七年级生物上册 1.2.1 生物与环境的关系（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt

第一节 生物与环境的关系,（第2课时）,讨论：你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗？,生物在环境中要生存下来，不仅受非生物因素的影响，还要受生物因素的影响，怎么办呢？,想一想：,只能通过适应来求生存,叶,茎,根,退化成刺，可以减少水的散失,非常发达，吸收深处水分。,绿色肥厚，储存大量的水，且代替叶进行光合作用。,猛兽和猛禽如何利于捕食？,有锐利的牙齿（或喙）和爪,被捕食的生物如何防御敌害？,马、野牛、鹿、兔等： 奔跑速度很快、适于逃命。,鸟的不同类型，如猛禽、游禽、涉禽、走禽,观察分析：各种鸟脚、嘴有何不同？,猛禽,游禽,走禽,涉禽,身体结构：,体形：,体表：,光滑,流线型,有适宜水中生活的呼吸、 觅食、运动等器官,保护色,动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,隐藏,北极熊,利于捕食,利于避敌,云豹,稚鸡,舟蛾,警戒色,某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹,警告,荔蝽(三龄若虫),拟 态,外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似,鹿蛾,枯叶蝶,枯叶螳螂,生物对环境的影响,生物在适应环境的同时，也会对环境造成一定的影响，甚至能改变环境。,例如，蚯蚓可以松土：法桐等绿色树木可以吸收有毒气体及灰尘，净化空气；沙地上栽种植物可以防风固沙，防水土流失。,植物界的拓荒者的地衣,沙尘暴,土地沙化,我们只有一个地球，保护好环境是每一个人的义务。我们应该做到人与自然和诣共处！,生物与环境的关系,在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化，适应环境。 因此，生物和环境之间是相互影响的，它们是一个不可分割的、统一的整体。,习题巩固,1、下列属于生物影响环境的是（ ）。 A、沙漠中的骆驼排尿少 B、寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 C、蚯蚓能疏松土壤 D、荒漠中的骆驼刺根系发达,C,2、北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象体现的生物与环境之间的关系是（ ） A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、环境影响生物 D、生物依赖环境,A,3、水葫芦是我国从外国引进的一种生物，曾用它来净化污水，但后来因为水质污染导致水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，严重威胁其他水生生物的生长。以下描述最科学的是（ ） A、生物能影响环境 B、生物能适应环境 C、生物既能适应环境又能影响环境 D、生物不能适应环境,C,4、下列现象中，不属于环境影响生物的是（ ） A、水体中过量的浮游生物会导致水质恶化 B、在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸 C、在阴暗环境中，人参生长得很好 D、干旱会使植物萎蔫,A,5、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换位灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是（ ） A、枯叶蝶停在树上像枯叶 B、仙人掌的叶退化成针形 C、变色龙的体色随环境颜色改变而改变 D、蚯蚓活动是土壤更肥沃,D,