长方体和正方体的体积

长方体和正方体的体积长方体和正方体的体积义务教育课程标准实验教科书五年级下册义务教育课程标准实验教科书五年级下册希望小学希望小学 童小涛童小涛第一课时第一课时平面图形（都有一个面、四条边）立体图形（有六个面、12条棱长、8个顶点）长宽边边长宽高棱长高一杯水为什么还剰半杯水因为石头占了一部分空间将水倒入放有石头的杯子空杯子给空杯放入一块石头有有2个正方体个正方体有有12个正方体个正方体1分米分米1厘米厘米 2个正方体的大因为它的棱长是一分米，而个正方体的大因为它的棱长是一分米，而12个正方体的棱长是一厘米所以个正方体的棱长是一厘米所以2个正方体组成的大。个正方体组成的大。1、这些长方体有什么共同点这些长方体有什么共同点?不同点不同点?2、为什么这些长方体的长、宽、高不同为什么这些长方体的长、宽、高不同,即形状不同而体积相同呢即形状不同而体积相同呢?体积都相同，而长、宽、高不同。体积都相同，而长、宽、高不同。因为它们都含有同样多的体积单位因为它们都含有同样多的体积单位-12个个1cm 。34 3 1 123 2 2 12 12 1 1 126 2 1 12长长/cm 宽宽/cm 高高/cm 体积体积/cm3 这节课我们学习了什么这节课我们学习了什么?懂得了什么懂得了什么?1、什么叫做物体的体积？、什么叫做物体的体积？每个物体都占有一定的空间，我们把每个物体都占有一定的空间，我们把“物物体所占空间的大小，叫做物体的体积体所占空间的大小，叫做物体的体积”。2、体积单位的认识、体积单位的认识1dm长度单位长度单位面积单位面积单位体积单位体积单位一条线段一条线段一个平面一个平面是个立体图形是个立体图形（6个面）个面）1dm21dm3