宣传防灾减灾总结（精选5篇）

宣传防灾减灾总结（精选5篇）宣传防灾减灾总结（精选5 篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项 目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从 而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一 种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此十分有必须要写一份 总结哦。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的宣传防灾 减灾总结（精选 5 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 宣传防灾减灾总结1为认真贯彻落实福建省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾 减灾日”活动的通知精神，增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性， 提高师生防御地质灾害和自救、互救能力，保证教育教学工作的正常 进行。我校以 5 月 12 日 “防灾减灾日”为契机，在全校范围内开展 防灾减灾宣传周活动，在全校师生中形成积极掌握避险知识，学会自 我保护的良好氛围。现将我校工作总结如下：成立由刘校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减 灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师 认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。成立学校防灾 减灾宣传领导小组，由政教处主任担任组长，副主任担任副组长，结 合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。1. 完善预案，认真组织防灾应急演练，本校以“防灾减灾日”活 动为契机，立足实际、因地制宜，在“5.12”期间，利用晨会、大课 间等时间段，组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救为重点， 包括防溺水、防交通事故、防震减灾、防地质灾害、卫生防疫等方面 内容的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险能力。2、一次“防灾减灾教育”主题班会 为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能 力，我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为 主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、 小品等，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设 “平安校园”的重要性。3. 注重评估，深入开展灾害风险隐患排查，我校将此次防灾减灾 宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合，加强安全隐患排 查治理，采取有效防范措施，及时消除各类隐患。列出重点安全隐患 清单，明确治理方案和时间进度，对存在的问题及时整改。4. 为切实做好孩子的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识和技 能宣传普及，掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保 护的能力。在此，我校发放防灾减灾告家长书，希望得到家长的积极 配合，和孩子一起学习并做好相关教育。并发放应急疏散演练指南 书。并在校门电子屏上展出防灾减灾日宣传活动标语。5. 立足防范，变“堵”为“疏”。我校一直坚持“安全教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足 做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校对可能存在的 安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然， 把事故消灭在萌芽状态中。同时，学校积极培养学生养成良好的生活 习惯，提高安全防范意识，学校安全教育工作做到了组织落实、教育 及时、管理到位，保证了学校正常的教育教学秩序。一、成立组织、责任到人按照上级要求，为应对突发性的气象灾害，减轻气象灾害给人民 群众带来的影响，我镇非常重视。制定了樟树墩镇气象防灾减灾紧 急预案，并特设立气象信息服务站，成立气象防灾减灾领导小组。 镇长亲自挂帅，分管副镇长总抓创建，各线、各所站负责人具体抓落 实，机关、所站、企事业单位员工等全员出力，自上而下责任到人， 层层落实，在各村成立相应的领导小组，并配有信息联络员，使各项 信息得以及时传播发布，使各项创建工作得以有条不紊地开展。总之，全校师生的安全是学校各项工作开展的基础，只有牢牢抓 住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全工作落到实 处，为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。二、配套硬件、分级管理我镇特设固定的场所，并配有气象服务设备一套，有专门的信息 管理员负责发布信息、组织培训、定期考察等工作，有保证通信畅通 的值班场所，有配套的管理制度，每项制度都是针对我镇特有气候和 条件所设定，并形成长效机制，分级管理，在发生气象灾害的时候， 保证将人民群众的损失最小化。三、及时传播、应时而动根据农作物的生长情况，定期发布本地的农用天气预报，特别是 防汛、防灾期间及时发布信息，指导当地农业生产，同时为农民提供 各种农产品的相关科技和市场信息，支持农产品的产销供业务，帮助 农民解决生产经营中的各项实际问题。充分利用远程教育及宣传板报 橱窗、条幅标语、广播等各种形式进行气象科普宣传，提高农民的气 象防灾减灾意识和防御能力，提高农民使用气象信息的技能，及时收 集当地气象信息并定期反馈，使预报信息走进百姓生活。总之，我镇一年来始终以气象防灾减灾为抓手，一抓思想建设， 二抓制度建设，三抓队伍建设，四抓硬件建设，多管齐下，多措并举， 加强农村气象灾害防御体系建设，为农民预测各种天气，及时发布信 息，使农民受益最大化，损失最小化，从而带动本地经济平稳发展和 社会和谐稳定。