2019-2020年高一12月月考生物试题（实验班） 缺答案.doc

2019-2020年高一12月月考生物试题（实验班） 缺答案一、（选择题，每题只有一个答案最符合题意，每题1分，50题，共50分）1下图所示的四种不同生物中，相关叙述正确的是（）A甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁 B丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构 D乙和丁的主要区别在于丁没有核膜2研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是 （）ASARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基BSARS病毒属于由原核细胞构成的生物CSARS病毒能在无细胞培养基上生长增殖DSARS病毒具有生命特征3相同的4个粮仓中分别储存含水量不同的小麦，在储存过程中有机物损耗最少的是（ ）A5 B10 C15 D204在大米和面粉中生活的米虫一生都不要“饮水”，也吃不到含水量丰富的食物，可它们仍能正常生活，其原因是（ ）A.米虫的生命活动不需要水 B.米虫体内含有大量水C.米虫消化淀粉时产生水 D.米虫在代谢中产生水5下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是 （ ）A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定在显微镜可以看到被染成橘黄色的脂肪粒C鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且须现配现用6某肽链，经测定其分子式是C21HxOyN4S2。已知该肽链是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、丙氨酸（C3H7NO2）、亮氨酸（C6H13NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S）。下列有关该肽链的叙述，不正确的是（）A该肽链彻底水解后能产生3种氨基酸 B该肽链中氢原子数和氧原子数分别是32和5C该肽链有三个肽键，为四肽化合物 D该肽链在形成过程中相对分子质量减少了72选项取样时间检测试剂检测结果A第10天斐林试剂不显色B第20天双缩脲试剂不显色C第30天苏丹试剂红色D第40天碘液绿色7油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（） 8下图为某蛋白质的结构示意图，其中“SS”为由两个“SH”脱氢构成的，其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为（ ）Am，18m B（m4），18（m4）C（m3），18（m3）4 D（m2），18（m2）49某蛋白质分子由2条肽链组成，共657个氨基酸，如图所示。假设链为一百七十八肽，分子式为CxHyNzOwS（z178，w179），并且是由下列五种氨基酸组成的： 半胱氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 赖氨酸 苯丙氨酸下列说法错误的是（）A该蛋白质分子中至少含有游离的氨基2个，游离的羧基2个B该蛋白质分子中，共有656个肽键C在该蛋白质分子形成过程中，相对分子质量减少了11796D将该一百七十八肽彻底水解后将会得到（w179）/2个天冬氨酸。10关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）ADNA为单链，RNA为双链 B一种病毒同时含有DNA和RNAC原核细胞中既有DNA，也有RNA D叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA11.如图是两种二糖的组成示意图，相关叙述正确的是（）A图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖B图中M代表的物质也是纤维素和糖原的基本组成单位C因葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖D细胞内的二糖以及单糖的作用只能是细胞呼吸供能的底物12下列有关化合物的说法不正确的是（ ）A奶粉中添加三聚氰胺是为了增加蛋白质在奶粉中的测定含量，因为三聚氰胺中含有NB甲状腺激素、血红蛋白、叶绿素中含有的重要元素依次是I Fe MgC人和动物乳汁中特有的二糖水解后的产物是两分子半乳糖D谷氨酸的R基为C3H5O2，则谷氨酸的分子式为C5H9O4N13“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，操作正确的是（）A染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液B将涂片用质量分数为8%的氢氧化钠处理后，直接用染色剂染色C观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域D先用高倍镜找到清晰的细胞后，直接转换低倍镜观察14下列哪项不属于细胞膜的功能（）A控制物质进出细胞 B将细胞与外界环境分隔开C进行细胞间的信息交流 D提高细胞内化学反应的速率15物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。如图为几种物质跨膜运输方式的示意图，据图判断下列叙述中，不正确的是（）A组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的B葡萄糖进入红细胞以图中甲物质跨膜运输方式进行C丙物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动具有重要意义D胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是因为A物质的缘故16下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A蓝藻细胞虽然没有叶绿体,但仍能进行光合作用B在动物细胞有丝分裂间期能观察到叶绿体和中心体C分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D中心体和线粒体是既有核酸又有膜的细胞结构17如图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质，下列有关说法不正确的是（）A所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能B由参与的物质跨膜运输不一定为主动运输C细胞膜的流动性与有关而与无关D细胞膜的功能特性与都有关18.