三年级体育教案-原地踏步走及立定 全国通用

体育教案 教学内容队列队形：原地踏步走及立定；游戏：拱猪、钻圈教学目标1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧；2、 培养学生遵守课堂纪律, 增强集体意识和观念,加强组织纪律性；3、养成身体的正确姿势和良好习惯,发展灵敏素质和协调素质；4、通过游戏教学培养学生的团结意识。重点难点重点:学习原地踏步走的动作要领难点:掌握原地踏步走的正确姿势课的结构教学内容教师教法学生学法组织与要求准备部分一、课堂常规：1、集合整队2、师生问好3、宣布内容4、安全教育1、教师语言引导2、教师宣布课的内容1、学生快速站队2、学生认真听讲、思考组织：组织：1、四列横队集合2、背风背光要求：1、整队快、静、齐2、队列整齐二、快快集合三、复习队列队形：1、向前看齐向前看2、向右看齐向前看；教师面向不同的方向调整队形教师用考核模式进行小组和班级的考核。1、学生快速站队2、学生认真听讲、思考、反映能力1、学生按口令完成动做2、保证队形整齐组织：1、四列横队集合要求：1、整队快、静、齐2、队列整齐组织：1、四列横队集合要求：1、队列整齐 2、动作一直 3、口号洪亮基 本部分结束部分一、原地踏步走及立定方法：听到“原地踏步走！”口令后左脚开始，两脚在原地上下起落两臂前后自然摆动。落地时前脚掌着地，不要跺脚。听到“立定”：口令时，学生喊“1、2”口令，“1”落在左脚，“2”在右脚，成立正姿势。游戏：1、拱猪2、钻圈1、放松活动：幸福拍手歌2、教师总结3、下课回收器材1、教师讲解具体做法和要求；2、组织集体练习3、小组练习4、教师巡回教导5、小组竞赛教师讲解游戏方法和规则教师讲解游戏方法和规则1、教师和学生一起随音乐完成放松活动2、教师提出更高的要求1、学生按口令完成动做2、保证队形整齐3、精神饱满4、互相纠正、学习5、完成比赛学生按游戏规则完成游戏学生按游戏规则完成游戏充分放松身心组织：1、四列横队集合要求：1、队列整齐 2、动作一直3、精神饱满4、口号洪亮组织： 组织： 组织：1、四列横队集合运动符合（心率曲线）（脉搏）130120100500 0 10 15 20 25 30 35 40 （时间）