今后我们仍要坚持将农村气象信息服务管理视为政府 管理工作的重要方面，并纳入地方公共服务体系建设，积极争取地方 财政投入，建立和完善稳定的投入机制，保障农村气象信息服务站建 设持续稳定推进，真正做到惠及于民。宣传防灾减灾总结2今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日，5月6日至12日 是防灾减灾周。根据毕节市教育局办公室、毕节市公安消防支队关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知（毕教安 发20xx77号）要求和威宁彝族回族苗族自治县县教育局的关于 做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知威教通（20xx81号） 精神，我校深入开展了防灾减灾宣传教育活动，进一步营造我校防灾 减灾的宣传氛围，唤起广大师生及家长对防灾减灾工作的高度重视， 增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。我校围绕“防灾减灾从我做起”这个主题，精心组织，周密安排，并在校内开 展了一系列活动，真正把这个主题教育宣传活动落到实处。一、加强领导，确保实效 为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性，5 月 6 日下午放学 后，我校组织召开了全体教职工会议，根据上级精神，对各项工作进 行了详细部署，并成立了以黄国林校长为组长的“防灾减灾”主题教 育活动领导小组，完善“防灾减灾”主题教育活动领导机制。会上， 学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在 学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的 能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保 障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、加大宣传力度，营造活动氛围 在此次“防灾减灾”主题教育活动工作中，我校把“防灾减灾” 主题教育活动的宣传教育，与学校其它安全教育结合起来，有针对性， 循序渐进地开展了安全教育工作，增强了全体师生的“防灾减灾从我 做起”的意识，积极参与到“防灾减灾从我做起”工作中来。一是在 学校悬挂“识别灾害风险，掌握减灾技能”的横幅，使全体师生树立 “安全第一”的观念；二是利用国旗下的演讲，做好“防灾减灾从我 做起”主题教育宣传工作；三是各班出一期“防灾减灾从我做起”主 题教育知识板报，使学生增强防灾避险的能力；四是利用安全教育课， 各班开展以“防灾减灾”知识等相关主题教育；五是利用致家长的一 封信向全体家长宣传“防灾减灾”知识，普及防灾减灾知识。通过宣 传教育，大大加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生 牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。三、加强隐患排查、确保校园安全5月 9 日，我校开展了一次安全隐患大排查，查找安全隐患。针对 校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室可能存在的问题认 真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。四、开展一次应急演练活动5 月 10 日下午全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操 场空地。在撤离过程中，没有不安全现象发生。安全撤离后，各班主 任就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动 既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再 次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对 和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识真正掌 握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急 突发事件的能力。总之，通过这次“防灾减灾日”教育活动，学生的防灾减灾意识 有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知 识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。 宣传防灾减灾总结3今年是第 xx 个“防灾减灾宣传月”，我们单位在县委县政府统一 指导下，此时认真组织干部群众开展防灾减灾应急训练，大力普及科 学防灾减灾知识，收到了良好的效果。一、领导重视，提高认识，认真贯彻落实精神接到文件后，我局立即召开党组会，及时进行了传达，制定了我 局开展防灾减灾日宣传教育活动方案，安排部署我局具体的宣传活动， 做到无灾防灾，警钟长鸣。会后，各相关科室严格按照职责分工，进 一步细化完善方案，制订出了具有针对性和操作性的活动方案，加强 协调配合，积极开展“防灾减灾”宣传系列活动。二、精心组织，开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动（一）开展防灾减灾宣传周活动。充分利用大厅电子屏幕、广播、 网络，全方位、多角度地做好防灾减灾宣传工作。局办公室在局域网 开展了有关防灾减灾信息、知识和防护自救等内容的网络宣传，普及 防灾减灾知识技能，使全市人民了解防灾减灾的意义，增强人民防灾 减灾的自觉性。（二）积极查找防灾减灾薄弱环节。活动期间，后勤科对局办公 楼和住宅小区的水、电、消防、建筑等设施进行了隐患排查，以突出“减灾从社区做起”为主题，在显著位置悬挂大型宣传条幅，提高防 灾减灾意识，确保了机关工作和居民生活的正常开展。（三）以“防灾减灾”宣传活动为契机，大力推进防灾备灾工作 深入开展。在认真开展“防灾减灾”各项宣传活动的同时，我局以此 为契机，进一步做好当前防灾备灾的各项工作，深入开展环境风险隐 患排查，制订落实整改方案，完善相关政策措施，加强救灾物资储备， 推动防灾备灾工作深入开展。（四）积极探索防灾减灾长效机制，做到防患于未然。