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申请小学高级职称总结模板(2篇).doc

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申请小学高级职称总结模板(2篇).doc

申请小学高级职称总结模板高级职称申请工作总结我叫_,女,196_年_月_日出生,_年_月参加工作,学历为_,现任武_主管,参加工作_余年,由于本人乐于学习勤于钻研,再加上在不同工作岗位上的实践锻炼,使我在经营管理工作方面的工作能力和业务水平都有了不同程度的提高,经营管理能力也有了进步。按照_省申报经营师专业技术职称的有关文件规定,我符合申报高级经营师专业职称的标准,现将我的工作相关情况总结如下:我于_年参加工作以来,一直在基层工作,历任_柜组商品管理负责人、_负责人、_主管、_主管、_经理,同时分管其它部门工作。_年来由于长期从事管理工作,本人又热爱经营管理,由于具备了相应的业务技术水平,加上我日常的_管理能力,在我所工作过的每一个岗位我都能圆满完成我所在岗位的各项工作任务,而且由于本人一贯的工作认真负责曾多次受到集团和公司的表彰或奖励。多年来,我始终不忘学习。我认为,一个要求自我进步的人首先他得是一个会学习的人。现代社会,知识更新越来越快,一个人如果不注重自身的发展,不主动去学习,那么很快他就会被这个时代所淘汰。我是一个不满足于现状、积极进取、勇于挑战的人,甘愿平庸不是我所追求的。在平时的工作中,我一方面刻苦钻研本专业知识,另一方面不断加强对经济管理知识的学习。总之,我近二十年的工作尽管有缺点和不足,但是通过不断地学习和实践,我逐步加深了对经济工作的理解,我认为,从事经济工作不仅仅是为了企业的利润,一个经济工作者更应该把社会经济的发展放在心中。申请小学高级职称总结模板(二)复小学高级教师职称的申请尊敬的各位领导、各位评委:大家好。今天有幸申请恢复小学高级教师职称,首先应感谢领导为我们创造了这次机会。借此机会,请允许我介绍一下我的主要工作:不知不觉中来怀柔镇张各长小学已近两年,回首两年来的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我从山区小学调入怀柔镇张各长小学任教,担任两个班的数学教师兼数学组教研组长的工作,我深感自己肩上的责任,在教育教学中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验教师学习请教,从中学习高尚、严谨教师风范,提高自身的综合业务能力水平,在行动上与思想上与党保持一致。在教育教学方面,我更以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育教学工作,也没有因自己的腿伤复发,腿部囊肿而影响教育教学的顺利进行,一直以饱满的热情屹立在教育教学的第一线,因为我牢记_中的一条船中那位残疾的男主人公说的话,“在课堂上,罚站的永远是老师”,所以为师一刻就要恪守其职是我对自己的要求。在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、区、校_的各项培训。展示课得到了校领导、教研员、教研组内外其他老师的一致认可。在_好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,多次参加镇级、区级、市级论文的撰写,其中_年_月创设新的数学教学环境融入新的教学策略获_市基础教育课程教材实验_年优秀论文三等奖;_年_月区级现场会作课逆推思路实际问题;_年_月先后主讲镇级评优课对称和研讨课除数是两位数除法复习课;_年_月在镇级师德培训活动中评为“读书先进个人”,并进行镇级的汇报交流;_年_月线段、射线、直线镇级异地作课;_年_月评为镇级“读书先进个人”;_年_月上交区级案例牢牢抓住孩子的心学数学;_年_月上交市基础教育委员会论文课前运筹帷幄,课上游刃有余谈数学课堂教学;_年_月主讲区级督导课小数的加减法受好评;_年_月镇级“风采杯”校本教研评优小数加减法复习。2008、_年的校级评优课年月日、植树问题分获优秀课。_至_学年度考核优秀等级。两年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使我领导的数学教研组工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。今天荣幸的站在政治上靠得住、工作上有能力、作风上过硬、群众信得过的评委面前陈述自己在怀柔镇张各长小学教育教学的苦干、实干,是学校为我与评委间搭建了这个展示自我的平台,再次感谢学校及领导对此次工作的重视,感谢各位评委的支持与鼓励,工作中或许还存在某些不足之处,我将有则改之,无则加勉,在今后的工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,为美好的明天奉献自己的力量。第4页共4页

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