普通初中生综合素质评价自我评述2篇

普通初中生综合素质评价自我评述2篇下面是小编整理的普通初中生综合素质评价自我评述2篇 初中生综合素质评价自我鉴定，供大家品鉴。普通初中生综合素质评价自我评述1时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己情况的学习办法，积极思维，分析、解决题目能力强，学习成绩优良。我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的，进步自己的思想觉悟。性格活跃开朗的我积极加入各种有益活动。初一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。加入市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小播送员。初二以来任班级文娱委员，组织同学加入各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，加入朗诵、小提琴表演。在校答辩赛在表现较出色，获“最正确辩手称号。我爱好运动，积极加入体育锻炼，力求德、智、体全面开展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。初中生综合素质评价自我评价初中生综合素质自我评价(11篇)初中生综合素质评价表自我评价期末初中生综合素质自我评价普通高中学生综合素质评价自我评价通用13篇普通初中生综合素质评价自我评述2本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常加入班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的.缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。