湘美版小学一年级美术上册《大眼睛》教学反思

大眼睛教学反思一年级的小学生刚刚进入学校，对周围一切事物都感到特别的新奇， 美术课也给他们带来了新的发现，原来只是在纸上随意的涂牙，可到了学校， 经过学习发现画笔可以画出很多漂亮的事物来，学生也就特别的喜欢上美术课了。在大眼睛这节课中可以引导学生在自然界中的新发现和留有深刻印象的景色，可用小本记录保存下来。培养学生注意周围事物、搜集绘画题材的能力。眼睛是心灵的窗户，是观察世界的途径，教师在课中应教给学生卫生用眼的知识，提醒他们保护好视力。作为老师就要通过长久而不间断的鼓励、诱导，才有可能使学生产生对美术学习的浓厚兴趣，并能长久的保持下去。一是创设愉悦的学习氛围， 让学生感受到美术学习的乐趣。 在日常的课堂教学中， 我选择了一些适合学生学习的， 同时也是学生们感兴趣的教学内容。 把进度调慢， 让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。比如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。 并且在每次上课时， 对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励； 而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。二是培养学生的想象力， 丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。低年级的孩子们他们经历的事情少， 对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白， 在电视事业发达的今天， 屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。