六年级语文姥姥的剪纸第一课时课件

灵宝市实验小学灵宝市实验小学 王璇钰王璇钰 课前预习：课前预习：用快速阅读法阅读课文，思考：用快速阅读法阅读课文，思考：1、课文为什么以、课文为什么以“姥姥的剪纸姥姥的剪纸”为题？为题？2、为什么大家都喜欢姥姥的剪纸？、为什么大家都喜欢姥姥的剪纸？3、姥姥都剪了些什么？、姥姥都剪了些什么？相信你是最棒的我会模仿：你姥姥神了 ，剪像，剪像，剪个，剪个。小组交流：小组交流：要加油啊1、读第四自然段你知道了什么？、读第四自然段你知道了什么？2、姥姥剪纸成功的原因是什么？、姥姥剪纸成功的原因是什么？3、姥姥剪纸为什么会这么熟悉？、姥姥剪纸为什么会这么熟悉？我服了，可还耍赖：我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！里偷着往外看了！？数九隆冬数九隆冬剪剪，三伏盛夏，三伏盛夏剪剪，日光下日光下剪剪，月光下，月光下剪剪，灯光下灯光下剪剪，甚至摸黑，甚至摸黑剪剪。通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?课堂检测课堂检测 一一、词语宝典。（把下面词语补充完整）词语宝典。（把下面词语补充完整）左（）右（）左（）右（）（）灵（）巧（）灵（）巧 深入（）（）深入（）（）有求（）（）有求（）（）熟能（）（）熟能（）（）（）（）赞叹（）（）赞叹二、轻松阅读。轻松阅读。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。（这句话说明了什她两根延长的手指。（这句话说明了什么？）么？）。