《学前儿童卫生与保健》.pptx

学 前 儿 童 卫 生 与 保 健 聊 一 聊 你听说过这门科目吗？你对本科目有什么看法？ 一 、 学 前 儿 童 卫 生 保 健 的 含 义 学 前 儿 童 卫 生 学 是 研 究 学 前 儿 童（ 0-6、 7岁 ） 解 剖 生 理 特 点 、 生 长 发育 规 律 以 及 如 何 促 进 学 前 儿 童 正 常 生长 发 育 、 维 护 和 增 进 学 前 儿 童 健 康 的一 门 科 学 。 二 、 学 习 学 前 卫 生 学 的 任 务 1.做 好 学 前 儿 童 的 卫 生 保 建 工 作 2.提 高 学 前 儿 童 的 健 康 水 平 补 充 ： 学 前 儿 童 的 年 龄 分 段1.新 生 儿 期 ： 是 指 出 生 后 的 第 1个 月 内 ， 即 俗语 所 称 的 “ 月 科 孩 子 ” 。2.婴 儿 期 ： 是 指 出 生 后 l 12个 月 ， 也 有 人 称这 个 阶 段 为 乳 儿 期 。3.幼 儿 前 期 ： 是 指 1周 岁 至 3周 岁 阶 段 。4.幼 儿 期 ： 是 指 3 6岁 ， 即 幼 儿 园 教 育 阶 段 ，也 称 学 龄 前 期 。5.学 龄 期 ： 7 14岁 。 学习要求 （ 一 ） 做 好 课 前 预 习 工 作 ， 带 着 问 题 来 听 课 。 （ 二 ） 不 迟 到 ， 不 早 退 ， 不 无 故 旷 课 。 （ 三 ） 课 后 及 时 复 习 所 学 内 容 ， 有 疑 难 问 题 及 时 提 出 。 （ 四 ） 认 真 、 独 立 、 按 时 完 成 作 业 。 （ 五 ） 及 时 反 馈 意 见 及 建 议 。 第 二 课 学 前 儿 童 的 健 康何 为 健 康 ？ 世 界 卫 生 组 织 （ WHO） 一 、 健 康 的 定 义 健 康 是 一 个 人 在 身 体 、 心 理 和 社 会 适 应 方面 的 完 美 状 态 ， 而 不 仅 仅 是 没 有 疾 病 或 虚弱 。 健 康 的 三 要 素 ： 、 无 躯 体 疾 病 ； 、 无 心 理 疾 病 ； 、具 有 适 应 社 会 的 能 力 。 健 康 必 须 包 括 躯 体 健 康 与 心 理 健 康 两 部 分 。 儿 童 时 期 是 培 养 心 理 健 康 素 质 的 重 要 时 期 。 二 、 影 响 学 前 儿 童 健 康 的主 要 因 素一 、 环 境 因 素 1、 自 然 环 境 2、 社 会 环 境二 、 饮 食 与 营 养 因 素三 、 行 为 与 生 活 方 式 因 素四 、 卫 生 与 医 疗 因 素五 、 生 物 学 因 素 课 堂 练 习 1、 世 界 卫 生 组 织 对 “ 健 康 ” 所 下 的 定 义 是 ： “ 健康 是 指 、 _、和 的 健 全 状 态 ， 而 不只 是 没 有 或 虚 弱 现 象 。 ” 2、 健 康 的 幼 儿 应 该 在 身 体 和 心 理 两 个 方 面 都是 、 、 的 ， 并 处 于 的 状 态 3、 身 体 健 康 主 要 是 指 人 的 和 ，体 质 强 健 ； 心 理 健 康 是 指 人 的 整 个 心 理 活 动 和 心 理 特征 、 、 发 展 较 充 分 ， 并 能 与 客观 环 境 . 身体 心理社会适应 疾病健全 良好 和谐发展身体发育正常 机能协调发展相对稳定 相互协调 相统一和适应 第 二 单 元一 、 人 体 的 基 本 形 态 人体头颈躯干四肢脑颅面颅颅腔，腔内有脑眼、耳、口、鼻前面后面胸部腹部胸腔，腔内有心、肺腹腔，有胃、肠、肝、脾、胰、胆、肾盆腔，有膀胱和直肠（女性还有卵巢、子宫)上肢下肢 人 体 的 分 部 及 名 称 头 部 ： 脑 颅 和 面 颅 （ 以 眶 上 缘 及 外 耳 门 上 缘连 线 为 分 界 线 ， 将 颅 分 为 脑 颅 和 面 颅 两 部 分 。 ） 鼻 骨泪 骨颧 骨上 颌 骨 下 鼻 甲 腭 骨 下 颌 骨犁 骨舌 骨 四肢 上 肢 ： 肩 上 臂 肘 手下 肢 ： 髋 大 腿 膝 小 腿 足 二 、 人 体 的 基 本 结 构 人 体 运动系统 循环系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 各 种 器 官 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 细 胞 （一） 细胞肌细胞骨细胞神经细胞上皮细胞腺细胞生殖细胞细胞膜细胞质细胞核 细 胞 的 功 能不 同 形 态 的 细 胞 ， 功 能 不 同树 状 的 神 经 细 胞 能 产 生 并 传 导 兴 奋 ，纤 维 状 的 肌 细 胞 具 有 收 缩 功 能 （二）组织人体组织是由一些功能相似的细胞以及细胞间质构成的。