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6理想(A案)

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6理想(A案)

第二单元第二单元翔宇教育集团 李良永流沙河初读课文初读课文自主体验自主体验 课堂活动 初读课文,寻找自己喜欢的诗句,按以下句式说话。(可从修辞、句式、意蕴等方面入手来说)我喜欢“_”一句,原因是_。再读课文再读课文合作体验合作体验 再读课文,以合作小组为单位,自选1至2个话题集体探究。(要求尽量选用原文中的词句进行解读)话题1:理想在人类历史进程中起着怎样的作用?话题2:文中所说的理想等同于世俗的金钱理想和功利目的吗?话题3:崇高的理想会使人获得怎样的升华?话题4:理解了崇高理想的内在意蕴,那么我们应该如何去做?诵读课文诵读课文积累体验积累体验()的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是()。()的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是()。理想是(),给船舶导引方向,理想是(),载着你出海远行。理想如珍珠,一颗缀连着一颗,()古今,()未来,莹莹光无尽。美丽的(),历史的(),古照今,今照来,先辈照子孙。理想使忠厚者();理想使不幸者()。平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“()”。理想开花,桃李要结()果;理想抽芽,榆杨会有()阴。请乘理想之马,()从此起程,路上春色正(),天上太阳正()。创读课文创读课文生成体验生成体验 生成体验写一写 例句:理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。理想是肥皂,洗濯你的自私心。仿句:理想是_,_。例句:理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。仿句:理想使你_。创创读读课课文文生成体验拟一拟理想名片 姓名:远大理想:近期目标:理想解说词:理 想 理想,多么诱人的字眼!人类有了理想,世界才能不断地理想,多么诱人的字眼!人类有了理想,世界才能不断地向前发展;你我有了理想,所以能向着既定的目标前进。同学向前发展;你我有了理想,所以能向着既定的目标前进。同学们,愿你们从今天开始,从此刻开始,展开你们理想的翅膀,们,愿你们从今天开始,从此刻开始,展开你们理想的翅膀,朝着自己理想名片指引的方向,用你们独有的万丈豪情去拼搏,朝着自己理想名片指引的方向,用你们独有的万丈豪情去拼搏,去奋斗,去与沧海比阔,去与天空比高!去奋斗,去与沧海比阔,去与天空比高!

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