2019-2020年高三上学期第二次学情检测物理试题 Word版含答案.doc

2019-2020年高三上学期第二次学情检测物理试题 Word版含答案一、单选题：本题共8小题，每小题3分，满分24分。每小题只有一个选项符合题意。1、如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（xt）图线由图可知A在时刻t1，a、b两车运动方向相同ACBDMNO+q-qB在时刻t2，a、b两车运动方向相反C在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大2、如图所示，菱形ABCD的对角线相交于O点，两个等量异种点电荷分别放在AC连线上M点与N点，且OM=ON，则AA、C两处电势、场强均相同BB、D两处电势、场强均相同C在MN连线上O点的场强最大D在BD连线上O点的场强最小3、如图甲所示，一物块置于水平地面上。现用一个与竖直方向成角的力F拉物块，使力F沿顺时针方向转动，并保持物块始终沿水平方向做匀速直线运动，得到拉力F与变化关系图线如图乙所示。根据图中信息可知物块与地面之间的动摩擦因数为ABC2D4、如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为，以速度v0逆时针匀速转动，在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数tan ，则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是5、一汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶从某时刻开始计时，发动机的功率P随时间t的变化关系如图所示假定汽车所受阻力的大小f恒定不变下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图象中，可能正确的是 A B C D 6、如图所示，河宽为L，河水流速为u，甲、乙两船同时出发渡河且相对水的速度均为v。出发时两船相距d，行驶过程中两船船身均与岸边成45°，乙船最终到达正对岸的A点，两船始终没有相遇。则下列说法正确的是Avu=1 B两船行驶的路程相等C两船同时到达河对岸 DL>d/27、有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在赤道表面上随地球一起转动，b是近地轨道卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，它们均做匀速圆周运动，各卫星排列位置如图所示，则Aa的向心加速度等于重力加速度gB在相同时间内b转过的弧长最长Cc在4小时内转过的圆心角是Dd的运动周期有可能是20小时8、如图所示，倾角30°的斜面连接水平面，在水平面上安装半径为R的半圆竖直挡板，质量为m的小球从斜面上高为R/2处静止释放，到达水平面恰能贴着挡板内侧运动不计小球体积，不计摩擦和机械能损失则小球沿挡板运动时对挡板的力是A0.5mg Bmg C1.5mg D2mg二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，满分20分。每题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。9、2014年3月8日凌晨马航客机失联后，西安卫星测控中心紧急调动海洋、风云、高分、遥感4个型号近10颗卫星，为地面搜救提供技术支持。特别是“高分一号”突破了空间分辨率、多光谱与大覆盖面积相结合的大量关键技术。如图为“高分一号”与北斗导航系统两颗卫星在空中某一面内运动的示意图。“北斗”系统中两颗卫星“G1”和“G3”以及“高分一号”均可认为绕地心O做匀速圆周运动。卫星“G1”和“G3”的轨道半径为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置，“高分一号”在C位置。若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力。则下列说法正确的是A卫星“G1”的线速度小于“高分一号”卫星的线速度B如果调动“高分一号”卫星快速到达B位置的下方，必须对其加速C.卫星“G1”由位置A运动到位置B所需的时间为D若“高分一号”所在高度处有稀薄气体，则运行一段时间后，机械能会增大10、如图所示，A、B两小球从O点水平抛出，A球恰能越过竖直挡板P落在水平面上的Q点，B球抛出后与水平面发生碰撞，弹起后恰能越过挡板P也落在Q点。B球与水平面碰撞前后瞬间水平方向速度不变，竖直方向速度大小不变、方向相反，不计空气阻力。则A.A、B球从O点运动到Q点的时间相等B.A、B球经过挡板P顶端时竖直方向的速度大小相等C.A球抛出时的速度是B球抛出时速度的3倍D.减小B球抛出时的速度，它也可能越过挡板P11、一带正电粒子在正点电荷的电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动取该直线为x轴，起始点O为坐标原点，则下列关于电场强度E、粒子动能Ek、粒子电势能EP、粒子加速度a与位移x的关系图象可能的是12、如图所示，倾角为的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态。