2019-2020年高三周练测试卷（物理）.doc

2019-2020年高三周练测试卷（物理） 班级 学号 姓名 一、本题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分。1. 关于物体的运动，下面说法中不可能的是（ ）A加速度在减小，速度在增加B加速度的方向始终变而速度不变C加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小D加速度的方向不变而速度方向变化A B2. 如图所示，A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁在水平地面上，处于静止状态，悬挂A杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆的受力情况，下列说法中正确的有（ ）A、A、B都受三个力作用B、A、B都受四个力作用C、A受三个力，B受四个力D、A受四个力，B受三个力F3. 一个重为20N的物体置于光滑水平面上，但用一个F5N的力竖直向上拉该物体， 如图所示，物体受到的合力为（ ）A、15N B、25 N C、20N D、 04. 有一个物体开始时静止在O点，先使它向东作匀加速直线运动，经过5秒钟，使它的加速度方向立即改为向西，加速度的大小不改变，再经过5秒钟，又使它加速度方向改为向东，但加速度大小不改变，如此重复共历时20秒，则这段时间内（ ）A物体运动方向时而向东时而向西 B物体最后静止在O点C物体运动时快时慢，一直向东运动 D物体速度一直在增大5. 有一个直角支架AOB，AO水平放置,表面粗糙, OB竖直向下,表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡（如图所示）。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是（ ）A.FN不变，f变大 B.FN不变，f变小 C.FN变大，f变大 D.FN变大，f变小6. 历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为，其中和分别表示某段位移内的末速度和初速度。表示物体做加速运动，表示物体做减速运动。而现在物理学中加速度的定义式为，下列说法正确的是 ( )A若不变，则也不变B若且保持不变，则逐渐变大C若不变，则物体在中间位置处的速度为D若不变，则物体在中间位置处的速度为二、本题共5小题，每小题5分，共25分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。7. 物体受三个共点力的共同作用，这三个力的大小是下列四组中哪些组时，这三个力的合力可能为零？（ ） A B C D 8. 如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像，下列说法中正确的是（ ）t/sv/m.s-10512-125141822BACDEA、整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大B、整个过程中，BC段的加速度最大C、整个过程中，D点所表示的状态，离出发点最远D、BC段所表示的运动通过的路程是34m9.如图所示，两物体A、B通过跨接于定滑轮的轻绳相连，始终处于静止状态（0900），下列说法中正确的是（ ）BAA、绳子拉力等于A的重力，且与的变化无关B、B对地一定有压力C、可能出现B对地压力为0的情况D、改变时，B对地的压力也随之改变10. 半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，紧靠其右侧有竖直挡板MN，在P和MN之间放有一个质量均匀的光滑小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图所示是这个装置的截面图若用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动一段距离，在此过程中Q末落地且P一直保持静止下列说法中正确的是 ( )AMN对Q的弹力逐渐减小B地面对P的摩擦力逐渐增大CP、Q间的弹力先减小后增大DP对地面的压力不变11. 图中a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧R为跨过定滑轮的轻绳，它们连接如图，并处于平衡状态，则（ ）A有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态题号1234567891011答案三、实验题：本题共 2小题，共 21分。把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答。12. （8分）某同学在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由下表分析可知( )A木块受到的最大摩擦力为0.7N B木块受到最大静摩擦力一定为0.6NC在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D.在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数（N）1静止0.42静止0.63直线加速0.74匀速直线0.55直线减速0.313. （13分）某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。(弹力始终未超过弹性限度，取g=9.8m/s2)砝码质量(g)0306090120150弹簧总长(cm)6.007.178.349.4810.6411.79弹力大小(N)试根据这些实验数据在下图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线，说明图线跟坐标轴交点的物理意义: . 上一问所得图线的物理意义是: 该弹簧的劲度系数k= (结果保留二位有效数字)。F/NL/10-2m5 6 7 8 9 10 11 121.61.20.80.40四、计算或论述题：本题共 5小题，共56分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位。14. (9分)某高速公路单向有两条车道，两条车道的最高限速分别为 120km / h 和 l00km / h 按规定在高速公路上行驶的车辆最小间距（ m ）应为车速（ km / h ）数的 2 倍，即限速为 1 00 km / h 的车道，前后车距至少应为 200m ，求： ( 1 ）两条车道中限定的车流量（每小时通过某一位置的车辆总数）之比 ( 2 ）若此高速公路总长为 120km ，则车流量达最大允许值时，全路（考虑双向共四条车道）拥有的车辆总数15. （10分）汽车以的加速度启动，同时车后60m远处有一人以一定的速度匀速追赶要车停下。已知人在离车距离小于20m、持续时间为2s喊停车。才能把信息传给司机。问：（1）至少要多大？（2）如果以的速度追车，人车距离最小为多少？16. （10分）如图所示，板A的质量为m，滑块B的质量为M，板A用绳栓住，绳与斜面平行，B沿倾角为的斜面在A板下匀速下滑，若，A、B间以及B与斜面间的动摩擦因数相同，试求此动摩擦因数。BVA17. （13分）一上表面粗糙的斜面体，放在水平光滑的地面上，如图所示，为斜面的倾角斜面固定时，一质量为m的滑块恰好能沿斜面匀速下滑若一推力F作用于滑块上使之沿斜面匀速上滑。为了保持斜面静止不动，必须用一大小为= 4mgsincos的水平力作用于斜面上，求推力F的大小和方向F018. （14分）2004年1月25日，继“勇气”号之后，“机遇”号火星探测器再次成功登陆火星在人类成功登陆火星之前，人类为了探测距离地球大约3.0×105km的月球，也发射了一种类似四轮小车的月球探测器它能够在自动导航系统的控制下行走，且每隔10 s向地球发射一次信号（电磁波在真空中的速度等于光速）探测器上还装着两个相同的减速器(其中一个是备用的)，这种减速器可提供的最大加速度为5 ms2某次探测器的自动导航系统出现故障，从而使探测器只能匀速前进而不再能自动避开障碍物此时地球上的科学家必须对探测器进行人工遥控操作下表为控制中心的显示屏的数据：收到信号时间与前方障碍物距离(单位：m)9：1020529：103032发射信号时间给减速器设定的加速度(单位：ms2)9：10332收到信号时间与前方障碍物距离(单位：m)9：104012已知控制中心的信号发射与接收设备工作速度极快科学家每次分析数据并输入命令最少需要3 s问： (1)经过数据分析，你认为减速器是否执行了减速命令？(2)假如你是控制中心的工作人员，应采取怎样的措施?加速度需满足什么条件?请计算说明周练测试卷B（二）答案题号1234567891011答案BDDCBCACACDABDBDAD12. C13. 根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上。可以判定F和L间是一次函数关系。画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧。该图线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长。图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比。由可得k=25N/m。14. （1）由题意知最高限速为 120km / h 的车道上，行驶时车辆间的距离至少为240m，则每小时可以通过的车辆为500辆；最高限速为l00km / h的车道上，行驶时车辆间的距离至少为200m，则每小时可以通过的车辆为500，所以两者之比为（2）120km / h 的车道上的车间距至少为240m，所以120km的单行道上有500辆汽车，而l00km / h的车道上的车间距为200 m，所以120km的单行道上最多有600辆，所以拥有的总车辆为2200辆.15. (1) (2)10m16. 对B进行受力分析，B的上下表面都受到摩擦力的作用，可以列出方程解得17. mg，tan=18. (1)未执行 （2）启动减速器，