2019-2020年高一历史上学期第一次月考试题人民版.doc

2019-2020年高一历史上学期第一次月考试题人民版第卷（选择题 60分）一、选择题： (共30题，每题2分，满分60分)1温家宝总理谈辛亥百年时曾说：“今天最好的纪念孙中山先生的方式就是发扬其天下为公精神”。“天下为公”原指天下是天下人的天下，后被“家天下”取代。这一变局出现于()A大禹禅让 B周武王分封 C夏启世袭 D秦始皇皇帝2商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是A以血缘关系为纽带 B神权与王权的密切结合C权力高度集中于商王手中 D决策体现原始民主色彩3说文解字解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么为纽带？（ ）A财产 B地域 C信仰 D血缘4 教育信息网：我国有15个省份男女出生比例在115100以上，其中有9个省份高达126100，还有部分家庭因此破裂。右图现象考究其观念因素应根源于()A中央集权制的存在 B对宗法血缘关系的重视C经济生活条件的改善 D古代法律不完善的误导5西周一诸侯的妻室和子嗣状况见下表，能继承该诸侯爵位的应是()妻室子嗣妻(正配)A.二哥(20岁)B四弟(15岁)妾一(侧室)C.大哥(23岁)妾二(侧室)D.三哥(18岁)6.通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟。”按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是 周王室周王正妻所生之子 周王室周王嫡长子、嫡长孙 诸侯国诸侯嫡长子、嫡长孙 卿大夫封地卿大夫嫡长子、嫡长孙（ ） A. B. C. D. 7. 香港中学历史教材新理论中国历史·中四上中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有一尊的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是()A. 分封制 B. 封建社会 C. 君主专制 D. 中央集权制度8. 荀子·儒效篇记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓(周王姓姬)独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是()A. 同姓亲族 B功臣 C. 奴隶 D先代贵族9.西周分封的诸侯不能享受的权利是（ ）A.建立武装B.征派赋役 C.推荐自己的继承人D.对卿大夫实行再分封10.分封制使西周贵族集团形成的等级秩序是( )A.周王卿大夫诸侯士  B.周王诸侯卿大夫士C.周王诸侯士卿大夫  D.周王卿大夫士诸侯11自春秋战国以来持续数百年的诸侯割据局面结束的标志是（ ）A秦灭六国，完成统一 B蒙恬北击匈奴，夺回河套C秦始皇自称始皇帝 D秦朝郡县制度的实施12. “陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点()A. 皇位世袭 B. 家天下 C. 君权神授 D. 皇帝独尊13秦朝三公的权限中,属于丞相的是（ ）A负责管理军事 B负责国家监察事务 C执掌群臣奏章 D帮助皇帝处理政事14秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是（ ）A世代相袭 B考试选拔 C地方推荐 D皇帝任命15. 下列官职或机构具有监察职能的是（    ） A参知政事  B枢密使  C御史台  D殿阁大学士16. 徐天麟在西汉会要中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是()A. 宗法制 B. 三公九卿制 C. 郡国并行制 D. 分封制17汉武帝对相权成功削弱的表现不包括（ ）A频繁任免丞相 B起用布衣为相C组成“中朝”决策机构 D取消了三公九卿制18.北宋为分散宰相权力而设立的官职是( )A.刺史 B.尚书台 C.御史大夫 D.参知政事19. 元朝时管辖西藏和四川、青海部分地区的机构是（ ）A.中书省 B.宣政院 C.行中书省 D.尚书台20唐代的地方行政区划是（ ）A郡、县二级制 B道、州、县三级制C路、州、县三级制 D省、路、府、州、县五级制21. 削弱相权加强皇权是古代中国政制的一大特点，其方法主要有两种，其一，启用身边的亲信近臣，组成决策核心；其二，是让多人共行宰相之职，以相互牵制。下列属于后者的措施是()A. 秦朝三公九卿制度 B.汉武帝设立中朝制度C.唐代三省六部制度 D.明朝实行内阁制度22明太祖废除丞相，主要是由于（ ）A管理官吏，治理人民的需要 B过去的丞相大多昏庸无能，败坏风气C发展农工商业生产的需要 D丞相的权力过于集中，经常威胁君权23、正式确立内阁制度的明朝皇帝是 ( ) A.明太祖 B建文帝 C明成祖 D明神宗24右图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是()A专制皇权不断加强 B内阁制度日渐成熟C中央对地方的管理日益加强 D丞相权力被六部分割25、清朝军机处的设置，加强了皇权，其表现有皇帝的谕旨可以迅速传达到中央各部和地方官员全国军政大权完全集中到皇帝手中军机大臣掌握了国家最高决策权避免了皇帝决策的失误 A. B C.    D. 26.