若将固定点c向右移动少许，而a与斜劈始终静止，则(不计滑轮重力) A细线对物体a的拉力增大B斜劈对地面的压力减小C斜劈对物体a的摩擦力减小D地面对斜劈的摩擦力增大BOCx0F13、如图所示，劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上，另一端与置于水平面上的质量为m的小物体接触(未连接)，如图中O点，弹簧水平且无形变用水平力F缓慢向左推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了，如图中B点，此时物体静止撤去F后，物体开始向右运动，运动的最大距离距B点为3，C点是物体向右运动过程中弹力和摩擦力大小相等的位置，物体与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g则A撤去F时，物体的加速度最大，大小为B物体先做加速度逐渐变小的加速运动，再做加速度逐渐变大的减速运动，最后做匀减速运动C从BC位置物体弹簧弹性势能的减少量大于物体动能的增加量D撤去F后，物体向右运动到O点时的动能最大三、简答题：本题满分24分。请将解答填在答题卡相应的位置。14、（1）小明同学到实验室去做验证力的平行四边形定则的实验时看见实验桌上有一把20分度的游标卡尺，他立即用游标卡尺测量了钢笔套的长度，如图（a）所示，则钢笔套的长度为 mm（2）随后小明开始做验证力的平行四边形定则的实验，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套，如图（b）所示。先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，结点到某一位置O，此时记下两个弹簧测力计的读数F1和F2和两细绳的方向.请完成下列问题： F1的读数如图（c）所示（只画出了弹簧秤的一部分）则F1= N.小明再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，应该使结点拉到 ，记下弹簧测力计的读数，并记下 在本实验中，若保持F1和F2的大小不变，则关于这两个力的合力的说法中正确的是 A合力F的大小随F1与F2夹角的增大而增大BF1和F2的夹角在0°到180°之间时，夹角越小，合力F越大CF1或F2的大小总是小于合力F的大小D合力F的大小不一定大于F1或F2的大小15为了验证机械能守恒定律，同学们设计了如图甲所示的实验装置：（1）实验时，该同学进行了如下操作：将质量分别为M1和M2的重物A、B（A的含挡光片、B的含挂钩）用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态，测量出_（填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”）到光电门中心的竖直距离h如果系统（重物A、B）的机械能守恒，应满足的关系式为_（已知重力加速度为g，经过光电门的时间为，挡光片的宽度d以及M1和M2和h）（2）实验进行过程中，有同学对装置改进，如图乙所示，同时在B的下面挂上质量为m的钩码，让M1=M2=m,经过光电门的速度用v表示，距离用h表示，若机械能守恒，则有_.（已知重力加速度为g）四、计算题：本题共4小题，共计52 分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，必须明确写出数值和单位。16、如图所示，冬天，高h=0.8m的平台上覆盖了一层冰，一乘雪橇的滑雪爱好者，从距平台边缘x0=30m处以v0=7m/s的初速度向平台边缘滑去已知平台上的冰面与雪橇间的动摩擦因数µ=0.04，取重力加速度g=10m/s2求：(1)滑雪者从平台边缘离开瞬间的速度；(2)滑雪者着地点到平台边缘的水平距离；(3)滑雪者着地瞬间，其速度方向与水平地面的夹角。(求出夹角的三角函数即可)17、如图所示，一质量M=3kg的足够长的小车停在光滑水平地面上，另一木块m=1kg，以v0=4m/s的速度冲上小车，木块与小车间动摩擦因数=0.3，g=10m/s2，求经过时间t=2.0s时：（1）小车的速度大小v；（2）以上过程中，小车运动的距离x；（3）以上过程中，木块与小车由于摩擦而产生的内能Q18、如图所示，竖直光滑的固定杆子上套有一滑块A，滑块通过细绳绕过光滑滑轮连接物块B，B又通过一轻质弹簧连接物块C，C静止在地面上开始用手托住A，使绳子刚好伸直处于水平位置但无张力，现将A由静止释放，当A、B速度达到最大时，C也刚好同时离开地面(此时B还没有到达滑轮位置)已知：mA=1.2 kg，mB=mC=1.0kg，滑轮与杆子的水平距离L=0.8m，g取10m/s2试求：(1)A下降多大距离时速度最大；(2)弹簧的劲度系数k；(3)A的最大速度是多少.19、如图所示，光滑直杆AB长为L，B端固定一根劲度系数为k、原长为l0的轻弹簧,质量为m的小球套在光滑直杆上并与弹簧的上端连接OO'为过B点的竖直轴，杆与水平面间的夹角始终为(1) 杆保持静止状态,让小球从弹簧的原长位置静止释放,求小球释放瞬间的加速度大小a及小球速度最大时弹簧的压缩量l1；(2) 当小球随光滑直杆一起绕OO'轴匀速转动时，弹簧伸长量为l2，求匀速转动的角速度；(3) 若=30°，移去弹簧，当杆绕OO'轴以角速度0= 匀速转动时，小球恰好在杆上某一位置随杆在水平面内匀速转动，球受轻微扰动后沿杆向上滑动，到最高点A时沿杆方向的速度大小为v0，求小球从开始滑动到离开杆过程中，杆对球所做的功W。