早已经在他们心中生根、发芽、长大。作为中国人，秉承的不正是这种团结的精神吗？他们就如同校园里不久前移栽的玉兰树，没有人专门给他们施肥浇水，甚至是调皮的低年级学生还在上面“吊面条”，但即便是这样，玉兰树也依然挺立在那里，等到来年春天依然会吐出新芽，茁壮生长、开出幽香的玉兰花。那一夜，我相信，我们班的男生住宿生经历了彻夜无眠之后，学到了人生中的许多道理。（宿松县陈汉乡中心小学 教师 张敏 18010715693）