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高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件 岳麓版必修1.ppt

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高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件 岳麓版必修1.ppt

“美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷,不在于空军和海军,不在于言论自由和自由市场美国成功在于长盛不衰的法治及其背后的制度。美国强大的真正力量在于,我们所继承的良好的法律与制度体系。” “有人说,这是一种由天才们设计,并可由蠢才们运作的体系。”,-纽约时报专栏作家汤姆斯·弗里德曼,第9课 北美大陆上的新体制,课标要求: 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构; 比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。,自由女神,政体:总统共和制 国家结构:联邦制,大 西 洋,太 平 洋,印 度 洋,一:追求梦想,五月花号,1607年第一批英国人来到北美大陆,大 西 洋,太 平 洋,印 度 洋,北美13块殖民地,1775年来克星顿枪声独立战争打响,签署独立宣言,一:追求梦想,美国独立之后时局漫画,结合漫画,阅读课本39页第二自然段,归纳1783年后美国面临的形势,为什么会出现这种局面?,一:追求梦想,一:追求梦想,邦联-若干独立国家为军事、外交或贸易等方面的利益组成的一种松散的国家联合体,各成员国享有独立的内政外交大权。邦联政府的权力有限。,概念解读,一:追求梦想,詹姆斯·麦迪逊 James Madison 美国第四任总统,二:实现梦想,1787年宪法(重点),1、主要内容:,2:如何评价宪法:,阅读材料结合美国宪法想一想:美国实行什么样的政治体制?在这种政治体制之下,国家的主要权利集中于什么部门?,二:1787年宪法内容,材料一: 我们合众国人民,为了建立一个更完善的联邦,树立正义特制定美利坚合众国宪法。 -序言 材料二:本宪法及依照本宪法所制定之合众国法律以及根据合众国权力所缔结或将缔结的一切条约,均为全国的最高法律;即使与任何一州的宪法或法律相抵触,各州的法官仍应遵守。任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时,均不得违返本宪法。 -第六条,联邦政府,各州政府,(一定的自治权),联邦制政体,最高法院 总统内阁 国会,二:1787年宪法内容,行政权,签约权 任命权,军事权,司法权, 最高司法解释权;,立法权, 弹劾总统 征税权 对外宣战 批准条约 人事任命,1787年宪法,二:1787年宪法内容,二:实现梦想,1787年宪法(重点),(一)主要内容 1:联邦制,(二)如何评价宪法:,2006年7月18日,美国总统布什对日前参议院通过的干细胞研究法案行使了否决权,这是他担任美国总统5年半以来第一次行使总统否决权。,(2)这体现了哪几个权力部门之间的制约关系?,(1)请预测:这个被否决的法案会有什么样的命运?,案例分析一,二:1787年宪法内容,国会:参、众 (立法权),总统内阁 (行政权),最高法院 (司法权),总统可否决国会通过的法律,国会再次以三分之二多数通过,三权分立,互相制约,国会可以弹劾总统,(2)索托马约尔成为联邦最高法院大法官的过程是?,(1)索托马约尔能否成为联邦最高法院大法官?,案例分析二,二:1787年宪法内容,2009年5月美国总统奥巴马提名拉丁裔联邦女法官索托马约尔担任最高法院大法官。,美国总统奥巴马提名的最高法院法官索托马约尔任命案,周四在参议院以68票对31票获得通过,索托马约尔将正式成为美国历史上,第一位拉美裔,以及第三位女性大法官。,(3)索托马约尔成为联邦最高法院大法官后,能任职几年?,1933年罗斯福在经济危机空前严重的形势下当选为美国第32任总统,开始实行新政。措施之一颁布了全国工业复兴法。1933年6月,美国国会通过全国工业复兴法。1935年,美国最高法院裁决“工业复兴法”违宪。