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连云港市连云区三年级上学期语文期末统考卷

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连云港市连云区三年级上学期语文期末统考卷

连云港市连云区三年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 选择题。 (共7题;共10分)1. (1分) 下列加下划线的字中读音有错的是哪一项( )A . 氛(fn)围一场(chng)雨匀称(chn)果实累(li)累B . 果脯(f) 准噶(g)尔 梵语(fn)呱(gu)呱落地C . 白桦(hu)树馄饨(tn) 和(hu)泥 一塌(t)糊涂D . 角(ju)色 发酵(jio) 生肖(xio) 浑身解(xi)数2. (1分) (2019三上官渡期末) 下列词语中有一个下划线字的读音是错误的( )。 A . 胳臂beiB . 胸脯pC . 眼眶kunD . 胃口wi3. (1分) 找出字形全对的一组词语( )。A . 飞详 骆驼 记念塔 万家灯火B . 探索 英雄 摇蓝曲 高楼大夏C . 奔腾 思索 白皑皑 熊熊燃烧4. (1分) (2019六上官渡期末) 下面词语中的下划线字意思与“势不可当”中的“当”意思相同的是( )。 A . 敢作敢当B . 理所应当C . 旗鼓相当D . 锐不可当5. (2分) 俗语精练形象,在日常生活中应用十分广泛。若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语,选择正确的一组是( )俗语中的“一”字具有特殊的韵味。“_”,是生活的哲理;“_”,告诫人们做比说好;“_”,形象地说明了团结的力量;而“_”,则语重心长地告诫我们:无论物质文明发展到如何繁荣的地步,勤劳、节俭,永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。一千个嘴把式,顶不上一个手把式 一个巴掌拍不响一根红线两支花,勤劳节俭不分家 一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁A . B . C . D . 6. (2分) 下列句中的下划线词语运用不恰当的一项是( ) A . 我们都希望过上国泰民安的日子。B . 灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野。C . 战争年代有不少人妻离子散,夜不闭户。D . 我们家乡民风淳朴,路不拾遗。7. (2分) (2018浙江模拟) 对匆匆一课中的这句话:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了:我留着些什么痕迹呢?”理解错误的是的( )A . 这句话采用比喻的修辞方法。B . 这一描写形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。C . 表达了作者对时光的无奈和惋惜。D . 这一描写流露出朱自清对人生的深深绝望。二、 书写展示。 (共1题;共5分)8. (5分) 记成语,写一写神气活现 神机妙算 神出鬼没 神清气爽 神采奕奕三、 积累运用。 (共6题;共40分)9. (10分) 词语积累ABCC式:秋风_ 果实_ 流水_ 来去_10. (6分) 解释下面词语。 簸:_山郭:_酒旗:_苔:_畦:_排闼:_11. (6分) 我会填。_的臂膀 _的总理 _的三峡_地哺育 _地成长 _地工作_得厉害 _得卑微 _得认真12. (7.0分) (2018二下云南期末) 根据课文内容填空雨停了。_出来了。_挂在天空。_叫了。_又坐在网上。池塘里水满了,_也叫起来了。_清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,_小大寒。“清”指_,“小”指_。13. (2分) 根据提示填空。 小学六年的生活一晃而过,真是_、_(写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“_”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。14. (9分) 仿照下列句子造句。 飞蛾那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!风筝,任你飞多高也永远受人牵制。四、 阅读理解。 (共2题;共25分)15. (11.0分) 阅读语段,回答问题。古时候,人们觉得贝壳很漂(pio pio)亮,很珍贵,喜欢把它们当(dang dng)作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。(1) 给文中划线的字选择正确的读音漂_(pio pio)亮 当_(dang dng)作(2) “贝”作偏旁的字大多与_有关,我还会写出三个带有贝字旁的生字:_、_、_。 (3) 古时候,人们把贝壳当作饰品戴在身上,还把贝壳当作_。 16. (14.0分) 阅读下文,回答问题我喜欢雾我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过:落雾的时候,世界整个地变成了一间白色的屋子,而这屋子既没有门,也没有窗,你既无从进来,也无从出去,只有在那一片白色的氤氲中,和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。古今诗人吟咏雾的词句很多,宋代的词人秦观曾写过这样的句子:“雾失楼台,月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。美国一位现代诗人桑德堡也曾写过:“雾来了,附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富,还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地问题无声的雾呢。在雾中,一个富丽堂皇的世界是隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗,其妙处,原只可以意会。当你融着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。我喜欢雾霭烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界,虽然是那样的迷离恍惚,使人有无处不凄凉之感,但是霏雾弄晴的光景,不是已予人无限的希望吗?浓雾微阴之后,必能看到更灿烂的阳光。(1) 写出下列词语的反义词朦胧_ 熟悉_恍惚_ 含蓄_(2) 按要求摘抄句子请从文中找出一个比喻句。从文中找出一个反问句。(3) “雾来了,附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点? (4) 那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是( ) A . 那份喜悦,是在阳光朗照时所能体会得到的。B . 那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。C . 那份喜悦,是在阳光朗照时所体会不到的。(5) 画线句子在文中起_作用。 五、 习作表达。 (共1题;共20分)17. (20分) 请选择几个小动物,综一个发生在它们之间的故事,要求叙述清楚,语句通顺,阐明一个道理。题目自拟。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题。 (共7题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 书写展示。 (共1题;共5分)8-1、三、 积累运用。 (共6题;共40分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、 阅读理解。 (共2题;共25分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、五、 习作表达。 (共1题;共20分)17-1、

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