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高中历史 第7课《古罗马的政制与法律》课件2 岳麓版必修1 .ppt

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高中历史 第7课《古罗马的政制与法律》课件2 岳麓版必修1 .ppt

第7课 古罗马的政制与法律,古罗马神话里司法女神,朱斯提提亚Justitia,由古罗马语中的法律Jus一词转变而来,在西方的法院随处可见这样的雕像,一手提天平,一手提剑,双眼蒙布,古罗马的发祥地,罗马建城,前8世纪,君主制,贵族共和制,罗马帝国,君主制,贵族共和制,帝制,476年,395年,君主制,贵族共和制,帝制,十二铜表法,形成,发展,完备,材料一 早期罗马国家只有习惯法,没有成文法,法律与习惯之间没有明显界限,因此,法律具有很大的伸缩性和不确定性。此外,多由贵族担任的法官,往往因循旧例裁判,为保护贵族提供了方便。平民在司法审判中经常成为不公正判决的牺牲品。 材料二 公元前449年,罗马同邻近部落发生战争,在敌兵压境之际,平民撤出战斗。,1、十二铜表法背景,习惯法具有很大的伸缩性和不确定性,平民的利益受到损害。,共和国时期,2、十二铜表法内容,包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是过去未成文的习惯法的汇编。,共和国时期,第3表 债权人可将无力偿还债务的人.交付法庭判决直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理. 第11表 禁止贵族与平民通婚。 摘编自十二铜表法,2、十二铜表法内容,共和国时期,维护私有财产权和贵族利益,假如你是十二铜表法颁布前的法官,你会怎样判决?你将怎样解释这一判决?,假如你是十二铜表法颁布后的法官,你会怎样判决?你从内心深处想做出这样判决吗?,共和国时期,十二铜表法是平民的胜利,(1)十二铜表法是平民的胜利。,(2)是第一部成文法,是古罗马的基本法。,共和国时期,3、十二铜表法意义,十二铜表法颁布以后,贵族与平民的矛盾依然尖锐,贵族利用特权广占土地,平民没有平等的婚姻权利,平民因为债务大量沦为奴隶,财产侵犯得不到合理解决。此时,共和国正处于迅速扩张时期,对外斗争的胜利需要内部团结稳定。为此,罗马颁布了哪些法律解决这些问题?起到什么作用?,公元前445年,古罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法,使平民取得平等的婚姻权利; 公元前367年,以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利; 公元前326年,确立禁止债务奴隶制的法律。 公元前286年,确立阿奎利亚法,解决财产侵犯问题。,缓和了贵族与平民之间的尖锐矛盾,保证了对外战争的胜利。,共和国时期,帝 国 时 期,思考:,请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗?为什么?那这种现象合理吗?怎么解决的?,西罗马帝国灭亡,十二铜表法,形成,发展,完备,万民法,十二铜表法,形成,发展,完备,万民法,查士丁尼法典,帝 国 时 期,材料一:恩格斯:“罗马的占领,在所有被征服的国家,首先直接破坏过去的政治秩序;其次,也间接破坏了旧有的社会生活条件到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。” 材料二:民法大全包括查士丁尼法典法学总论学说汇纂和查士丁尼新敕。其中,法学总论是关于人、物、继承、契约和诉讼等方面的法规。 材料三:拿破仑法典的内容除总则以外,共有3编2281条。第一编是人法,是关于个人和亲属的规定,实际上关于民事权利主体的规定;第二编是物法,规定了各种财产和所有权及其他物权;第三编是关于取得所有权的各种方法,这一编规定了继承、赠予、遗嘱和夫妻财产制,还规定了债法。,合作探究,据材料一思考罗马法起了什么作用?材料二与材料三有何关系?,十二铜表法,万民法,查士丁尼法典,完备,发展,形成,缓和了贵族与平民之间的矛盾,维系了社会的稳定,缓和罗马人与被征服民族的关系,巩固了帝国的统治,维系了东罗马帝国的长期统治,回扣课标:什么是罗马法?罗马法的作用?,历程,作用,罗马法是古罗马颁布的所有法律。,罗马法是维系和稳定帝国统治的工具,成为近代资产阶级法学的渊源和近代法律的先驱。,巩固练习,1、公元前452450年间。罗马共和国先后铸造十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容,公布于罗马广场,史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于 A在平民要求下设立,彰显民主政治的性质 B保障平民利益,缓和了平民与贵族的矛盾 C用文字明示法律规定,是罗马法的渊源 D作为罗马的基本法,标志罗马法的成熟 2之所以说十二铜表法的制定是平民的胜利,主要是因为 A它是罗马第一部成文法 B这是在平民的要求和斗争下制定的 C这明确维护私有财产权 D按律量刑,贵族不能随意解释习惯法 3、从罗马法的产生发展过程,可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中,合乎逻辑的演变是 A习惯习惯法法法律总结 B法律理论习惯法习惯法 C法习惯法律总结习惯法 D习惯法习惯总结习惯,C,D,A,4、据史料记载,古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行,把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来,一起跑进元老院,向元老们展示了 这个少年被打伤的背脊,促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案:“除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”下列有关这段材料的表述正确的是 A罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度 B奴隶地位有所改善 C材料体现了公民法的内容 D奴隶的斗争推动了罗马法的完善 5、孔子说 “己所不欲,勿施于人”,西塞罗说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样的生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过 A树立皇帝的权威 B宣扬人文主义思想 C制定完善的法律 D传播基督教教义,A,C,我来自遥远的古罗马,历经千年,但痴心不改。虽然我蒙上了眼睛,但不代表我闭上了眼睛。看不见纷争者的面貌身份,就不会受诱惑,也不必怕权势。我将用正义之剑维护公平与正义,为实现正义,哪怕天崩地裂。,司法女神的内心独白:,

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