小班健康我会漱口教案反思

小班健康我会漱口教案反思  活动设计背景：因为幼儿在园内吃过饭后很容易粘在牙齿上东西，为了帮忙幼儿保持良好的口腔卫生而设计本次活动。活动目标1、学会正确漱口的办法，知道漱口可以使口腔变干净，保持口腔卫生。2、初步养成吃完东西漱口的好习惯。3、培养良好的卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的办法。教学重点、难点让幼儿学会正确的漱口办法，掌握漱口儿歌。活动准备“小明明道具、水杯(每人一个)、水桶、毛巾、水杯道具、音乐活动过程1、 介绍“小明明-大嘴巴吃了什么-数数吃了几样2、 “小明明吃饱了-睡觉-嘴里食物怎么办-道具水滴-音乐高低左右3、 互动-请一位小朋友帮“小明明漱口4、 学习漱口-小朋友相互察看牙齿-引导幼儿表达漱口过程-儿歌5、 给孩子拍张干净的牙齿照片留念教学反思因为本节是小班的健康课，我根据小班幼儿的年龄特点利用抽象、夸大的教学方式来吸引幼儿的注意力。在利用儿歌来强化漱口时我觉得我做的不够细致。本节活动的难点就是让孩子掌握漱口的办法，应该利用儿歌来调动幼儿的积极性，能够更加形象的掌握漱口办法。