右图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，有关叙述正确的是（）A若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体B若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体C若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是核糖体D若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体19科学家用3H标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述正确的是（）细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成高尔基体膜向内与内质网膜直接相连，向外与细胞膜相连高尔基体具有转运分泌蛋白的作用靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成A B C D20真核细胞内具有发达的生物膜系统，将细胞质基质分隔成不同的区室，如图是真核细胞区室化示意图，下列说法错误的是（ ）A作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有叶绿体B生物膜具有选择透过性，核孔允许大分子物质通过，如RNA C在唾液腺细胞中明显发达的细胞器是高尔基体和内质网D研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构明显发达（较大），这可能是因为具有参与核糖体形成的功能。21将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是（）A甲、乙两种离子的运输方式是自由扩散和主动运输B该组织细胞运输离子甲的载体蛋白的数量比运输离子乙的载体蛋白的数量多C两种离子均只能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧D曲线mn段和ab段表明细胞呼吸产生的能量不足，抑制了细胞的吸收22右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述错误的是（ ）。A细胞膜功能的复杂程度主要由决定B细胞膜上识别作用的是Cb可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D细胞膜的选择透过性与都有关23物质出入细胞的方式中，自由扩散区别于协助扩散的是（）A由高浓度向低浓度扩散 B需要载体 C由低浓度向高浓度扩散 D不需要载体24.科学家在单细胞伞藻幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。该实验证明了（）A细胞核是遗传的控制中心 B细胞核是代谢的调控中心C伞帽的形状由假根决定 D伞帽的形状由伞柄决定25下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是（）26染色体和染色质的关系是（）A、不同时期，不同物质的不同形态 B、不同时期，同一物质的不同形态C、同一时期，同一物质的不同形态 D、同一时期，不同物质的不同形态27在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）。下列有关叙述正确的是（）A第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤28下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）A与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察29将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（）A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组Ca组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5mol·L1之间30图示为三个半透膜小袋，和小袋的体积相同，袋的体积较大；三个小袋的上端分别接上相同的细玻璃管。和小袋内盛有溶液甲，袋内盛有溶液丙；将三个小袋同时置于盛有溶液乙的大容器中。已知原初3个细玻璃管内的液面高度一致，三种溶液的浓度大小分别为溶液甲溶液乙溶液丙。下列曲线图中能够正确显示、三个小袋上端细玻璃管内液面可能变化的是（ ）31将甲、乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高。细胞不吸收蔗糖分子吸收甘油分子，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是（ ）A甲、乙两细胞发生质壁分离后，不再发生质壁分离复原B甲、乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C甲、乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞又发生质壁分离复原D甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原32如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后a、b两侧液面的变化是（）A加酶前a侧液面上升，加酶后b侧液面上升并高于a侧液面B加酶前a侧液面上升，加酶后b侧液面上升并等于a侧液面C加酶前后a、b两侧液面不变D加酶前a、b两侧液面不变，加酶后b侧液面上升并高于a侧液面33酶具有极强的催化功能，其原因是（）A增加了反应物之间的接触面 B降低了反应物分子的活化能C提高了反应物分子的活化能 D酶提供使反应开始所必需的活化能34纺织工业上的褪浆工序常用两种方法：化学法，需用NaOH7-9克升，在70-80条件下作用12小时，褪浆率仅为50%-60%；加酶法，用少量细菌淀粉酶，在适宜温度时只需5分钟，褪浆率达100%，这一事实说明酶（）A具有高效性 B作用条件需要适宜的温度C具有专一性D作用需要适宜的pH35如图所示，曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是（）A酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变36下列各图中，表示有酶催化的反应曲线，表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是（）37图1是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图2表示在最适温度下，pHb时H2O2分解产生的O2量（m）随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）ApHa时，e点下移，d点左移 BpHc时，e点为0C温度降低时，e点不移动，d点右移 DH2O2量增加时，e点不移动，d点左移38.如图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，下列正确的是（）Aa点时，麦芽糖酶全部参与催化B如果温度上升5，则b点向左下方移动C可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况D因受麦芽糖量的限制，bc段催化速率不再增加39下列关于ATP、ADP的说法中，错误的是（）A有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与BATP与ADP的组成元素相同，都只含有C、H、O、N、P五种元素CATP是生物体内含量最多的有机物DATP中和ADP可以相互转化，但不是可逆反应40一分子ATP中含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是（）A1、3、3 B1、3、2 C2、3、2 D1、2、341有氧呼吸第二阶段的产物是（）ACO2、H和ATP B丙酮酸、H和ATP C水、H和ATP DCO2、水和ATP42“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。