2019春六年级语文下册第17课金翅雀课文详解教学课件冀教版.ppt

金翅雀,兢,jng,战战兢兢,邦,bng,硬邦邦,生字学习,邪,xié,邪恶,心不在焉：心思不在这里。指不专心，精神不集中。 聚精会神：集中精神；集中注意力。 指手画脚：形容说话兼用手势示意。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。,词语过关,第一部分（第13自然段）：写一个孩子在吃晚饭的时候向父母讲他找到一个鸟窝的事。,课文分析,“瞪大黑黑的眼睛”看得出天底下每个母亲都是最关心自己的孩子的，哪怕孩子讲一个无关紧要的话题，母亲也会认真地听。“心不在焉”写出了父亲的疲劳，他没有心情听这个话题。,母亲抬起头，瞪大黑黑的眼睛。父亲像往常一样心不在焉，连听也没有听到。,第二部分（第414自然段）：写孩子讲述自己发现金翅雀窝，最后放回孵出的金翅雀的经历，穿插对父母心理的描写，表现出他们对孩子的深切关爱。,课文分析,“提心吊胆、屏住了呼吸”写出父母的担忧，体现了父母对孩子的那份发自肺腑的关爱。,父亲又抬起疲倦的眼皮，和母亲一样提心吊胆地听着，几乎屏住了呼吸。,这几句话是心理描写，在孩子津津有味的讲述中，父母好像亲眼看见了孩子艰难的爬树过程，因为孩子爬得越高，危险越来越近，所以父母才会“惊呆了”，甚至“战战兢兢”，但又毫无办法，只能让儿子继续往上爬，表现出父母对孩子安全的担忧，对孩子好奇心和爱心的呵护。,父亲和母亲都惊呆了，谁也没有吱声。就这样，两个人战战兢兢、一声不响地让儿子爬到树上、爬上树冠。,父亲知道，孩子已爬上了树冠，看见了鸟蛋，孩子一高兴就会忘记危险，其后果不堪设想，所以父亲感到心脏都停止了跳动。这段心理描写形象生动，不仅将父亲的心理恰当地表现出来，还使读者有如身临其境，父母对孩子的爱如在眼前。,听到这里，父亲的心脏都停止了跳动，完全忘记了儿子在什么地方，似乎还在高高的树巅，紧挨着天际，完全忘记了他的脚踏在地上无须两只胳膊小心翼翼地附着树枝。,从“表情天真无邪”中，我们可以看出孩子并没有注意到父母心情的变化，只是陶醉在自己发现鸟蛋的欣喜中，也完全意识不到危险的处境。表现了孩子那份纯真的喜悦和淳朴的爱心。,说这件事的时候，孩子的表情天真无邪，如同复述从邻居那里听来的出埃及记的故事一样。,第二部分（第15自然段）：写孩子并不知道父母的担心，他只想把小鸟的形象保存在记忆中。,课文分析,“父亲和母亲才交谈了几句”中，并没有写出他们交谈的内容，给读者留下了想象的空间。,晚饭吃完了，屋里气氛严肃，谁也没有开口。后来，一家人回到暖烘烘的壁炉旁边，看着里边燃烧的橄榄木时，父亲和母亲才交谈了几句。,与其说是孩子听不懂，不如说是父母懂得保护孩子的好奇心和美好的心灵。在担忧之中充满真挚之情，真可谓用心良苦。,他们的话，孩子并没有听懂。何必要知道他们说些什么呢？他只想把那只还没有长出羽毛的小鸟的形象深深保存在记忆之中。,