部编版小学四年级语文（上）期中评价测试及答案

期中评价试卷(一)听力材料:明天的太阳城在不久的将来,世界将出现一座全新的城市完全采用太阳能作为能源的太阳城。在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱,没有油加热的装置,房屋的形状千姿百态,有的如彩色的金字塔,有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。房屋内外安装有热交换器,在地下室中有着蓄能器。所谓热交换,就是将热量从热的物体传递给冷的物体。太阳光使太阳能接收器加热,热量通过热交换器被接收或转换而储存起来。太阳城居民的生活方式与众不同。太阳能转换产生的电流能带动洗衣机、冰箱、收音机、计算机等进行工作;太阳能烧的热水会源源不断地供应浴室、厨房。在如果遇到多云的天气,这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。在阴雨天,人们则可使用蓄能器中储存的太阳能。听力训练1.太阳城玻璃窗金字塔向日葵2.(1)􀳫(2)(3)3.(1)太阳能转换产生的电流能带动洗衣机、冰箱、收音机、计算机等进行工作。(2)太阳能烧的热水会源源不断地供应浴室、厨房。解析本题考查听记能力。解答时要注意一下几点:在老师读材料之前,先大致浏览题目,明确题目要求,以便在听的过程中特别注意含有答案的内容。不同的题型运用不同的答题方法。如填空题,可以边听老师读,边答题;判断和简答题,则要在老师读完题目后进行综合解答。积累·运用一、1.D2.舒适僵硬逐渐悲惨血液违抗葡萄溺爱3.题堤即既衔街绳蝇绪堵竖坚4.C5.天崩横七唤雨遇安疲竭震耳(1)随遇而安(2)精疲力竭二、1.我们的语文书,就像一部百科全书。2.只听一声响,一道光顿时飞上了空中,过了一会儿,一朵烟花在空中绽放了。三、1.(1)返景入深林(2)可怜九月初三夜(3)不识庐山真面目只缘身在此山中2.(1)(2)􀳫(3)􀳫(4)􀳫阅读·感悟四、1.画去:xìpin2.BA3.蒙住蝙蝠的眼睛蝙蝠正常飞行塞住蝙蝠的耳朵蝙蝠到处乱撞封住蝙蝠的嘴蝙蝠到处乱撞蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。4.结合生活实际提问:蝙蝠的这一特点可以应用于我们生活中的哪些方面?五、1.清清柔波波光粼粼2.河面金黄的油菜和绿草碧树3.随着夕阳西下,山峦挡住了落日,小河一半映着余晖呈现红色,半映着树木呈绿色。4.加引号是因为这里指的不是真正的玫瑰花,“红玫瑰”指的是夕阳的红光映在小河里的色彩,“绿玫瑰”指的是树木的倒影在河中的色彩。5.太阳没出来的时候,河面看上去朦朦胧胧,如梦如幻。太阳出来了,雾气不见了,河面上微波荡漾,太阳把它染成了粉红色。解析本题考查想象画面的能力。在理解段落内容的基础上进行解答。这段话共有两句,第一句描写的是太阳没有出来之前的情景,第二句描写的是太阳出来以后的情景。第一句重点描写的是河面上朦朦胧胧的景色,第二句重点描写的是河面变成了粉红色,抓住这两个要点即可解答。习作·表达六、示例:从前,我们住的地方长满了绿绿的大树,特别美丽。不要乱砍滥伐,多植树造林。解析本题考查口语交际能力。解答时,首先仔细看漫画,观察漫画中的人物,尤其将泡泡中所描绘的环境和小兔子现在所处的环境进行比较,从而确定这幅漫画的主题是保护树木。根据这一主题进行解答,可以想象,兔妈妈给小兔子说的应该是它们之前的生活环境。然后根据图画中现在所显示的环境,联系生活实际,思考造成这种现象的原因,提出恰当的建议。七、提示:选择自己熟悉的内容来写,以便写出独到之处。在叙事过程中,描写人物的动作、语言,表现人物的特点。联系生活实际,进行大胆合理的想象,写出丰富的故事情节。