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八年级下语文第二次-质量检测试卷文档

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八年级下语文第二次-质量检测试卷文档

-下学期八年级语文第二次质量检测试卷 时间120分钟 总分120分一、语文基本知识(3分)下列加点字注音所有对的的一项是( )(分)A.和煦(xùn) 吞噬(shì) 媲(bì)美 挑衅(ìn)B缄(n)默 萧瑟(sè) 徘徊(uái) 干涸(hé)狩(u)猎 哂(h)笑 啮(nié)齿 戈壁()D.牟(mó)取 铆()钉 蓬蒿() 咫尺(h)2下列词语中无错别字的一项是( )(2分).裸露 相形见拙 任劳任怨 胸有成竹 .迁徒 精致绝纶自不量力鼠目寸光C狼籍 苍海桑田颤颤巍巍莫衷一是 D.凋零 前仆后继慷慨大方目空一切、下列句中加点成语使用对的的一项是( )(2分)A、尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救济中心,某些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。C、“神舟”五号载人飞船把国内首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是国内航天事业获得的又一空前绝后的成就。D、从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。 下列句子没有语病的一项是( )(分)、在夏天的月夜里,这里燃起一堆堆篝火的浓烟,映照在孩子们通红的脸蛋上。、争取多种机会培养在职人员的业务水平,已是当务之急。C、郎平怀着重振女排雄风、为国争光的热诚之心毅然回到祖国。、晚会上,她们神情自若,舞姿潇洒,谁能相信她们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢?、下列句中横线上应填入的最恰当的一组短语是(  )(2分)由于宁波地理环境优越,广袤肥沃的平原,       ,纵横交错的江河,水深波宁的港口,形成了宁波商业兴旺,       ,航运发达的经济特色。.山林的富饶茂密   市场繁华         B.富饶茂密的山林  市场繁华 C.富饶茂密的山林   繁华市场        D.山林的富饶茂密   繁华市6、默写。(0分)()采菊东篱下,_。(2)落红不是无情物,_(3)行路难体现作者对前程布满信心的句子是: 、 ()白雪歌送武判官归京中,与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是_,_。()杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“              ,              !风雨不动安如山。”的呼喊。(6)美国在联合国大唱人权高调,真是“ , ”,旨在借此干涉别国内政,(用醉翁亭记中原句回答)、综合性学习:(分)()你去过的名胜景点中给你留下深刻印象的地方是: ,因素是 (3分)(2)旅居台湾的孔子第7代嫡孙孔德成写给在大陆二姐的对联中的上联为:“ 风雨一杯酒 ”,请为它选择下联,有四个选择项:()(分)   :天涯共此时   B:孤蓬万里征   :江山万里心    D:千里共婵娟8、名著阅读(5分)海底两万里的作者 ,被人们公觉得“ ”这是她三部曲中的第二部,其他两部分别是:重要讲述的是 的故事二、阅读题(40分)(一)阅读下列文段,回答文后问题。(分)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?9、解释下列加点的字词。(4分)(1) 连月不开()薄暮冥冥(3)则有去国怀乡(4)或异两者之为0、翻译下列句子。(4分)()不以物喜,不以己悲。()微斯人,吾谁与归?11、“或异两者之为”中的“两者”具体指的是哪两种心情?(2分)1、“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?本句中,两个“忧”所指的内容依次是(各用两个字回答) (4分)3、“微斯人,吾谁与归”中的“斯人”的政治抱负是什么?(2分)(二)珍藏美丽(2分)那是3年前的事,一笔生意出了点事,也许会导致补偿。我找律师商谈对策,结论是能证明补偿责任的证据只在我们手里,法庭支持补偿的证据不充足,补偿只能是当事人良心上的事。从律师楼出来,在我要开车门时,几步远一种年轻女子向我走来,问:“请问,这是您的车吗?”“是。”我机械地回答。“很抱歉,我把您的车碰坏了。”她指给我看,车的左侧尾灯碎了。“咋搞的,刚买的新车。”我不悦。“对不起,我应当补偿。”她一脸歉意。我随口说:“咋补偿?”她说她身上没带多少钱,能不能明天到修车行,她付修理费。我在考虑如何了结这件事,忽觉蹊跷,便问:“你始终都在等我?”她点点头。我心里惑然:莫不是遇上真人了,能溜脱却不溜,倒在这儿傻等着补偿。我打量了她,年轻,不粉不饰,气质端庄文静。我对她的诚实萌生了怜香惜玉之心。我说:“算了,你也是无意的,修车的事我自己来吧,后来你也当心点。”她并没有离开,再三征求我的补偿条件。我心里掠过个灰暗的猜想:这女子想干啥,精神上有病?我便随口说:“就按你说的,明天下午,国贸大厦背面的修车行,我的车都在那儿修。”她说她懂得那个地方,道了再会,骑上自行车走了。回到公司,我向老总说了律师调查取证后的意见,老总松了口气,说:“要不要给对方老板透点风,让她趁早死心,免得两家伤了和气。”我说:“让我再考虑考虑,过两天我们再定。”隔了两天,我才去修车。又隔了两天,修车行黄经理给我打电话,说我修车的事把她弄糊涂了。