心目中的好老师 (2)

我心目中最好的老师我心目中最好的老师桐城市北街小学三年级五班项首彦当我在幼儿园的时候，我们班上的胡老师娓娓动听的话语，真挚、柔和、悦耳，就像春风带着田野的花香轻轻地吹到我心里，让我陶醉。总而言之，胡老师在所有方面都成为我羡慕和崇拜的偶像。但是，当我踏进北街小学校门时，经过一个学期的学习，我的语文老师取而代之，成了我心目中的偶像。在这则生活的故事里，我将隐匿他的真实姓名。我思量着这么做，不会损害他光辉名字的一根毫毛。他个子高高的，大约四十来岁，宽阔的胸膛。他比任何人都有爱心，他爱我们所有的同学，他的心胸非常宽广，因此，他那里能够留住许多爱，流到我们三年级五班的每一个角落和在这里学习的每个同学的身上。刚进入北街小学一年级五班的时候，我是一个胆小，不爱动脑筋，性格内向的学生。有一次，老师对同学们说：“这一题，会做的同学请举右手回答.”同学们纷纷举起了右手。而我呢？我低着头，红着脸，缓缓地站了起来说：“老师，我不知道哪是左手哪是右手”。我话音刚落，同学们立即哄堂大笑，有的同学说：“哈哈左右手都不知道！”语文老师立即冷静地制止了同学们的笑声，严肃地走下讲台，走到我身边，示范着对我说这是左手，那是右手.然后，面向大家话锋一转说：“我真的应该表扬项首彦，连左右手问题都敢于提出，敢于质疑一切问题就是一种好的学习习惯，同学们应该向项首彦学习，据说伟大的科学家爱因斯坦有一次竟然忘记了自己的姓名，心里说上说这是短暂遗忘，项首彦忘记了左右手，又有什么可笑的呢？同学们应该互相学习对方的优点，不能嘲笑对方的缺点啊”其实就是这么一点点呵护，改变了我。同学们都知道，每次课堂上，同学们还在肯定与否定之间迟疑不决，摇摆不定的时候，我却往往果断积极地回答了老师一个又一个问题，我已经成了一个活泼，爱动脑筋，积极发言的学生了。同学们再也不互相嘲笑了。从一年级起，每逢星期一，早读下课铃响了，语文老师就带着我们下来做早操，每星期一做操前，都升一次国旗。我依然记得进入小学第一次升国旗，那恍然是昨天发生的事情。那天下课铃响了，语文老师带着我们下了楼，我们在操场上井然有条地排好了队，当国歌响起来的时候，语文老师像军人一样举起了右手，下面的同学见到老师向国旗敬礼，纷纷学着语文老师的样子，庄重地向国旗敬礼。有时候，心比敏锐的目光看得更远，从此我们的心中深深地懂得了我们要热爱自己的祖国。语文老师的爱充盈着我幼小的心灵，现在的我只能让笔端底下，奔涌而出的感恩长河，在自己以后求学五光十色的的韵律里永远淙淙流淌下去。恩师伟大。