中考化学 第1篇 考点聚焦 第7讲 水课件.ppt

第四单元 自然界的水,第7讲 水,1水资源的分布：地球表面约_被水覆盖。淡水只约占全球水储量的_，可利用的只约占其中的_。 2水资源的短缺：(1)可利用的淡水少；(2)人类生活、生产的用水量不断增加；(3)水体_严重。 3爱护水资源：一方面要_，另一方面要_。 4水体污染 (1)来源主要有_、_、_。 (2)预防和清除水体污染的主要措施是：加强水质检测，减少污染物的产生；对被污染的水体应进行处理，使之_；合理使用_；生活污水_后再排放。,71%,2.53%,30.4%,污染,节约用水,防治水体污染,工业污染,农业污染,生活污染,达到排放标准,农药、化肥,集中处理,1自来水厂净化的过程：取水沉淀_杀菌消毒配水。 2常用的净水方法,过滤,吸附,吸附,难溶性(或不溶性),漏斗内壁,漏斗边缘,滤纸边缘,玻璃棒上,三层滤纸一边,烧杯内壁,4硬水与软水,钙、镁化合物,钙、镁化合物,肥皂水,白色垢状物,煮沸,蒸馏,同种,不同种,两种,氧元素,12,淡蓝色,水雾,氢元素,氧元素,水分子,氢,氧,可分,不可再分,原子,原子,命题解读爱护水资源措施的判断是近年中考的热点，常考的知识点有：人类拥有的淡水资源；水的污染与防治；节约水资源的做法。常在填空题或选择题中考查。 【例1】(2016，南宁)南宁市人民政府规划，未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邑江。要改造邑江，就要从源头上防止邑江水受到污染。下列做法容易造成水体污染的是( ) A严格控制在邑江流域网箱养殖水产 B在农业生产过程中提倡施用农家肥 C沿江工厂的工业废水未经处理就排入邑江 D污水处理厂严格按有关要求和技术指标集中处理生活污水 【方法指导】根据水的污染源和防止水体污染的措施分析判断有关做法的正误。,C,对应练习 1(2015，益阳)根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是( ) A淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B地球上大部分是含盐量很高的海水 C为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,A,2(2016，安徽)2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是( ) A逐步淘汰高耗水生产工艺 B农作物采用大水漫灌 C生活污水集中处理后排放 D加强对水资源的监测,B,命题解读水的净化是中考常考的知识点，主要在选择题和填空题中结合生产、生活以文字或图片的形式考查，主要命题点有：净水的步骤、净水的原理、净水程度高低的判断等。 【例2】(2015，上海)关于水的净化过程描述错误的是( ) A加入明矾使小颗粒凝聚 B通入氯气杀菌消毒 C通过过滤装置除去可溶性杂质 D通过活性炭吸附部分有害物质 【方法指导】要解答此类题必须熟练掌握水净化的方法、原理及效果。,C,对应练习 1(2015，湘潭)2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级地震，震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有：过滤；加明矾吸附；蒸馏；消毒杀菌。应选用的净化顺序为( ) A B C D 2(2016，重庆)野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是( ) A融化积雪，煮沸后使用 B收集雨水，煮沸后使用 C过滤泥水，煮沸后使用 D用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用,B,D,命题解读单质、化合物、氧化物的判断是化学中考的高频考点，主要以选择题的形式考查，有时也会出现在填空题中。常考的形式有：根据物质的名称判断物质所属的类别；根据化学式判断物质所属的类别；物质类别和元素的关系；根据微观图判断物质所属的类别。 【例3】分类法是化学学习的重要方法之一。下列各组物质按照单质、化合物、氧化物的顺序排列的是( ) A生铁、氢氧化铜、粗盐 B液氧、硫酸钡、冰水混合物 C天然气、纯碱、石油 D钙 片、氯化镁、海水 【方法指导】熟练掌握单质、化合物、氧化物的定义及判断方法是解答此类题的关键。,B,对应练习 1(2016，厦门)“ ”和“ ”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于化合物的是( ) 2(2016，淄博)掌握分类的方法对于化学学习非常重要，以下物质的分类错误的是( ) A氢气、氧气都是由一种元素组成的，属于单质 B碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素，属于有机物 C硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的，属于化合物 D石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物,A,B,命题解读电解水的实验是化学中考常考的考点，主要命题点有：实验的现象、实验的改进、实验注意的问题、实验结论等。常以文字或结合实验装置图出现在选择题或填空题中。 【例4】(2015，本溪)如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是( ) A正极和负极产生的气体质量比为12 B正极产生的气体能使带火星的木条复燃 C水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 D该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子 【方法指导】熟练掌握电解水的实验现象、实验得到的气体的检验、实验得出的结论是解决此类题的关键。,B,对应练习 1(2016，湘西州)水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是( ) A水是由氢元素和氧元素组成的 B水由氢原子和氧原子构成的 C分子在化学变化中可以再分 D原子是化学变化中的最小粒子 2(2014，邵阳)在电解水的实验中可以直接观察到的现象是( ) A水是由氢、氧元素组成 B有氢气和氧气产生，且体积比为21 C每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D两电极均冒气泡，a管内气体与b管内气体的体积比约为21,B,D,1(2016，揭阳)节约用水和合理利用水资源是每个公民应尽的义务，你认为下列做法不相符的是( ) A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、冲厕所 B将活性炭放入硬水中使其软化 C合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 2(2016，河南)下列有关水的说法中正确的是( ) A水与冰块混合得到混合物 B水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 C硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大,B,C,3(2015，广东)关于电解水实验的说法中正确的是( ) A实验证明水是由氢气和氧气组成的 B电解水时在正极产生氧气 C水中氢氧元素的质量比为21 D水分子是由氢分子和氧原子构成的 4(2014，广安)下列选项中关于水的说法正确的是( ) A生活中采取蒸馏的方法将硬水软化 B液态水转化为水蒸气，水分子体积增大 C电解水得到的氢气和氧气质量比约为21 D保持水的化学性质的最小粒子是水分子,B,D,5(2015，宁夏)分类法是学习化学的有效方法之一。下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是( ) A空气、水、氧气 B氮气、氯酸钾、钢 C石油、熟石灰、石墨 D冰水混合物、纯碱、干冰,A,6(2015，永州)水是“生命之源”，根据你对水的认识，请回答： (1)某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为_。 (2)如图是电解水的实验简图，若A试管中产生10 mL气体，则B试管中产生_mL气体。 (3)湖南永州山川秀美，小玉夏游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于_(填“硬水”或“软水”)。 (4)小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采取_(填“加热蒸发”或“检测pH”)的方法也可以区别。,H2O,5,软水,加热蒸发,7(2016，桂林)河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示。 (1)为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入_。 (2)沙滤池可将_过滤除去。 (3)活性炭常用于吸附池中，原因是它具有_的结构。 (4)常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的化学式_。 (5)要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的_，搅拌，如果观察到_，则样品为软水。,明矾,难溶性杂质,疏松多孔,Cl2,肥皂水,有较多的泡沫,