2019-2020年高一上学期期末检测生物试题 含答案.doc

2019-2020年高一上学期期末检测生物试题 含答案一、选择题(本题共30题，每题1.5分，共45分。每题所给的四个选项中只有一个选项最符合题目要求）1.下列关于取核生物的叙述，正确的是 A.均不能进行有氧呼吸 B.均不能进行光合作用C.均只含有核糖体一种细胞器 D.均含有染色体和DNA2.关于组成细胞的元素、化合物的叙述，正确的是A组成细胞的最基本元素有C、H、O、NB细胞中含量最多的有机物是蛋白质C微量元素不但含量少，而且作用也小D不同细胞中含有的化学元素种类差距很大3.有关糖类和脂质的叙述,错误的是A动物细胞膜上的脂质有磷脂、胆固醇等B每种脂质的基本组成元素都含有C、H、O、PC淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖D脂肪、淀粉和糖原都是储能物质4.关于生物体中化合物的叙述，正确的是A酶都是在核糖体上合成的B纤维素和纤维素酶都含有C、H、O、N四种元素C葡萄糖是细胞生命活动的直接能源物质D生物大分子以碳链为基本骨架5.关于细胞中水喝无机盐的叙述，不正确的是A休眠的种子中不含水分,新陈代谢停止 B自由水的相对含量越高，新陈代谢越旺盛 C无机盐的含量影响细胞的吸水和失水 D.叶绿素和血红蛋白中都含无机盐离子6.下列有关核酸的叙述正确的是A除病毒外,一切生物都具有核酸 B核酸的基木组成单位是核糖核苷酸C.DNA和RNA都能携带遗传信息 D.遗传信息与核苷酸的排列顺序无关7.关于“现察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，正确的是A实验步骤是制片水解染色冲洗观察B观察时应选择染色均匀、色泽较深的区域C经吡罗红甲基绿染色后，可观察到红色的细胞核D盐酸是DNA与蛋白质分离，有利于染色剂和DNA结合8.某蛋白质分子含两条肽链，由100个氨基酸构成。下列叙述正确的是A该蛋白质含有99个肽键B该蛋白质至少含有1个NH2C参与构成该蛋白质的氨基酸最多有100种D脱去的H2O中的H来自氨基和羧基，O来自羧基9.有关生物体内蛋白质的叙述，正确的是A.蛋白质的空间结构改变不影响其功能B.氨基酸支架的脱水缩合发生在核糖体中C.由数量、种类相同的氨基酸组成的是同一种蛋白质D.不同氨基酸之间的差异取决于氨基和羧基的数目10.下列与实验有关的叙述正确的是A.蔗糖与斐林试剂发生作用可生成砖红色沉淀B.使用显微镜时，由低倍物镜转换为高倍物镜视野变亮C.斐林试剂和吡罗红甲基绿染色剂都需要现配现用D.用重铬酸钾溶液检测酒精时需在碱性条件下进行11.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A.能合成性激素的细胞内质网发达B.线粒体和叶绿体增大膜面积的方式相同C.外界O2进入叶肉细胞被利用至少需要穿过8层磷脂分子D.根尖分生区细胞中的DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中12.关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述，正确的是A.健那绿染色剂能将线粒体染色绿色B.观察线粒体必须用活细胞来做实验材料C.在高倍显微镜下，可观察到叶绿体和线粒体都具有双层膜结构D.用新鲜的菠菜叶叶肉细胞可同时观察线粒体和叶绿体13.关于生物组织中物质的检测实验，叙述正确的是A.检测还原糖时，需用水浴加热B.选用西红柿果肉作为实验材料来检测还原糖C.检测脂肪时，将花生子叶染色后，用盐酸洗去浮色D.检测蛋白质时，把双缩脲试剂的A、B液混合后再加入蛋白样液中14.下图为HIV遗传物质的基本组成单位模式图，有关该图的描述正确的是A.DNA和RNA中的相同B.DNA和RNA的唯一区别在于的不同C.共有5种，共有8种D.与ATP的组成元素不同15.关于生物膜的说法，错误的是A.生物膜的静态结构模型不能解释细胞的生长现象B.生物膜的选择透过性与它的结构及成分有关C.生物膜的基本支架相同，在结构和功能上紧密联系D.酶都分布在生物膜上，有利于各种代谢活动顺利进行16.关于细胞膜的叙述，不正确的是A.不同细胞的细胞膜上糖蛋白的种类有差异B.膜上的磷脂分子可以运动，蛋白质分子不能C.