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一定要把“坏果子”挑出来.doc

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一定要把“坏果子”挑出来.doc

党建教育/保先教育 一定要把“坏果子”挑出来 第一批次的先进性教育已经进入整改提高阶段,这个阶段是为期半年的先进性教育活动成果和成效的集中展示阶段,非常关键和重要,第一批先进性教育活动已经接近尾声,那么回过头来,我们还有一个如何看待和评价先进性教育活动的问题。先进性教育活动的定位是什么?也就是说先进性教育要达到的目的是什么?“党员受教育,群众得利益”,要使我们的党风政风有新的变化,要切实实践“三个代表”重要思想,检验这次教育活动成效的标准应该说是明确而实在具体的。这样一个大型的教育活动,我想那些腐败分子能不能“顺利过关”?进入合格或者先进者的行列呢?我们有什么办法和措施来阻止腐败分子在先进性教育活动中“顺利过关”呢?这个问题必须深刻思考。虽然这次先进性教育活动的定位是一次党内教育活动,不搞人人过关,也没有定性的不合格指标,但是这样规模的教育活动,肯定要触及和触动点什么,有一些问题要暴露出来,正确对待和处理发现的问题是非常关键的,对于所查找出来的问题的整改情况,涉及到人的,涉及到腐败问题的,应该怎么办?先进性教育活动虽然没有不合格指标,但是也绝对不能让腐败分子“顺利过关”,如果让一些腐败分子过关了,而且合格或者先进了,那么一是党员心中不会答应,群众也不会服气,而且也会大大降低先进性教育活动的威信。先进性教育活动,决不是说什么“你好我好全都好”,不去深入和面对实际,而是要面对和解决现实问题的,如果腐败分子都添列先进的行列,而且能够顺利过关,那么这样我们的教育活动肯定不能说是非常成功的。虽然到目前,我还没有看到关于在先进性教育活动中倒台的腐败分子的相关报道,但是我绝对不相信在这次活动中没有发现任何问题,我也绝对不相信所有的党员干部都是“先进”合格的,这样的定语评语,我们还是要慎重把握的。一旦这样的“评语定语”确定了,那些腐败分子就会潜伏的更加深入,就会增加更多的腐败机会和更长的腐败时间,带给国家和人民更多的损失。记得看到过一个故事,是说果农放某种水果在筐里,总要把坏掉的挑出来,因为如果不把一个坏掉的果子挑出来,那么一筐果子就都会迅速的坏掉。我们的先进性教育也是一个挑“坏果子”的过程,腐败分子就是坏果子,他们的存在对于党的建设是为害甚巨的。先进性教育活动这个挑“坏果子”的过程中,如果我们知道有“坏果子”而挑不出来或者不挑出来,那么在今后的影响将是恶劣的,不可估量的。在先进性教育活动进入整改提高阶段时,说上这样的话,算是一个建议吧,虽然“坏果子”曾经也是“果子”,拿出来扔掉是有“损失”的,是需要下决心的,但是我觉得如果不下这样的决心,那么更大的“损失”就在后面等着我们呢!

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