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咸宁市五年级下学期语文第三次月考试卷

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咸宁市五年级下学期语文第三次月考试卷

咸宁市五年级下学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 字词综合练习 (共4题;共21分)1. (5分) 看拼音,写词语。 qun god loyun ydi diot hu_2. (10分) 读拼音,写词语。nng jngq gungng jwi xinhi shn_hu tugng tixn swng yngfn tu_3. (3分) 把下列词语补充完整。忧心_ 密密_ 耀武_4. (3分) 在横线上填上合适的词语。_的欲望 _的外壳 _的价值二、 句子综合练习 (共1题;共25分)5. (25分) 按要求改写句子。 (1) 偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(写一个人入迷的样子) (2) 在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。(缩句) (3) 为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(修改病句) (4) 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句) (5) 建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。(改为“把”字句) 三、 积累填空 (共6题;共35分)6. (2分) 你能把诗的下半句写出来吗?造物无言却有情,_此夜曲中闻折柳,_7. (16分) (2019四上江山期末) 根据所学课内知识填空。 (1) “这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。”这是课文_的最后一段话,它_了全文,点明了课文_,起到了_的作用。它告诉我们_。 (2) 炎帝之_,名曰_。女娃游于东海,溺而不返,故为_,常衔西山之木石,以堙于_。 (3) 书信,是我们日常生活中经常使用的一种应用文。一般书信的格式由称呼、_、_、_、_、_六部分组成。写好的信,要寄出去,还需要写好_。 (4) 面对南宋君臣不战而退,苟且偷安的行径,李清照思项羽抒豪情,写下了“生当作人杰,_”的千古名句。 8. (10分) 按照课文猴王出世内容填空。那猴在山中,却会行走跳跃,_草木,_涧泉,_山花,_树果;与狼虫为_,虎豹为_,獐鹿为_,猕猿为_;_石崖之下,_峰洞之中。9. (1分) 按课文乌鸦喝水内容填写词语它叼起小石子,_。 10. (3分) 按课文世界多美呀,选一选_蓝湛湛的 _绿茵茵的 _碧澄澄的 A、小河 B、天空 C、树木 11. (3分) 读课文冬爷爷的图画填空。冬爷爷的画是怎样画出来?冬天外边特别冷屋子里很暖和,屋子里的_碰到_的_,就形成了漂亮的冰花。四、 排列顺序 (共1题;共1分)12. (1分) 给下面的句子重新排序,使其成为一段通顺的句子。_A.他一生中有许多时间是在图书馆里度过的。B.当他听说监狱的图书馆可以借书,高兴极了。C.在监狱里,列宁被关了十四个月,他利用图书馆整整读了十四个月的书。D.列宁是善于利用图书馆读书的典范。E.在彼得堡的时候,列宁整天待在图书馆里,读了许多书。F.他常常到监狱图书馆来借书。G.后来,列宁不幸被捕,但他仍然经常写信要家里人设法为他借书。五、 口语交际 (共1题;共5分)13. (5分) 用下列词语造句玩耍耕田六、 阅读理解 (共1题;共6分)14. (6分) 课外阅读。春阅读训练(一)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(1) 想像一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?( ) A . 春风又绿江南岸(王安石泊船瓜州)B . 浅草才能没马蹄(白居易钱塘湖春行)C . 草色遥看近却无(韩愈早春呈水部张十八员外)D . 风吹草低见牛羊(敕勒歌)(2) 选出对第二段的内容理解正确的一项是( )。A . 这段文字描绘了一幅春花图,主要是抓住花朵多,花色艳,花味甜的特点写的。B . 这段文字描绘了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。C . 这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。D . 这段文字描绘了一幅春园图,主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。(3) 选出对第二段的层次分析正确的一项是( )。A . 这段文字可分三层,是按虫、树、花的次序安排结构的。B . 这段文字可分三层,是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。C . 这段文字可分三层,是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。D . 这段文字可分三层,是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。七、 作文 (共1题;共5分)15. (5分) (2018一上桐梓期末) 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。(不会写的字可以用拼音代替)第 8 页 共 8 页参考答案一、 字词综合练习 (共4题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 句子综合练习 (共1题;共25分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、三、 积累填空 (共6题;共35分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、11-1、四、 排列顺序 (共1题;共1分)12-1、五、 口语交际 (共1题;共5分)13-1、六、 阅读理解 (共1题;共6分)14-1、14-2、14-3、七、 作文 (共1题;共5分)15-1、

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