作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定D.功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多17.下图为受体介导的胞吞过程，有关该过程的叙述不正确的是A.需要消耗细胞内的能量B.使细胞膜的面积发生改变C.无机盐离子可通过此方式进入细胞D.体现了细胞膜具有信息交流的功能18.关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.质壁分离过程中，细胞的吸水能力不断下降B.质壁分离复原后，水分子进出细胞处于动态平衡中C.利用该实验可比较不同植物细胞细胞液浓度的大小D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同19.某同学取洋葱鳞片叶内表皮细胞制成临时装片，用滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液进行处理，实验过程中所观察到的图像如下图所示。有关分析正确的是A、图示细胞正在发生质壁分离，内液体为红色B、及它们之间的物质共同组成原生质层C、质壁分离过程中，红色部分逐渐缩小，颜色逐渐加深D、若将图示细胞放于蒸馏水中，可能会发生质壁分离复原现象20.下列关于生物学实验的叙述，错误的是A.将鸡的红细胞吸水涨破后离心可得到纯净想细胞膜B.同位素标记法可研究光合作用过程中C的转移途径C.溴麝香草酚蓝水溶液可检测酵母菌CO2的产生情况D.碘蒸气可用于检测曝光绿叶中的淀粉21.下图表示在25、pH=7的条件下，向2ml的H2O2溶液中加入两滴肝脏研磨液，H2O2分解产生O2的量随时间的变化。若改变某一条件，以下分析正确的是A、以Fe3+替代肝脏研磨液，a值减少，b值增大B、滴加4滴肝脏研磨液，a值不变，b值增大C、温度为37时，a值不变，b值减少D、H2O2量增加为4ml时，a值增大，b值减少22.下列关于ATP的叙述正确的是A.ATP分子中含撒个高能磷酸键，这些键易断裂也易形成B.若细胞代谢强度增加一倍，则细胞内ATP的含量也将增加一倍C.有机物彻底氧化分解时释放的能量都储存在ATP中D.果糖+葡萄糖蔗糖是吸能反应，需要ATP直接功能23.关于呼吸作用的叙述，不正确的是A.种子库中储藏的风干种子仍能进行呼吸作用B.呼吸作用和光合作用过程中产生的【H】不是同一种物质C.有氧呼吸产生的丙酮酸可以通过线粒体双层膜D.可根据能否产生CO2来判断植物细胞呼吸作用的方式24.关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验，描述正确的是A.研磨时加入无水乙醇会导致滤液颜色呈浅绿色B.研磨时加入少量的碳酸钙有助于研磨更充分C.胡萝卜素在层析液中的溶解度更大D.滤液细线浸入层析液中层析效果最佳25.紫外线能破坏生物体内的脂质。据此分析，植物短暂暴露在高强度紫外线下，光合作用立即明显受到抑制的原因最可能是A.催化光反应的酶收到破坏 B.催化暗反应的酶收到破坏C.类囊体的薄膜被破坏 D.气孔关闭，CO2无法进入细胞26.下图表示人体内部分物质的代谢途径，字母、数字分别代表物质和反应过程。下列有关叙述正确的是A、物质Y在人体内还可以转化为酒精和CO2B、过程和都发生在细胞质基质中C、过程表示有氧呼吸的第三阶段D、过程和分别是在缺氧和有氧的条件下进行的27.在绿色开花植物细胞内，下列反应一定在细胞器中进行的是A氧气的生成 B二氧化碳的生成 C【H】的生成 DATP的生成28.改变横坐标的含义，下图中曲线的走势变化最大的是A.将“温度”改为“pH”B.将“温度”改为“O2浓度”C.将“O2浓度”改为“ATP的供应量”D.将“光照强度”改为“CO2的含量”29.下列有关人体细胞呼吸的叙述，正确的是A.无氧呼吸第二阶段生成少量ATPB.与有氧呼吸有关的酶都分布在线粒体中C.有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行D.剧烈运动时，呼吸作用消耗的O2量小于生成的CO2量30.关于光合作用和呼吸作用原理的应用，正确的是A.低温、低氧有利于蔬菜、水果的贮存B.阴雨天提高温室温度有利于有机物的积累C.