有支持、连结和营养的作用。 (三)器官不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构. (四)系统 由共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成。一系列在结构和功能上具有密切联系的器官结合在一起，共同行使某种特定的生理活动，便构成了人体的系统。 三 、 生 命 活 动 基 本 特 征（一）新陈代谢新陈代谢是机体与周围环境之间不断地进行物质交换和能量交换，以实现自我更新的过程。同化作用是指机体不断从外界环境中摄取营养物质来合成自身成分并贮存能量的过程。异化作用是指机体不断分解自身物质，同时释放能量以供生命活动和合成物质之需，并把废物排出体外的过程。 酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质。这种催化能力称为酶的活性。特点：（1）高度的专一性。一种酶只能催化一种或某一类化学反应。（2）催化作用与温度和酸碱度有关。大多数酶在正常体温时，催化作用发挥最好；人体内大多数酶在近乎中性的环境中（PH为7）催化作用发挥最好。（3）高效性。酶的催化效率很高，远远超过一般的非生物催化剂。 （二）生长和发育生长是指细胞繁殖、增大及细胞减值的增加发育包括形态的改变、细胞和组织的分化及功能的演进(三)生殖 生殖是指机体在生长发育到一定阶段后具有产生与自己相似的子代个体的功能。 四 、 生 理 功 能 的 调 节 （ 一 ） 神 经 调 节 （ 二 ） 体 液 调 节 （ 三 ） 自 我 调 节 （ 一 ） 神 经 调 节 ： 人 体 最 主 要 的 调 节 方 式 。 神 经 调 节 的 基 本 方 式 是 反 射 。 反 射 的 途 径 是 反 射 弧 。 （感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个环节。） 反 射 分 为 条 件 反 射 和 非 条 件 反 射 。非 条 件 反 射 是 先 天 形 成 的 ， 与 生 俱 来 的 ， 如膝 跳 反 射 、 眨 眼 反 射 等条 件 反 射 是 后 天 形 成 的 ， 较 为 复 杂 的 反 射 。比 如 望 梅 止 渴 、 不 寒 而 栗 等你 还 能 举 出 哪 些 非 条 件 反 射 的 例 子 ？ （ 二 ） 体 液 调 节 ： 一 种 比 较 原 始 的 调 节 方式 ， 作 用 范 围 广 泛 、 作 用 缓 慢 持 久 指 机 体 某 些 细 胞 能 产 生 特 异 性 化 学 物 质 如 内分 泌 腺 所 分 泌 的 激 素 通 过 血 液 循 环 送 达 各 处 ， 调节 机 体 的 新 陈 代 谢 、 生 长 、 发 育 、 生 殖 等 功 能 活动 （ 三 ） 、 自 我 调 节 组 织 细 胞 本 身 的 生 理 特 性 ， 不 依 赖 外 来 神 经和 体 液 因 素 的 作 用 患 者 女 ,17岁 ,身 高 2.47米 ,体 重 135千克 ,医 院 疹断 生 长 异 常 . 此 人 患 了病 因 是 巨 人 症幼 年 时 期生 长 激 素 分 泌 过 多 曾 金 莲 ， 1964年 出 生 在 湖 南 沅 江 县 ， 出 生后 4个 月 开 始 不 正 常 生 长 ， 不 到 四 岁 时 ， 身高 已 有 1.56米 ， 当 她 13岁 时 ， 身 高 2.17米 ，16岁 时 达 2.40米 ， 她 手 长 31厘 米 ,足 穿 60码的 大 鞋 ,每 餐 要 吃 1.52斤 大 米 。 在 她 1982年 死 时 身 高 已 有 2.47米 。 患 者 年 龄 18岁 ，身 高 0.83米 ,智 力低 下 . 呆 小 症患 者这 是 一 个 的 患 者 .病 因 是 幼 年 时 期甲 状 腺 激 素 分 泌 不 足 阳 鸣 村 ， 位于 四 川 资 中 县 ，几 十 年 下 来 ， 全村 男 女 几 乎 一 个身 段 80厘 米左 右 ， 有 的 竟 然只 有 40多 厘 米 高 。此 一 个 村 子 的 矮子 之 集 中 堪 称“ 世 界 之 最 ” 。 神 经 调 节 和 体 液 调 节 的 关 系 ： 神 经 和 体 液 调 节 是 相 互 影 响 的 。 1.体 液 调 节 受 神 经 调 节 的 控 制 。 2.体 液 调 节 也 可 影 响 神 经 系 统 的 功 能 。 ABCD ACEF CD ABCF ABF BCDEF ABCDCABCDCD ABCF ACF BCDEF