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黄山市2020版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷(模拟)

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黄山市2020版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷(模拟)

黄山市2020版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分) (2018鼎湖模拟) 下列变化属于物理变化的是( ) A . 木柴燃烧B . 铁杵磨针C . 铁器生锈D . 高粱酿酒2. (2分) (2018九上孝感月考) 下列生活中的一些事例只利用了其物理性质的是 ( ) A . 自来水杀菌消毒B . 石墨制铅笔芯C . 二氧化碳用来灭火D . 氮气做保护气3. (2分) (2017九上全椒期末) 某合作学习小组讨论辨析以下说法: 纯净水和矿泉水都是纯净物;用活性炭可将硬水进行软化;太阳能、风能和天然气都是可再生能源;霉变的大米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用;合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好;回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染其中正确的是( )A . B . C . D . 4. (2分) (2015九上淅川期末) “食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童补钙”等,这里碘、铁、钙是指给人补充( ) A . 原子B . 元素C . 分子D . 离子5. (2分) (2019九上个旧期中) 下列化学符号中的数字“2”表示的意义,正确的是( ) A . 2K:2个钾元素B . H2:氢气中有两个氢原子C . Mg2+ :镁元素的化合价是+2价D . 2OH-:2个氢氧根离子6. (2分) (2018九上道外期中) 下列实验操作,你认为正确的是 ( ) A . 量取液体B . 配溶液加水C . 塞橡胶塞D . 检查气密性7. (2分) (2019岳阳模拟) 水是生命之源,下列有关水的说法错误的是( ) A . 天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物B . 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C . 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D . 电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的8. (2分) (2019天水) 空气是一种宝贵的自然资源,由多种物质组成。下列说法错误的是( ) A . 氦气可用来填充探空气球B . 氮气充入食品包装袋防腐C . 二氧化碳是植物光合作用的基本原料D . 氧气可用作火箭发射的燃料9. (2分) (2017港南模拟) 化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结中完全正确的一组是( ) A物质与微粒构成B注意实验安全 C合理利用资源 D健康生活方式 氧气是由氧分子构成氯化钠时由钠离子和氯离子构成黄金是由金原子构成点燃可燃性气体前一定要验纯鉴别化学药品时可以品尝进入地窖、深洞前先做灯火实验推移大量使用塑料袋过量使用农药、化肥提高农业产量钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈平衡膳食,不偏食挑食购买食用过期食品过量饮用碳酸饮料A . AB . BC . CD . D10. (2分) (2018抚顺模拟) 钾元素的相关信息如图,下列有关钾的说法错误的是( ) A . 原于的核电荷数是19B . 钾不能置换稀硫酸中的氢C . 钾属于金属元素D . 相对原子质量为39.1011. (2分) (2016九上株洲开学考) 氧气跟世间万物如影随形下列关于氧气说法正确的是( ) A . 氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并产生有刺激性气味的气体C . 铁丝在空气中不能燃烧,但在氧气中却能燃烧,火星四射D . 氧气可作为燃料,用于金属切割等12. (2分) (2015九上鞍山期中) 小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞关于图1、图2中的实验有以下说法: 图2比图1的实验更环保、更节约;图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红;将浓氨水换成任意有挥发性的物质也可达到实验目的;以上说法中错误的是( )A . B . C . D . 13. (2分) (2017大石桥模拟) 下列化学实验操作正确的是( ) A . 取用食盐B . 检验氧气C . 加热液体D . 稀释浓硫酸14. (2分) (2016九上平顶山期中) 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表下列说法不正确的是( ) 物质甲乙丙丁反应前的质量(g)4.02.03.02.0反应后的质量(g)1.2x2.45.4A . X=2.0B . 该反应属于化合反应C . 乙可能是催化剂D . 