低碳生活-绿色环保ppt课件

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23小手牵大手小手牵大手低碳环保我先行低碳环保我先行为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23 低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从“节电节电”、“节气节气”和和“回收回收”三个环节来改变生活细节。三个环节来改变生活细节。在低碳环保问题上，人们需澄清一些认识上的误区。在低碳环保问题上，人们需澄清一些认识上的误区。首先，低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低碳环首先，低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低碳环保经济的目标是低碳高增长；第二，发展低碳环保经济不保经济的目标是低碳高增长；第二，发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产业的技术水会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求；第三，低碳环保经济平领先，就符合低碳经济发展需求；第三，低碳环保经济不一定成本很高，减少温室气体排放甚至会帮助节省成本，不一定成本很高，减少温室气体排放甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术，但需要克服一些政策上的障碍；并且不需要很高的技术，但需要克服一些政策上的障碍；第四，低碳环保经济并不是未来需要做的事情，而是应该第四，低碳环保经济并不是未来需要做的事情，而是应该从现在做起；第五，发展低碳环保经济是关乎每个人的事从现在做起；第五，发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关于地球上每个国家和地区，关于每情，应对全球变暖，关于地球上每个国家和地区，关于每一个人。一个人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23低碳生活方式概念低碳生活方式概念为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23“低碳低碳”与生活息息相关与生活息息相关 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23碳足迹碳足迹家电的二氧化碳量家电的二氧化碳量=电度数电度数0.785开车开车=油公升数油公升数0.785短途旅行短途旅行=千米数千米数0.275中途旅行中途旅行=55+0.105（千米数（千米数-200）长途旅行长途旅行=千米数千米数0.139为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能低碳无罪，环保有理低碳无罪，环保有理 节电节电 少买菜，争取一少买菜，争取一次吃完，不用冰箱次吃完，不用冰箱节水节水 早上洗脸水，存早上洗脸水，存起冲马桶起冲马桶出行出行 少打车，多骑自少打车，多骑自行车和电动车行车和电动车为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23 面对同一片蓝天、身处同一个地球，每面对同一片蓝天、身处同一个地球，每个家庭、每个人都有责任和义务去保护环个家庭、每个人都有责任和义务去保护环境和拯救地球。刚刚结束的哥本哈根世界境和拯救地球。刚刚结束的哥本哈根世界气候大会向全世界发出了气候大会向全世界发出了“低碳生活低碳生活”的呼的呼吁，世界各国包括中国政府在内都采取了吁，世界各国包括中国政府在内都采取了积极的措施节能降耗、治污减排。细节决积极的措施节能降耗、治污减排。细节决定成败，生活从点滴做起！定成败，生活从点滴做起！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23多用手绢，少用纸巾；使用节能灯，随手关灯、拔插头；家里多养花种草，绿化居室环境；购物使用布袋子，尽量不用塑料袋；减少使用洗涤剂，不使用含磷洗衣粉；每天的洗衣水可以用来冲厕所，干净卫生，自然滋润；关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；尽量少使用一次性筷子、一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯；垃圾分类收集，居家或出门，不乱丢废弃物，不随便乱扔废旧电池。低碳生活低碳生活 小贴士小贴士为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、手洗衣物一、手洗衣物 生活中的衣物，尽量生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖洗手洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅衣机。这样，不仅 环保低碳，环保低碳，而且节约。而且节约。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、减少使用一次性筷子和杯子二、减少使用一次性筷子和杯子 减少使用一次性筷子减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环境污和杯子：拒绝环境污染，保护森林资源染，保护森林资源。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、节约用水三、节约用水节约用水，用完水后及时关掉水龙头。节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识增强节水意识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23四、随手关灯四、随手关灯离开房间时，离开房间时，随手关电灯，随手关电灯，节约用电。节约用电。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23五、使用节能灯五、使用节能灯使用节能灯，也是节能减排的重要之举。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、减少使用电脑六、减少使用电脑 尽管我们生活的时代尽管我们生活的时代已经和互联网不可分离，已经和互联网不可分离，但并不代表我们必须时但并不代表我们必须时刻使用电脑。电子产品刻使用电脑。电子产品产生的电子垃圾对环境产生的电子垃圾对环境的污染是可怕的。减少的污染是可怕的。减少使用电脑，更不要一味使用电脑，更不要一味追新，延长你的电脑使追新，延长你的电脑使用寿命吧。用寿命吧。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23七、使用购物袋七、使用购物袋外出购物时，自备购物外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。袋，减少使用塑料袋。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23八、乘公共交通工具出行八、乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行骑自行车出行骑自行车出行为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23问答开始问答开始低碳环保的意思是什么？低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从“节电节电”、“节气节气”和和“回收回收”三个环节来改变生活细节。三个环节来改变生活细节。可以怎么环保？可以怎么环保？节电节电 少买菜，争取一次吃完，不用冰箱少买菜，争取一次吃完，不用冰箱.低碳生活是当代世界崇尚的什么？低碳生活是当代世界崇尚的什么？是正在崇尚的健康，文明，绿色的生活。是正在崇尚的健康，文明，绿色的生活。你觉得我们应该怎么做？你觉得我们应该怎么做？出行要坐什么车？出行要坐什么车？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23多上电脑会导致什么？会产生污染，一昧追新，还会减少电脑的使用寿命。使用节能灯能环保吗？有人乱扔垃圾，你认为他环保吗？你觉得你自己环保吗？看到有人扔垃圾，你会？买东西要用什么袋子？买东西要用什么袋子？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022-11-23