新学期新梦想-主题班会ppt课件

新学期从这一刻开始新学期从这一刻开始 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能心态决定一切心态决定一切我们无法左右风向，但是我们无法左右风向，但是我们可以调整风帆；我们可以调整风帆；我们无法左右事情，但是我们无法左右事情，但是我们可以调整心情。我们可以调整心情。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我们的态度决定一切我们的态度决定一切1、我们怎样对待生活，生活就怎样我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。对待我们。2、我们怎样对待别人，别人就怎样我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。对待我们。3、我们在一项任务刚开始时的态度我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。就决定了最后的多大成功。4 4、我们的环境完全由我们自己的态、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。度来创造。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能如何保持积极的心态如何保持积极的心态v1、言行举止像你希望成为的人言行举止像你希望成为的人v2、要心怀必胜，积极的想法要心怀必胜，积极的想法v3、用美好的感觉，信心与目标去、用美好的感觉，信心与目标去影响别人影响别人v4、使你遇到的每一个人都感到自使你遇到的每一个人都感到自己重要，被需要，学会称赞别人己重要，被需要，学会称赞别人v5、心存感激，培养奉献的精神、心存感激，培养奉献的精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6、学会微笑，用笑声化解愤怒学会微笑，用笑声化解愤怒7 7、到处寻找最佳的新观念到处寻找最佳的新观念8 8、放弃小事，大人物不计较不放弃小事，大人物不计较不重要的事情重要的事情9 9、从失败例子中寻找正面回报从失败例子中寻找正面回报1010、把生命看成不断学习和经历、把生命看成不断学习和经历的过程。的过程。自习课抬头率自习课抬头率开抽屉率开抽屉率说废话率说废话率讨论问题率讨论问题率看与功课无关书籍率看与功课无关书籍率无故发呆率无故发呆率铃响按时安静率铃响按时安静率想一想想一想为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 不自律，他将自食任不自律，他将自食任性的苦果！性的苦果！过分的强调自由，过分的强调自由，他便没有自由了！他便没有自由了！学习的动机学习的动机?功利性功利性自我价值实现性自我价值实现性(乐趣乐趣)被迫无奈性被迫无奈性知之者不如好之者知之者不如好之者,好知者不如乐之者好知者不如乐之者!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学数理化有什么用学数理化有什么用?是有用的是有用的!最终仍然是有用的最终仍然是有用的!学习的终极目标学习的终极目标其实也是无用的其实也是无用的!无用之用无用之用,乃为大用乃为大用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能播种一种习惯播种一种习惯 收获一种行为收获一种行为播种一种行为播种一种行为 收获一种性格收获一种性格播种一种性格播种一种性格收获一种命运收获一种命运 -印度谚语印度谚语行行为为和和习习惯惯自信自强自信自强 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能想管住自己为什么管不住呢？想管住自己为什么管不住呢？v不长记性，总是重复在同一个错误里不长记性，总是重复在同一个错误里v原谅自己，在没有办法改变的时候就原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理放弃了，然后给自己找各种各样的理由由v意志薄弱，下决心要控制自己，可是意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了总是在最后的关头又坚持不住了为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能管得住自己，你是习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择全在于自己的选择为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法v交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友v用写座右铭，挂字画等来提醒用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己约束自己v用写日记来管住自己用写日记来管住自己为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习习惯测验学习习惯测验v你是不是预习要学的功课？你是不是预习要学的功课？v你上课的时候，注意力是否集中？你上课的时候，注意力是否集中？v你学过的功课，是不是加以复习？你学过的功课，是不是加以复习？v你是否喜欢回答老师的问题？你是否喜欢回答老师的问题？v你上自习课的时候是否自觉？你上自习课的时候是否自觉？v你不懂的功课，是否向别人请教？你不懂的功课，是否向别人请教？v你是不是按时完成作业？你是不是按时完成作业？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能吃吃 烧烧 饼饼 v 一个人肚子饿了，吃了一个烧饼一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。第三个才觉得饱了。v 他说：早知道吃了这个烧饼就能他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。饱，我就不吃前面那两个了。v 你一定会觉得他说的是傻话，没你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱个烧饼怎么能填饱 肚子呢？肚子呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能凉茶再苦也有甘味。凉茶再苦也有甘味。能实现读书从痛苦能实现读书从痛苦向快乐的转化，才向快乐的转化，才得读书的意义得读书的意义为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你认为自己是聪明人吗你认为自己是聪明人吗越是聪明人越要懂得下苦工夫越是聪明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗你认为自己是笨人吗笨鸟永远必须先飞笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗你认为自己是一般人吗前有堵截前有堵截,后有追兵后有追兵,你能做的你能做的只有奔跑只有奔跑为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能宽容永远比训斥更有力量微笑永远比愤怒更具理性理解永远比误解更能接受为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、要经得起考试的考验。、要经得起考试的考验。2 2、题海无边，总结是岸。、题海无边，总结是岸。3 3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。最淡的墨水也胜过最强的记忆。4 4、多学一点，多做一点，能力会、多学一点，多做一点，能力会更强一点。更强一点。5 5、一本好书，胜过任何珍宝，一、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。本坏书，比强盗还坏。6 6、请不要随意说放弃。、请不要随意说放弃。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 7 7、有信心未必会赢，没有信心一定会、有信心未必会赢，没有信心一定会输。输。8 8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。失望还是失望。9 9、坚定信心，多做实事，享受生活的、坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣。乐趣。1010、一人为全班，全班为一人。、一人为全班，全班为一人。1111、我们可以成为朋友。、我们可以成为朋友。1212、愿每个同学都成为最好的自己。、愿每个同学都成为最好的自己。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能成功的花，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。洒遍了牺牲的血雨。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v高二高二4 4班必胜班必胜v成功遥远属于你和你的成员！成功遥远属于你和你的成员！