2023年建筑环境与设备工程专业认知实习报告 清华 李金泽

2023年建筑环境与设备工程专业认知实习报告 清华 李金泽 -·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·- 心得体会：三周时间了解一个专业的世界 ·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·- 炎热的夏热里，享受着春季的风；寒冷的冬天中，感受着夏天的温暖，人潮的缝隙里是 清爽的风，睡梦里没有冷热的不适，夏季不潮，冬天不燥，电表跑的慢，钱包鼓不薄，干活 效率高，健康又环保，这是我原来对我们专业的认识。 读我们建环专业一年了,这次算是对我们专业有了新的较深程度的了解。三周的时间每 一天都有新的收获,教室的学习让我更明白原理,现场参观让我有了感性认识,周五的报告让 我们自学加深了专业的认识.三周很快就过去了,回忆我所学到的东西,我有了些新的想法,新 的认识. 首先是对我们专业在中国的前途,国家越来越重视我们专业这是一个不争的事实,地球面 临的各种重大问题证明人类应该重新反思自己，在能源资源方面做出新突破，同时改变自己 的能源资源消费方式，开源节流才能让家园细水长流，让人类之河川流不息，我们专业正处 于人类这项事业的风头浪尖，可以说建环专业可以做很多事情，我们可以骄傲地说我们的事 业是崇高的，他不是单为经济效益而生的，它可以叫人类减缓能源危机，同时与其他系合作， 寻找新能源在运用到实际中，从而减轻人类日益增长的物质生活同资源能源日益减少之间的 矛盾，能在我们专业做出贡献，就相当于为人类做出贡献，作为此专业的一份子，我已经准 备好担当责任，为人类做出关乎生死存亡的重大课题重要答案的一份子。我们为人类舒适环 境方面做出主要贡献，以中国为例，东北冬季寒冷，我们专业所做的事情让冬天不再寒冷，同时降低成本让更多的穷人免受寒冻之苦；比如说北京，冬天也冷，夏天也热，缺了我们专 业人类的生存装款几乎回到了原始，南方夏季高于体温的热浪，而冬天又潮又凉的天气，很 容易让人的风湿之类的疾病，这都是我们专业的范畴，现在不管是生活还是其他，人类对环 境的需求越来越大，城市的热岛效应，工厂设备温湿度要求和生产空气除尘要求，让我们的 专业与人类方方面面息息相关，甚至是航天器里的人工环境，对航天员的身体健康起到了决 定性作用，可以说我们专业设计范围之广与人居联系之密是其他专业没法比较的。从经济的 角度讲，我们专业也可以创造无限的价值，我们节约的能源可以为客户节省大量的成本，从 而提高利润，在以经济建设为中心的时代，我们专业可以说是有巨大的贡献，在低碳经济的 洪流中我们能做的还有很多。 实习期间我们还了解了主页学习的内容，大致了解了空调的构造，学习了溶液除湿,吸 收式换热机组,流体流动CFD模拟，蒸汽压缩式制冷，和建筑施工图这些讲座，其中的知识 正是我们专业的基础知识，所以我认真听讲，记好笔记，在图书馆查资料，努力完成学习任 务，周五认真准备报告，互相学习，增长见识。学习过程中，我看到了，想到了以前不可能 想到的创意，污水也能用来冷却，既节水又变废为宝，实现了神奇的环保过程；有地下水替 代空气做热源，温度恒定，提高效率，创造了节能环保的新纪元；用夜间低峰低价电制造冰， 白天用冰制冷，实乃精打细算之创举；业内人士也许看淡了这些发明，可对于我们大一的新 鲜人来说一切都是新鲜的，这些都极大的激发了我们的创造欲望，热爱我们建环专业，为人 类的可持续发展和中国的经济建设做出关键的建设。有人说我们专业总把别人的发明拿过来，为我所用，而自己的发明有限，我想，我们的专业既然很容易应用相关专业的成果，说明建 环专业的各个方向都有它的光明未来，我们的专业在节能环保这方面还很年轻，正需要其他 专业的帮助和支持，当建环人多了时，可能各个方向会分成若干专业，做深入研究，我们没 必要说我们专业没其他专业好，就像我们不能怪一个二十岁的小伙子挣不到钱，他还年轻需 要我们这一代伴他成长，当今世界及国内形式决定了我们专业的巨大发展。我就看好了这个 专业与生活关系之密，市场需求之大。我不认为空调像家具一样空有一副外壳，空调是有心 脏的，就是它的技术核心，随着技术的革新，家家户户的空调会像电脑和汽车一样，不可或缺，未来的空调会需要更少的花钱能源，采用直接或间接的太阳能，实现耗能最小化，节能最大化，高度自动化，舒适人性化，或者把各种人工产生的废热回收，实现N级利用，未来无论是否能否运用氢能，还是研究出更先进的供能方式，节能都已经深入人心，无论电价未来会多低，人们都会记住当初使用石油时的情景，任何能都很有限，除了太阳能，至少在有限的时间内，我们的专业很有发展，但愿我们能抓住这个时机，发光发热，为人类延长使用煤石油天然气的时间，期间寻找出路，减小资源能源的短缺对经济发展的影响。 