温室使用绿色玻璃有利于植物的光合作用D.稻田定期排水可防止跟细胞收到乳酸毒害第卷（非选择题 共55分）二、非选择题（共5小题，55分）31.（12分）下图是真核细胞亚显微结构示意图，请据图回答（【】内填序号， 上填名称）：（1）研究某分泌蛋白的合成与分泌时，向细胞中注射3H标记的亮氨酸后，放射性依次出现在细胞器 中，该过程提供能量的细胞器是【 】 。（2）侵入人体的病菌被吞噬细胞吞噬后，与【 】 融合，该细胞器中含有 ，能杀死病菌。该过程体现了生物膜的结构特点是具有 。（3）的功能是 ，对物质的进出 （填“具有”或“不具有”）选择性。（4）图中参与构成生物膜系统的结构有 （填序号）。32.（9分）除ATP外，膜内外某些离子浓度差造成的电化学梯度也能为物质运输提供能量。甲图表示不同物质进入细胞的方式，其中细胞膜上的“、”表示载体蛋白；图乙表示物质运输速率与相关因素之间的关系。回答下列问题：（1）图甲中细胞吸收 的方式为主动运输；图乙中可表示协助扩散的曲线图是 。（2）限制曲线中A点和B点的因素分别是 和 。（3）曲线表示的跨膜运输方式是 ，与图甲中 的运输方式对应。（4）蛋白质作为生命活动的体现者，除图甲所示功能外，还具有的功能有 （答出两点）。33.（10分）图甲表示小麦的光合作用过程，图乙表示小麦叶肉细胞内C5相对含量的日变化曲线，请据图回答（【 】内填序号， 上填名称）：（1）吸收光能的色素分布在 上，其中叶绿素主要吸收 光。通常，红外光 （填“可以”或“不可以”）被叶绿体中的色素吸收用于光合作用。（2）图甲暗反应中消耗ATP的生理过程是 ，此过程还需要光反应提供【 】 。（3）图乙中，从 点开始进行光合作用。G点C5含量高的主要原因是 。34.（11分）某科研人员将绿色植物放在温度适宜的密闭容器内，处理过程和结果如图所示。分析回答：（1）0-10min，容器内氧气增加的速率逐渐减小，原因是 。（2）BC段，植物 （填“进行”或“不进行”）光合作用，判断的理由是 。（3）15-20min，容器内氧气量减少的原因是 ，与此相关的化学反应式为 。（4）如果该植物的呼吸速率始终不变，则在0-10min内，光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是 mol/min。35.（12分）为探究pH对蛋白酶活性的影响，某小组进行了相关实验，实验结果如图所示。请回答问题：（1）该实验的自变量是 ,因变量的检测指标是 ，主要的无关变量是 。（2）与无极催化剂相比，蛋白酶催化效率更高的原因是 。检验蛋白质是否被蛋白酶完全水解， （填“能”或“不能”）用双缩脲试剂，原因是 。（3）由图可知，该蛋白酶最适pH约是 ，若pH由13降到7，蛋白质剩余量 （填“减少”、“增多”或“不变”），理由是 。山东省德州市xx学年高一上学期期末检测生物试题答案一、选择题（每小题1.5分，共45分）1-5：CBBDA 6-10：CDDBC 11-15：ABAAD 16-20：BCADA 21-25：CDDCC 26-30：BABCA二、非选择题（共5小题，55分）31.（12分）（1）（2分） 线粒体(2)溶酶体 多种水解酶 （一定的)流动性(3)是遗传信息厍，是细胞代谢和遗传的控制中心(2分） 具有（2分）(4)（2分）32.（9分）（1）葡萄糖、氨基酸（2分） （2）能量 载体的数量 （3）自由扩散 氧气（4）催化作用、参与构成细胞和生物体、信息传递作用（调节功能）、免疫功能（2分）33.（10分）（1）叶绿体类囊体薄膜 红光和蓝紫（2分） 不可以（2）C3的还原 【H】（3）B（2分） （中午温度高或光照过强）气孔关闭，CO2吸收量明显减少,C5不能固定为C3（2分）34.（12分）（1）容器内CO2浓度（或含量）逐渐减少，光合作用速率逐渐下降（只要答出CO2浓度或含量逐渐减少即可得分）（2）进行 此过程总氧气量不变，而呼吸作用一直在消耗氧气（从而说明光合作用一直在进行）（3）有氧呼吸消耗了氧气 （4）6×10-835.（12分）（1）pH的大小 1小时后蛋白质剩余量 温度（答出蛋白酶的浓度、试管大小等不得分）（2）降低化学反应的活化能更显著（2分） 不能 蛋白酶是蛋白质，会与该试剂发生颜色反应（2分）（3）7 不变 在pH是13时，蛋白酶已食物活性（2分）