她说,一种女人懂得我在她那儿修车,问花了多少钱,留给我一种信封。放下电话,真猜不透这个女子的多次反常,我不久取回了那信封,里面是她留下的钱和一张字条。看完字条上的话,我真被感动了,说实话。这样的感动已经多少年不曾有过了。在公司讨论与否补偿的会上,我提出了从公司形象考虑应积极补偿的意见,但最后还是被否决了。因素非常简朴:那毕竟是20万。我感到羞愧。我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看,又不肯女教师的诚实被我的同事所讥笑。我终于没能站出来向对方阐明实情,也没有为此得罪我的同事。我瞻前顾后,居然保持了沉默。我感到自己的可怜我又一次从抽屉里拿出了那个信封,信封里仍旧装着那48元钱,我又一次展读那张字条一“给您平添了麻烦,再次向您表达歉意。请收下我应付的补偿。我这样做从主线上是为了我自己,为我自己可以坦然地面对我的学生,教她们做诚实的人,做一种对自己行为负责的人。否则,我会一辈子胆怯学生的目光那每天投给我的布满信任和尊敬的目光,仅此而已。” 几年来,我把我的歉疚和那位女教师的形象一同在心底深深珍藏。4、本文交叉叙写了两件事,下表已对乙事作了概括,请完毕对甲事的概括填空。(3分)事情甲 事乙 事起因公司因故面临索赔通过“我”未能坚持原则,选择了沉默成果公司逃避了补偿责任15、文中表白“我”对两件事不同情感态度的词语分别是:对甲事_,对乙事_(2分)16、第段中“我”提出了不同于公司老总等人的意见,从前文看,“我”的举动有它的合理性,请找出两个根据。(分)_17、字条的内容,不是出目前第段“里面是她留下的钱和一张字条”之后,而是出目前第段再次展读字条时,这样安排有何用意?(3分)1、从字条中,你读出了女教师的哪几种“美丽”?请写出要点。(2分)(三)人的潜力 (1) 每个人均有一笔巨大的财富:一种会思考的大脑。 () 人的大脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地,智慧的藏府,发明的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵人的思维着的精神,就是在这里诞生的。 (3) 今天,大脑比以往任何时代更重要。在原始时代,人们崇尚的是力;在工业革命的时代,人们注重的是物;在信息革命的时代,智能成了最重要的资源,人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的,但是大脑中的资源 无限的。世界上没有一种人感到思想的饱和,没有一种人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一种取之不尽、用之不竭的矿藏,每个人都拥有巨大的潜力。 (4)人的潜力有多大?美国学者玛格丽特。米德觉得,大脑资源的95%没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出:”人的潜力之大令人震惊。_我们迫使大脑开足一半马力,我们_能毫不费力地学会0种语言,把苏联百科全书从头到尾背下,完毕几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊! (5) 人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢? (6) 一方面,脑科学表白,大脑中有着超量的神经元。一般觉得,大脑中的神经元有0亿个,它们对于人的生存功能来说,是大大过量的。如此超量的神经元,正是智能开发的后备力量,是潜力存在的生理基本。 (7) 另一方面,脑科学表白,神经元有丰富的神经突触;老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系,形成500多种突触。而人的每个元与0000个神经元相联系。对列宁大脑的解剖表白,它的神经突触特别丰富。计算显示,大脑中神经元之间有115个接触点,也就是说,人脑具有思维的极大容量。 (8) 再另一方面,脑科学还表白,大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。通过训练,大脑中会产生新的突触,产生新的神经递质。动物实验表白,通过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触,大脑产生了新的功能。 (9) 人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和发明潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心。我们每个人都可以成为巨人,人人都可以发明不平凡的业绩,作出伟大的奉献。成就绝不是某些人的专利,人人都可以成为有用之才。9、概述作者觉得人的大脑拥有巨大潜力的根据(总计不超过50个字)(分)20、(2)段画线的句子中的”这里”指代的是_(2分)21、第(7)段运用了列数字、_和_的阐明措施,要阐明的是 (分)2、 对()(7)段阐明的内容理解对的的一项是( )(2分) A.刺猬大脑中有几十个突触,老鼠大脑中有0多种突触。  .人的大脑中有10亿个突触。.列宁的大脑中有01个神经元。D大脑中突出数量越多,动物越聪颖。2、(6)段加点的词”一般觉得”为什么不能删去?(2分) 三、作文:(0分)以“感受”为题,写一篇不少与60字的文章。规定:()先补充完整题目(横线上可填“成功”、“失败”以及“旅游”、“大自然”等任何事情),然后再作文。(2)要写出自己的真情实感。

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