学习对我来说是件快乐的事情，如果说这段实习有什么特别的，那应该是我们真的学了看了摸了，不再是以一个第三者的视角而是一个身临其境的，接近实际的，现实的不能再现实的建环专业。说来我们的专业有些特殊，在清华它是热能系分数来的合在了建筑系，系馆建在了旧土木系，在游戏学校分在环境系或者机械系也有，可见它的涉及范围之广，涵盖知识之多，不可不谓之博大。加之计算机在我系的自动化建筑应用，是我们系需要各种知识，同时各行各业离不开我们，人民群众生活的方方面面也离不开我们。 听中国建筑研究院的学长讲，工程热力学、传热学、传质学、流体力学、工程力学乃我专业的地基，恰好这学期大部分我们都学，所以从心里面我做好了准备，力求学得精，学得好。有人觉得我们专业在房地产公司或者设计院当不了老大，觉得很悲哀。我是这么想的，人们想到建筑总会想到形状，外观，往往忽视空调等设备，人们往往忽视角落里的设备，只有当人们感到不舒适了才想到设备的重要，当高额的电费压的人喘不过气来，才想起来节能，单二氧化碳浓度提高时才想到低碳，单臭氧层空洞时才减缓使用氟利昂。而我们专业的使命之一，就是解决困扰人类的诸类问。建筑就好比一个人，人往往是以貌取人，爱美之心人皆有之吗，可是西子蒙不洁，则人亦掩而过之，设备的好坏，空气质量的好坏，就好比人的健康，健康是美貌的前提，得癌症的人都知道自己的美貌已经不重要了。我们的地球现在也在一个病态的时期，如果不及时治疗，和可能变成不可挽回的绝症，而我们的任务，正是让建筑健康，让建筑与地球环境和谐共存，让建筑健康的前提下人们再追求建筑的美。 在实习中我印象最深的就是在一家地下水源热泵公司参观，听讲解时看到国家领导人如此关心建筑节能示范性建筑，给我们专业大展雄图的机会，公司接待人员的热情接待，精心的讲解，让我对本专业充满信心，一想到自己在学与生活生产息息相关的专业，就很有成就感，对未来充满信心，相信经过我们刻苦的学习和不懈的钻研，能让我们的专业再上一个台阶。 好了，说点轻松的事。在的在实习期间，我们还认识了我们和蔼可亲幽默有加的孙建学长和我们侃侃而谈打破砂锅问到底刘兰斌老师，第一天他们就给我们留下了深刻的印象，孙学长的那瓶水来的真是雪中送炭，参观过程中它总是有问必答直到我明白为止，话说孙学长很是幽默，让疲倦的下午变得有趣起来，再说说我们敬爱的刘老师，他的课我听起来真是享受，很少有多余的话，语速适中，切中我们的心理侃侃而谈，最后一天有带病听报告，让我们很是钦佩，课程不是很紧张，毕竟是假期，课程的内容也很容易消化，总之我随老师和助教都十分满意，十分感谢。感谢刘老师和孙学长的热心教导与宝贵时间，祝你们在建华的道路上越走越好,做好我们的表率。 另外我对我们专业学习还有些新的想法,既然我们专业本身分支如此之多，不如在大三的时候分出不同的方向，比如说研究自动化建筑，就得学学计算机，研究空气杂质和微生物，就得学学生物学中的微生物学，凡此种种，我觉得学吗就得学精学透，不能凡事都靠它系，这也是为了建环专业能有更好的发展，毕竟清华大学是一个研究高新技术的象牙塔，大学应该以学为主，我们专业要节能就不能做表面功夫，要深挖到不能挖为止，毕竟科技的创新才是这个时代最核心的生产力，在宏观的方面要研究，在微观的层面更有改进之处，我们学习了宏观的原理，但在工厂里，我认为每个环节每个细节都可以改进，各种传热工质的研发， 我们都应该参与，我觉得，这方面应该拓宽一下我们专业的范围，还有身为建筑设备工程师，电灯是不是也应该属于我们专业呢，是的话大学专业可我想应该加进来，毕竟我们已经不是热能系的人了，我们和建筑相关，就该多为舒适，健康，节能，环保，美观十个字工作，在健康方面我们可能做的还不够，为此我们应该学学化学，在美观方面，我觉得我们有义务学学基本的美术，因为我们设计的东西美观与否直接影响到产品的推广，我真心的希望我们系不仅能系间合作，还能研发，还能系内合作，分支与分支合作，懂空调又懂分支，效率会高一些，着我觉得能大大提高我们的竞争力，使我系拥有更高的技术自主产权，让建环人真真切切地感受自己系的强大，感自豪地说，我们自己的设备工程，我们骄傲的建筑环境与设备工程专业。写的是真实的想法，可能很偏激，欢迎多提意见。 再次感谢刘老师和孙学长的热心教导与宝贵时间，祝你们在建华的道路上越走越好,做好我们的表率。 -·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·- 敬礼 -·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-建环9 李金泽 20230131542023年9月10日 建筑环境与设备工程专业认知实习报告 清华 李金泽 建筑环境与设备工程专业认知实习报告 建筑环境与设备工程专业认知实习报告 建筑环境与设备工程专业认知实习报告推荐 建筑环境与设备工程认知实习报告 建筑环境与设备工程认知实习 建筑环境与设备工程认知实习 建筑环境与工程设备专业实习报告 建筑环境与设备工程专业实习报告 建筑环境与设备工程专业认识实习报告