通过对汶 川和玉树地震灾害的警示，进一步提高了我局对防灾减灾工作的认识。 完善应急预案，加强实战演练，此时定期清查储备应急物资，建立长 期有效的机制，一旦灾害发生，保证做到紧张有序、灵活有效的应对， 确保广大职工和人民群众的生命安全和环境安全。通过开展防灾减灾宣传系列活动，营造了防灾减灾的浓厚氛围， 全体职工和群众的防灾减灾意识明显增强，也唤起了社会各界对防灾 减灾工作的.高度关注。宣传防灾减灾总结4今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日，5月6日至18日为防灾减灾宣传周。我校根据市文件精神，结合我校实际积极开展防 灾减灾文化宣传教育和应急演练活动，大力推进防灾减灾知识和技能 普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大学生的防灾减灾意 识和自救技能，提高学校综合防灾减灾能力。现将总结如下：一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展 我校十分重视 “防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性 的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确， 确保活动有人抓，不脱节。二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作（1）5月7日，在教学楼摆放展板,使认识地震风险，掌握减灾技 能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间 的互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。（2）5 月 12 日，由安稳办胡涛老师宣传防灾减灾工作安排,进行 了主题为防震减灾,保护生命的国旗下讲话, 号召全体师生做到：增 强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认 真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾 演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营 造安全教育活动氛围。（3）5 月 12 日上午早读后扎实开展了防灾减灾应急避险演练。 演练后对演练的情况进行总结。（4）5月12日14日，各班轮流观看地震灾害题材的影视片，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。（5）开展校园安全隐患排查和整改。 5 月 13 日，由学校安全小 组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全 面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。（6）为确保逃生通道畅通，本次活动前对教室的个别防盗门进行 了拆除。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验 总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾 能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。 宣传防灾减灾总结5打造社区减灾平台，构建和谐美好社区。在“防灾减灾日”来临 之际，根据区委、街道办事处的要求，结合我社区工作实际，从防灾 抢险演练活动、开展社区防灾减灾知识宣传、建立防灾减灾长效机制 三方面进行入手，现将活动开展情况汇报如下：一、开展火灾现场抢险演练为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强灾 害风险防范意识，广泛普及灾害自救互救知识，结合本地防灾减灾工 作实际和我社区的具体情况有针对性地制定火灾现场抢险实施方案， 细致安排部署活动的实施步骤和操作办法；假定演练背景，根据活动 总体要求，明确指导思想、社区及驻街单位在活动中的具体职责。我社区高度重视此次演练活动，预设一居民楼发生险情，演练开 始：报警器响起、社区的扩音喇叭播放、敲锣报警，紧急通知居民进 行疏散转移，通知消防队进行救援，派出所实施交通管制，开展应急 抢险工作。演练总体情况良好，群众顺利转移、疏散，但是也体现出 一些具体问题，如群众和抢险队伍配合默契差影响转移速度等。二、开展社区防灾减灾知识宣传周活动为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社会公众防灾减 灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造良好的社会舆论氛围。 我社区通过展板、宣传栏等形式面向辖边居民进行防灾减灾科普知识 宣传。面向不同人群进行了宣传，司机朋友应如何面对浓雾天气；家中 老人和少年儿童面对火灾应如何自救。针对辖区居民开展关于地震等 灾难的相关知识。通过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力；动 员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及 时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。三、建立防灾减灾长效机制防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须 在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、 经常化，建立健全防灾减灾，及其宣传教育的长效机制。我社区通过 此次活动加强了对居民的防火知识宣传，增强群众的防灾减灾意识， 提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关心和参与防汛 减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预 警机制建设，为防灾减灾工作做好了准备。四、存在问题这次“防灾减灾日”活动是比较成功的，但同时通过活动也体现 出来一些问题。1、居民防灾减灾意识不强。通过调查、宣传，我们发现一般群众 的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。2、防灾减灾活动不勤，训练时间明显不足。