《春秋战国的纷争》练习

春秋战国的纷争练习 1.春秋时期的第一个霸主是( )A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.吴王夫差2.晋楚争霸的主要战役是( )A.马陵之战B.城濮之战C.长平之战D.桂陵之战3.长平之战发生于( )A.公元前770年B.公元前7世纪中期C.公元前260年D.公元前7世纪后期4.“三家分晋”指的是( )A.韩、齐、楚B.赵、燕、齐C.秦、魏、燕D.韩、赵、魏5.齐桓公之所以能够称霸主要是因为( )任用管仲为相进行改革 提出“尊王攘夷”的口号 召集诸侯会盟，周天子派人参加 周王室力量衰微，威信扫地A.B.C.D.6.下列诸侯中，既属“春秋五霸”又是“战国七雄”之一的是( )A.宋国B.晋国C.齐国D.吴国7.齐桓公召集诸侯会盟的主要目的是( )A.加强各国之间的交流B.提高齐国的政治地位C.维护弱小国家的经济利益D.协调诸侯国之间的关系8.战国时期各国之间战争频繁，主要著名的战役有( )城濮之战 长平之战 桂陵之战 马陵之战A.B.C.D.9.在齐桓公争霸过程中起重要作用的历史人物是( )A.姜尚B.伊尹C.管仲D.孙武10.晋文公成为中原霸主，起重要作用的因素是( )晋文公发展生产，整顿内政，训练军队 任用管仲为相，改革内政 在城濮之战大败楚军 晋军以报答楚王为名“退避三舍”A.B.C.D.11.阅读图1书中材料，讨论回答以下问题：（1）齐桓公任用管仲都采取了哪些措施？（2）这些措施起到了什么作用？（3）“民到于今受其赐”的意思是什么？ 图1图212.图2是“战国形势图”，在认真阅读后回答：（1）以图中提示的A、B、C、D、E、F、G的顺序将战国七雄的名称写出来？七国并立局面是怎样出现的？（2）从图中可以看出战国时期最著名的三次战役是什么？并简述发生在战国末期那次战争的原因、经过和影响。自设创造学会命题，就是对所学知识的应用与创造。题型、难易、数量不限，以留下创设的空间。提示：参考本课训练试题，可以用“尊王攘夷”与公元前260年创设两个选择题。参考答案1.A 2.B 3.C 4.D5.解析：此题重在考查辩证唯物主义观点能力的运用。要从齐桓公成为第一个霸主的主客观条件去分析。任用管仲改革，经济、军事实力大大增强，成为东方大国。“尊王攘夷”号召下，联合各诸侯国抵御外族入侵，成为强大的霸主。诸侯会盟标志着霸主地位的确立。周王室衰微，为齐桓公称霸提供了客观条件。答案：D6.C7.解析：此题重在考查分析、理解能力。特别是要区别历史事物主观目的和客观作用，历史现象和本质的辨析。题干要求是主要目的，应是B项，A项是会盟的客观作用，C、D项应是齐桓公召集会盟的借口，很明显B是正确答案。答案：B8.B 9.C 10.D11.（1）齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队。以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，发展齐国势力。（2）这些措施，使齐国国富兵强。公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。（3）根据材料意思，齐桓公做了霸主后，天下统一，社会相对安定，而齐国由于管仲改革生产发展，国富兵强，老百姓从改革和桓公称霸获得了安定的生活环境，实惠的生活条件。12.（1）A秦、B楚、C韩、D赵、E魏、F燕、G齐。战国初年，晋国卿大夫的韩、赵、魏三家、瓜分晋国。稍后齐大夫田氏，取代原来国君，建立田氏齐国，齐、燕、楚、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面就是这样出现的。（2）战国时期最著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战。（3）长平之战发生在战国末期，是由于秦国不断兼并各国土地而引起的。公元前260年，秦、赵之间发生空前激烈的长平之战。赵军大败，四十多万人被俘，绝大部分被坑杀。从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 4