,二:1787年宪法内容,通过案例三,你认为最高法院是如何制约国会和总统的?,案例三,罗斯福,国会:参、众 (立法权),总统内阁 (行政权),最高法院 (司法权),总统可否决国会通过的法律,国会再次以三分之二多数通过,最高法院可宣布总统违宪,总统任命联邦法官,总统任命的司法官员必须经参院确认,最高法院可宣布法律不合宪法,三权分立,互相制约,国会可以弹劾总统,权力中心?,美国总统既是国家元首,又是政府首脑,还是军队的总司令,总统向选民负责,不向议会负责,处于联邦政府的权力中心。成为美国政治制度的一种特点,故称为总统共和制。,二:实现梦想,1787年宪法(重点),(一)主要内容 1:联邦制 2:三权分立,互相制衡,(二)如何评价宪法:,行政权,签约权 任命权,军事权,司法权 最高司法解释权,立法权 弹劾总统 征税权 对外宣战 批准条约 人事任命,选民选出,大法官由总统任命,议员由各州议会选出,议员由选民直接选出,每州选两名,任期6年,每两年改选其中1/3,众议员人数与各州人口成正比,任期2年,终身任职,4年,二:1787年宪法内容,人民主权,二:实现梦想,1787年宪法(重点),(一)主要内容 1:联邦制 2:三权分立,互相制衡 3:人民主权原则,(二)如何评价1787年宪法,美国总统奥巴马,最高法院 大法官罗伯茨,请问,您是在2005年上任的,可以任职到哪一年?您是怎样当上大法官的?,除非犯罪,否则终身任职;,由总统提名,并经参议院批准。,您曾多次抨击伊朗和朝鲜,把他们称为“邪恶轴心”。请问,您有权对他们宣战吗?,没有,宣战权属于国会,总统可以调动军队。,请问,如果总统先生违法,你们是否有权处置?如果有,如何处置?,有权;国会可以对违法的总统提出弹劾。,美国国会议长佩诺西,你来当记者?,材料一:,美国经济发展示意图,二:1787年宪法评价,经济:1787年宪法促进美国资本主义经济的发展。,根据下列材料和所学,谈谈你对美国1787年宪法的看法?,材料二:众议院由各州人民每两年选举产生的议员组成众议院人数应按照本邦所辖各州的人口比例分配于各州,各州人口数目指自由人总数加上所有其他人口的3/5。自由人总数包括必须在一定年限内服役的人,但不包括未被征税的印第安人。,二:1787年宪法评价,黑人奴隶,种族歧视,保留黑人奴隶制,留下种族歧视的烙印。,二:1787年宪法评价,材料三:宪法所确立的宪政原则(包括人民主权、限权政府、共和政体和公民权利的不可剥夺性等)和机制(包括联邦制、三权分立等),既是对欧洲(尤其是英国)宪政思想和实践的创造性的继承和发挥,更是美国人基于自己历史经验的一种创新。这些原则和实践,不仅为美国200年来由小变大、由弱变强奠定了制度上的基础,也深刻影响了世界其他国家的发展。,1)为美国强大奠定了制度基础。 2)创立的新体制为其它国家效仿,如中华民国,(1)积极,国际:,政治:确立了联邦制、总统共和制,,经济:促进美国资本主义经济的发展。,国内:,(2)消极,使美国走上政治民主化道路。,创立的新体制为其它国家效仿,如中华民国;,近代世界第一部资产阶级成文宪法;,没有规定公民的基本权利。,保留黑人奴隶制,留下种族歧视的烙印。,此后,通过若干宪法修正案来完善宪法,使民主范围进一步扩大。,二:1787年宪法评价,通过比较美英两国政体,你认为哪种政体更好?说说你的想法。,一起探究,总统,国王,选民间接选举,世袭,任期制,终身制,行政权,三军统帅,统而不治,总统,首相,总统任命,议会产生,总统,议会,都是资产阶级民主政体; 都建立在代议制基础上;,政府与议会分权制衡,政府对议会负责,美国总统制与英国君主立宪制的异同(重点),1、美国政体不是世界上唯一的民主制度。 2、适应国情的制度才是好制度。 3、自由、民主、平等、人权、法治、宪政等不是哪个国家特有的产物。,概念解读 州权主义是南北战争前美国政治生活中比较重要的政治思潮与现象,它崇尚州权至上。在州权主义者看来,任何一州都有权宣布联邦国会的某项法律无效,州甚至可以脱离合众国,并对其宣战。,三:捍卫梦想-南北战争,联邦制受到的挑战美国内战(18611865),原因:,州权主义、黑奴废除问题,结果:,北方战胜南方,影响:,避免了分裂、巩固了联邦制,三:捍卫梦想-南北战争,(一)宪法修正,四:延续梦想宪法修正案,驴象之争,四:延续梦想两党制,两党竞争激烈,互相监督,互相攻击,麦凯恩与奥巴马互相抹黑,驴象之争,4、本质:资产阶级的政党,独立战争胜利,邦联体制下困难重重,1787年制宪会议召开,1787年宪法,南北战争,两党制形成,课堂小结,确立体制,巩固体制,完善体制,启蒙思想和历史借鉴,联邦制总统制民主共和制,

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