参加反应的甲和丙的质量比是4:3二、 填空题 (共5题;共24分)15. (8分) (2015九上福州期中) 空气是一种重要的自然资源,学习化学从认识空气、保护空气开始(1) 空气中含有氧气、氮气、稀有气体等,空气是一种_(填物质类别);空气中含量最多的气体的化学式是_(2) 人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_,但薯片等易碎食品的充气包装袋中充入氮气比充入空气好,因为_(3) 煤中所含的碳燃烧会生成二氧化碳,发生反应的化学方程式_(4) 在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物质中,属于单质的是_,不属于空气污染物的是_(5) 请写出一条保护空气的措施_16. (5分) (2016九上东台期中) 根据下列要求用化学符号表示:(1) 2个氢原子_(2) 3个一氧化碳分子_(3) 5个铝离子_(4) 氯酸钾中氯元素的化合价_(5) 若“ ”表示一个氮原子,则“ ”表示_17. (3分) (2016九上长春期中) 根据图,请回答下列问题 (1) 钙的相对原子质量为_ (2) 钙原子在化学反应中容易_个电子形成钙离子 (3) 钙原子的质子数为_ 18. (4分) 根据要求填空: (1) 正确量取15mL液体,应选用下列_(填序号)量筒 20mL 50mL 10mL和5mL(2) 某同学量取食盐水,读数时开始俯视量筒为18mL,倒出液体后仰视为10mL,则倒出的液体体积_(填“大于”“小于”或“等于”)8mL (3) 用来吸取和滴加少量液体的仪器是_;少量溶液相互发生反应时, 用_作反应容器19. (4分) (2018九上宁德期末) A、B、C、D、E是初中常见的物质 (1) 若A与B在点燃条件下反应生成C与D,其微观示意图如图,请在方框中补全相应微粒的图示。_(2) 若A高温分解生成两种不同的单质,反应关系如图,则单质甲和物质E化学式分别为_、_。(3) 若A与C在高温下生成单质甲和另一常见物质(该物质与物质D组成元素相同),写出该反应的化学方程式是_。 三、 推断题 (共1题;共7分)20. (7分) (2018九上句容期末) 有关物质的转化关系如下图所示,其中A为天然气的主要成分,在通常情况下,X、Y、E为气体,Z为固态单质,B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物(部分反应的条件未注明)。回答下列问题:(1) 写物质化学式:E_;Y_。 (2) 写出C的一种用途_。 (3) 反应的基本类型是_。 (4) 写出下列反应的化学方程式:_(5) E、Y的混合物称为“合成气”,若用其合成C2H5OH(酒精),则反应中E、Y的质量比为_。 四、 实验题 (共4题;共27分)21. (7分) (2016九上望江期中) 下列AD是初中化学中的四个实验装置: (1) A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平; (2) B实验成功的关键是_(填序号);装置气密性好;实验前夹紧止水夹;红磷过量或足量;冷却至室温后再打开止水夹;选用教室内的空气(3) C实验中水的作用是_: (4) D实验试管2中产生的气体是_(填名称),电解时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是_电解所发生反应的符号表达式为_,该反应的基本反应类型为_. 22. (3分) (2016九上扶沟期中) 回答下列关于测定空气的含量实验的问题: (1) 实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到容积的 ,你认为导致这一结果的原因可能有哪些?_(答一条即可) (2) 写出磷燃烧的文字表达式_ (3) 燃烧后集气瓶内剩余的气体主要是氮气,由此推测氮气的化学性质是什么?_(答一条即可) 23. (11分) (2017九上江阴月考) 某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质请结合下图回答有关问题:(1) 写出标号的仪器名称:_(2) 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为_(填字母),反应的文字或符号表达式为_,试管口塞一团棉花,其作用是_;若用C装置来收集一瓶氧气,检验氧气是否集满的方法是_。 (3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净的氧气,装置组合是_(填字母);若用E装置收集氧气,收集的最佳时刻是_。反应的文字或符号表达式为_。 (4) 氢气是一种密度最小、难溶于水的气体,实验室用颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气,我们可为其选择的发生装置是_,收集装置是_。 24. (6分) (2016九上正定开学考) 蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么? 问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假设:白烟是燃烧时生成的二氧化碳白烟是燃烧时生成的水蒸气白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒实验:(1) 吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_(填序号),但是这样做并不能得出正确的结论原因是_ (2) 吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_(3) 吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为假设_提供了证据同时可排除假设_,因为_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题;共24分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、三、 推断题 (共1题;共7分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、四、 实验题 (共4题;共27分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、

注意事项

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