中考数学学业水平考试第一轮总复习 函数课件1.ppt
-
资源ID:19954370
资源大小:6.96MB
全文页数:13页
- 资源格式: PPT
下载积分:9.9积分
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
中考数学学业水平考试第一轮总复习 函数课件1.ppt
课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 函数概念 表达方法 自变量的取值范围 函数值 关系式与图象 课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 函数定义 : 在同一个变化过程中 ,有两个变量 x,y. 如果对于变量 x在可以取值的范围内每取 一 个确定值 ,变量 y都有一个唯一确定的值与它 对应 ,那么就说 y是 x的函数 . 油箱中有油 300L,油从管道中匀速流出 ,1小时流完 . 写出油箱中剩余的油量 Q(L)与油流出时间 t(s)之间 的函数解析式 ,并指出自变量 t 可以取值的范围 . 课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 一根蜡烛长 20cm,每小时燃掉 5cm. (1)写出蜡烛剩余的长度 y( cm)与燃烧时间 x ( h)之间的函数解析式 . (2)求自变量 x可以取值的范围 ; (3)蜡烛点燃 2h后还剩多长 ? 课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 等腰三角形 ABC的周长为 10cm,底边 BC长为 y(cm),腰 AB长为 x( cm) (1)写出 y与 x之间的函数解析式 ; (2)指出自变量 x可以取值的范围 . x y x 表示函数关系的方 法 ( 1)用数学式子表示函数的方法叫做解析法 ( 2)用表格表示函数关系的方法叫做列表法 ( 3)用图象表示函数关系的方法叫做图像法 用来表达函数关系的数学式子叫做函数解析式或 函数关系式 : 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 课题:函数 课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 求下列函数中自变量 x可以取值的范围 : (1) y=3x-2 (3)y= 1x (4) y= xx 53 (2) y= 课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 表示函数关系的方法: 1、解析法: 准确地反映了函数与自变量之 间的 数量关系。 2、列表法 :具体地反映了自变量与函数的 数值 对应关系。 3、图象法: 直观地反映了函数随自变量的 变化而变化的规律 。 课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 14德州)图象中所反映的过程是:张强从家跑步去 体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐, 然后散步走回家其中 x表示时间, y表示张强离家 的距离根据图象提供的信息,以下四个说法错误 的是( ) A 体育场离张强家 2.5千米 B 张强在体育场锻炼了 15分钟 C. 体育场离早餐店 4千米 D 张强从早餐店回家的平均速度是 3千 米 /小时 课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 12扬州)在平面直角坐标系中,点 P( m, m-2)在 第一象限内,则 m的取值范围是 12怀化)在平面直角坐标系中,点( -3, 3)所在的 象限是( ) A.第 象限 B.第 象限 C.第 象限 D.第 象限 12凉山州)在函数 中,自变量 x的取值 范围是 课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 12衡阳)函数 中自变量 x的取值范围是( ) A x -2 B x2 C x -2 D x -2 12威海)函数 A x 3 B x3 Cx3 D x 3 的自变量 x的取值范围( ) 课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 12绥化)甲、乙两队举行了一年一度的赛龙舟比赛,两 队在比赛时的路程 s(米)与时间 t(分钟)之间的函数关 系图象如图所示,请你根据图象判断,下列说法正确的是 ( ) A甲队率先到达终点 B甲队比乙队多走了 200米路程 C乙队比甲队少用 0.2分钟 D比赛中两队从出发到 2.2秒时间 段,乙队的速度比甲队的速度快 课题:函数 2015年学业水平考试总复习第一轮 14课时 12莱芜)下列四幅图象近似刻画两个变量 之间的关系,请按图象顺序将下面四种情景 与之对应排序( ) 一辆汽车在公路上匀速行驶 (的路程与时间的关系) 向锥形瓶中匀速注水(水面的高度与注水时间的关系) 常温下的温度计插入一杯热水中 (读数与时间的关系) 一杯越来越凉的水(水温与时间的关系) A B C. D