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微课制作培训及竞赛活动方案

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微课制作培训及竞赛活动方案

微课制作培训及竞赛活动方案微课制作培训及竞赛活动方案 各乡镇中心学校,县直各学校: 现将*县“微课”制作培训及竞赛活动方案印发给你们,请认真贯彻落 实。* 年 5 月 4 日* 县“微课”制作培训及竞赛活动方案一、指导思想 微课是讲授某个知识点、技能、案例等微内容的教学课件,内容主要包含: 知识点及概念讲解、技能训练、过程演示、微探究、微练习、微游戏等,主要用 于帮助学生完成知识建构与能力发展。在全县中小学教师中开展“微课”制作培 训及竞赛活动,目的是全面提升全县教育信息化工作水平,更新课堂教学理念, 提高教师的专业素养,实现优质资源共建共享,加速推进信息技术与课堂教学深 度融合。二、活动步骤 全县中小学教师“微课”制作培训及竞赛活动由仪供站、教研室、教师学习 与资源中心联合举办,活动分骨干培训、校本培训、作品创作、组织评审、总结 表彰五个阶段。1. 骨干培训( 5 月上旬) 由教师学习与资源中心和仪供站组织,为各学校培训 2-3 名骨干教师,系统 培训微课的特点、微课的类型、创作微课的步骤和微课的开发技术。2. 校本培训( 5 月中旬) 由各县直学校和乡镇中心学校组织,所有任课教师人人参与、人人过关。3. 作品创作( 6 月底前) 所有任课教师在深入学习后,针对学科知识重难点,确定创作方向,每人至 少创作出一件微课作品。4. 组织评审( 7 月底前)(1)单位初审。7 月 10 日前各县直学校和乡镇中心学校组织人员评审教师 作品,并按照教育局分配的指标数推荐相应作品参加县级评审。(2)县级评审。在全县暑期教师基本功大赛上,由教研室和仪供站组织, 对各单位上报的作品进行量化评比。5. 总结表彰 本次“微课”制作竞赛设个人一、二、三等奖各若干名,设优秀组织单位奖 若干名。竞赛活动结束后,县教育局依据竞赛结果对获奖教师颁发荣誉证书和奖 金,依据活动开展情况对整体成绩好的单位颁发文章来源网,仅供分享学习参考 1“优秀组织奖”奖牌和奖金,并对活动过程及结果进行全县通报。三、保障措施1. 加强组织领导。县教育局成立“微课” 制作培训及竞赛活动领导小组:组 长 党组副书记、县教育局局长副组长 党组书记党组成员、县政府教育督导室主任党组成员、正科级督学党组成员、县教育局总会计师成 员 计财股股长教研室主任教师学习与资源中心主任仪供站站长* 中学校长实验小学校长领导小组下设办公室,办公室主任由方孝文兼任。各学校成立相应的活动领 导小组,具体负责本单位活动的各项工作,确保活动扎实有序开展。2. 明确责任分工。本次活动由*同志具体牵头组织,培训工作由教师学习与资源中心组织,仪 供站、*中学、实验小学配合。竞赛活动由仪供站组织,教研室配合,组织专家 评审组,制定评审标准及细则。3. 确保经费落实。本次活动的培训、奖励经费从信息技术专项资金中列支,分别由教师学习资 源中心和仪供站提出支出方案,报相关领导审核后,由计财股调拨到位。4. 严明工作纪律。本次活动是我县全面提升教育信息化水平的重要举措,各乡镇中心学校校长 和县直学校校长是本单位活动开展的第一责任人,要精心组织好县级培训和校本 培训,让全体教师人人参与微课创作和本辖区校内竞赛,认真推荐优秀作品到县竞赛,确保活动取得实效。要通过本次活动的开展 使全县教师人人学会制作微课,人人乐于制作微课,人人创出高水平的微课。严 禁只安排少数信息技术骨干教师参赛,其他教师不参与。活动结束后,县教育局 将组织专班对各学校的活动开展情况进行回访,对组织不认真、活动流于形式的 单位点名通报。文章来源网,仅供分享学习参考 2

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