隋唐以后，文化素养较高的“天下英雄”大多通过什么途径入朝为官( )A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制27在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是（ ）A都是封建专制统治的需要 B都因为相权威胁皇权C都有利于国家统一 D体现了权力互相制衡的原则28下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述，错误的一项是（ ）A强化中央对地方的控制和监视 B地方独立性增强，中央集权削弱C地方权力愈来愈小，中央权力愈来愈大 D中央对边地治理渐趋严密29清朝有效地加强了中央对地方，特别是对边疆的管理与统治，其中我们可以借鉴的有（ ）尊重各民族自己的社会习俗和宗教信仰因地制宜的进行行政管理对分裂势力进行坚决军事打击大事集权，小事放权 A B   C D 30中央集权制度在我国封建社会晚期消极因素逐渐增大，主要在于它（ ）A皇权专制难免决策失误 B大小官吏唯上是从，助长了官场的因循守旧之风C官僚机构的膨胀导致官僚主义和贪污腐化之风盛行D极大地妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长第卷（非选择题 40分）31、（20分）“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料回答问题：材料一 材料二雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，直（连日值班）者多虑漏泄军机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。 引自赵翼檐曝杂记军机处材料三: “新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。” -<全球通史>材料四(1) 根据材料一中的图片分析，图片反映的是什么制度？当时的皇帝欲下令治理黄河，试简要说明在中央从决策到具体实施的基本程序？（5分）（2）据材料二结合所学知识回答：清朝设立军机处的直接原因是什么？军机处的主要职能是什么？军机处设立有什么影响？（6分）(3)材料三反应的是什么制度? 结合所学知识回答该制度有什么特点？（4分）（4）根据材料四中的地图回答元朝在地方实行的是什么制度？该制度的实施有何意义？（5分）32（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一 元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制 阎步克材料二材料三在漫长的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。西方人将中国的科举制度称为“中国第五大发明”。材料四：中国古代监察制度是封建官僚政治制度的重要要组成部分，它不仅在巩固封建统治整饰史治，维护封建社会稳定和反展方面发挥了重要功能，而且也为后世积累了丰富的文化遗产和可以借鉴的宝贵经验。中国古代监察制度，萌芽于秦，确立于汉，发展少隋唐，融合于宋元，完备于明清，形成了一系列颇具中国特色的机构职能和监察法规，切实起到了在国家机器运行中的制衡作用。中国古代监察制度具有一定科学的内涵，因而在一定时期内曾起到抵制惰性力量、澄清史治的作用但。它归根结底是为巩固皇权服务的。 (1)材料一中反映的是什么制度？根据材料和所学知识，分析这一制度中选拔官员的方式和主要标准是什么？(4分)(2)根据材料二中的图片分析，图片反映的是一种什么制度？这一制度有何弊端？(4分)(3)科举制度兴起于何时？与材料二相比有何进步？(3分)（4）根据材料结合所学知识，秦朝在中央与地方设置的监察机构分别是什么？汉武帝设置什么官职以监察地方政治，加强中央对地方的管理？如何评价中国古代的监察体制？（10分） 班级： 姓名： 考号： 武胜中学高xx届历史第一次月考试卷第卷（非选择题 40分）31、（20分）“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。 (1) 根据材料一中的图片分析，图片反映的是什么制度？当时的皇帝欲下令治理黄河，试简要说明在中央从决策到具体实施的基本程序？（5分）（2）据材料二结合所学知识回答：清朝设立军机处的直接原因是什么？军机处的主要职能是什么？军机处设立有什么影响？（6分）(3)材料三反应的是什么制度?结合所学知识回答该制度有什么特点？（4分）（4）根据材料四中的地图回答元朝在地方实行的是什么制度？该制度的实施有何意义？（5分）32（20分）阅读下列材料，回答问题。(1)材料一中反映的是什么制度？根据材料和所学知识，分析这一制度中选拔官员的方式和主要标准是什么？(3分)(2)根据材料二中的图片分析，图片反映的是一种什么制度？这一制度有何弊端？(4分)(3)科举制度兴起于何时？与材料二相比有何进步？(3分)（4）根据材料结合所学知识，秦朝在中央与地方设置的监察机构分别是什么？汉武帝设置什么官职以监察地方政治，加强中央对地方的管理？如何评价中国古代的监察体制？（10分） 武胜中学高xx届第一次月考历史参考答案123456789101112131415CBDBACAACBADDDC161718192021222324252627282930CDDBBCDCACDABAD31、（1）三省六部制；（2分）程序：中书省草拟皇帝关于黄河治理的报告，门下省审议此项报告，尚书省将其治理计划交工部，由工部具体实施。（3分）（2）直接原因：为适应西北军务的需要，（2分）职能：迅速将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方大臣去执行。（跪授笔录，上传下达）（2分）影响：标志君主专制制度发展到顶峰（2分）（3）郡县制；（2分）特点：形成中央垂直管理地方的形式；郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭. （2分）（4）行省制度，（2分）意义：便利了中央对地方的管理，加强中央集权，有利于巩固统一的多民族国家，是我国省制的开端。（3分）32、(1)察举制度。推荐。才学和品德。(3分)(2)九品中正制。（2分）世家大族垄断仕途，有才学出身低微的人很难得到任用。(2分)(3)隋唐时期。（1分）打破了特权垄断，扩大了官吏人才来源，提高了官员文化素质。(2分)（4）秦：中央：御史大夫 地方 监御史（2分）汉武帝：刺史（2分）评价：有利于监督官员规范执政、防治腐败。（2分）但封建专制的本质决定了监察体制的实际效能是有限的：监察官员不履行社会职责，是皇帝的工具和耳目。监察官员和监察机构贪脏枉法的情形司空见惯（4分）