古人为了吃到鲜荔枝，需要动用大量人力、物力。而现在通过控制下列哪组条件就可以容易保存新鲜的荔枝（）A低O2，高CO2，零上低温 B低O2，高CO2，零下低温C高O2，高CO2，零上低温 D低O2，低CO2，零下低温43下图是某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析合理的是（ ）A为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶完全吸收，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶B实验中发现C瓶先变混浊后又澄清了，说明实验不成功C实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测E瓶中物质会出现灰绿色DD瓶封口后应立即接通E瓶，防止D瓶中的培养液被分解完44如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（）A氧浓度为a时，有氧呼吸最弱B氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5倍C氧浓度为c时，最适于贮藏该植物器官D氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等45如图所示为某细胞内部分物质的代谢过程，下列相关叙述中正确的是（ ）A图解中的两种物质依次是H2O和O2B图解中（一）、（二）两阶段产生H的场所都是线粒体C图解中（三）阶段产生的H2O中的氢最终都来自葡萄糖D1分子丙酮酸在（二）、（三）阶段产生的能量一样多46细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是（ ）A植物细胞能进行过程和或过程和B真核细胞的细胞质基质中能进行过程和C动物细胞内，过程比过程释放的能量多D乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H47下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的比较错误的是（ ）有氧呼吸无氧呼吸A场所细胞质基质、线粒体细胞质基质B条件需氧不需氧C产物CO2、H2O乳酸和CO2或酒精D能量变化释放大量能量释放少量能量48某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图错误的是（ ）A在1224 h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是有氧呼吸B无氧呼吸在细胞中发生的部位是细胞质基质，其产物是CO2和乙醇C从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会减少D胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高。49如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是（）Aab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力50图是探究酵母菌以葡萄糖为呼吸底物进行细胞呼吸方式的装置，下列错误的是（）A假设装置1中的液滴左移，装置2中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B假设装置1中的液滴不移动，装置2中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C假设装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D假设装置1、2中的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸二、非选择题51. （16分）如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：（1）图中C表示_方式，D表示_方式。（2）K、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是_。（3）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助_。（4）胰岛B细胞分泌胰岛素通过_（填字母） 方式进行，该方式体现细胞膜的流动性。（5）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，_（填字母）方式将会受到较大影响。（6）需要载体蛋白协助的方式为_（填字母），影响B方式运输速度的因素为_。52（14分）成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图，c为半透膜；图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性），为细胞膜。请回答下列问题：（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧溶液浓度大小是a_b。当液面不再上升时，c两侧溶液浓度大小是a_b。（2）图丙中相当于图甲中c结构的是_（填序号），处充满的液体是_。此时液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_。（选择题）A细胞液>外界溶液 B细胞液<外界溶液 C细胞液外界溶液 D都有可能（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水中，发现液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？_，原因是_。53（8分）如图表示在不同条件下酶促反应速率的变化曲线，请分析回答下列问题。（1）和相比，酶促反应速率慢，这是因为_。（2）图中AB段和BC段影响反应速率的主要限制因子分别是_、_。（3）为了探究pH对酶活性的影响，有人做了如下实验：试管编号加入物现象12 mL猪肝研磨液1 mL蒸馏水2 mL 3%的过氧化氢放出大量的气泡22 mL猪肝研磨液1 mL NaOH2 mL 3%的过氧化氢无气泡32 mL猪肝研磨液1 mL HCl2 mL 3%的过氧化氢无气泡实验中的自变量是_，因变量是_。（4）有同学准备以H2O2为材料来研究温度对H2O2酶活性的影响？你认为是否妥当？_；原因是_。（5）大多数酶的本质是_54（12分）如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：（1）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_。（2）_点的生物学含义是无氧呼吸消失点。（3）在原图中用虚线绘出无氧呼吸产生的CO2随O2浓度变化而变化的曲线。（4）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比_（填“一样多”“更多”或“更少”）。（5）在长途运输新鲜蔬菜时，氧浓度应调节R点的对应浓度更有利于蔬菜的贮存，因为_。（6）写出有氧呼吸的总反应式_