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三年级语文上册 第5单元 15小露珠习题课件2 苏教版.ppt

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三年级语文上册 第5单元 15小露珠习题课件2 苏教版.ppt

6.小露珠,一、了解小露珠 1小露珠的形成 夜幕降临了,荷叶上、禾苗上、花朵上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。,. . .,. .,.,(1)小露珠在_开始出现, _正式形成。 (2)小露珠是逐渐形成的,从_ _等词语可以看出来。 (3)用加点的词语写一句话。 _,夜幕降临时,黎明的时候,爬呀、滚呀、越来越大、越来越亮,示例:人们的收入越来越高,生活越来越好。,2小露珠的外表 小露珠像_那么_, 像_那么_, 像_那么圆润。由此可见小露珠很_。,钻石,闪亮,水晶,透明,珍珠,美丽,3小露珠的消失 (1)不舍地告别:小露珠告别的植物有_、_、_。 (2)请写一写小露珠与白杨树告别时的情景。 白杨树_,好像在说:“_”,向日葵,白杨树,喇叭花,谢谢你,我们明天再见。,向她招手,二、小露珠的精神奉献 霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。 1这段话中把小露珠比作_,把植物比作_。,美丽的珠宝,俊俏的小姑娘,2这段话中表示颜色的词语有:_ _。 3这段话让你明白了植物们喜欢小露珠是因为( ) A小露珠外表美丽。 B小露珠装点了植物,奉献了自己。 C小露珠十分可爱。,B,金黄、碧绿、紫红,4我们要带着_(悲伤 感激)的感情来读这段话。 5用“_”画出这段话的中心句。,霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神,感激,三、整体回顾 本文是一篇_故事,按_顺序写出了小露珠由_到_的过程,以及小动物们和植物们对小露珠的_,赞扬了大自然的_。,童话,时间,形成,消失,喜爱,和谐和美丽,一、主题积累 补充与露珠有关的诗句。 1可怜九月初三夜,_。 白居易暮江吟 2_,月是故乡明。 杜甫月夜忆舍弟,露似真珠月似弓,露从今夜白,二、延伸阅读 可爱的雪花 冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。 雪花是美丽的。它纯洁晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”,它是多么值得人们吟咏赞美啊! 雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅极其,精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像张开的六把小扇真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。 雪花是宝贵的。它能降低土温,冻死害虫,又能滋润土质,使庄稼获得充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。 瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢愉,充满新的希望。,1短文从_ 、_、_三个方面描写了雪花。 2在作者的眼里,雪花像_(写两种)等,真是_(填文中的一个成语)啊!在你的眼里,雪花像什么呢?写一个比喻句。 _。 3“人们心头无比欢愉,充满新的希望” 是因为:_。,美丽,奇异,宝贵,白莲、星星,千姿百态,示例:雪花像漫天飞舞的羽毛。,瑞雪兆丰年,雪花对农作物有益,庄稼将会有个好收成。,三、百字练笔 仿写:我是一棵小草,我的身上沾满了一颗颗圆润的小露珠。太阳出来了,小露珠反射着霞光,就像一颗颗闪闪的小星星。她们让我更加美丽,更加有生机。,示例:我是一朵鲜花,我的花瓣上滚动着晶莹的小露珠。太阳出来了,小露珠就像宝石一样点缀着我,我变得更加美丽了。,

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