12校园的树木

经典名言经典名言 早晨醒来时，问一问自己：早晨醒来时，问一问自己：“我应我应当做什么？当做什么？”晚上睡觉前，问一问自己：晚上睡觉前，问一问自己：“我做了些什么？我做了些什么？毕达哥拉斯（古希腊毕达哥拉斯（古希腊）2、校园的树木、校园的树木 观察树木的方法观察树木的方法 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部）3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法）4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？（先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。）看看听听摸摸闻闻观察树观察树工具工具观察树的具体内容看看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等细、高矮等 近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜色、形状、大小、结构，树上树下的植物色、形状、大小、结构，树上树下的植物动物等动物等闻闻：花叶的气味：花叶的气味听听：树周围的细小声音：树周围的细小声音怎样写好观察记录表1、写出观察时间、地点、小组成员。2、按观察的顺序来记录。3、最好贴上收集的实物标本。树冠树干树干树根不同形状的树你能说说远看这些树时的形状吗？把白纸紧压在树干上，把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使突起的部分染上颜色。使突起的部分染上颜色。拓印树皮的方法拓印树皮的方法树的相同之处树的相同之处树的不同之处树的不同之处它们都长在泥土里它们都长在泥土里都需要阳光、水都需要阳光、水都有木质的树干都有木质的树干一般都是多年生的一般都是多年生的树冠有大小树冠有大小树干有粗细树干有粗细有的树皮光滑、有的粗糙有的树皮光滑、有的粗糙结的果实不一样结的果实不一样叶片不一样叶片不一样 说说树的相同和不同说说树的相同和不同通过观察，你有什么收获？一棵大树就是一个生机勃勃的生命世界！